试卷答案
寻你做寻,想你所想

第二周——高一历史人教统编版中外历史纲要上每周一测(含解析)

第二周
1.《史记集解》记载,秦始皇头上戴的叫冕,前后垂挂的玉串称旒。他穿的衣服称衮服,有12种图案。这种装饰为皇帝独有,显示其唯我独尊、君临天下的气势。秦以前,金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。据此可知皇帝制度的特点是( )
A.皇位世袭 B.君权神授 C.皇帝独尊 D.中央集权
2.秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫廷戍卫,少府负责皇家财政及官府手工业,宗正负责皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的特征是( )
A.职分细化,运转高效 B.选贤举能,唯才是用
C.家国同治,皇权至上 D.官员众多,政务繁杂
3.文物不但具有艺术、科学价值,同时也是历史的见证。下列可以作为研究秦朝历史的第一手资料的是( )
A.电影《秦颂》 B.《剑桥中国秦汉史》
C.出土的云梦睡虎地秦简 D.故事《孟姜女哭长城》
4.班固《汉书百官公卿表》中记载,秦朝中央职官除三公九卿外,还有上卿级别的前后左右将军,负责掌管京师治安的中尉,负责修筑宫廷的将作少府等等。这些职官不由世袭而来,而由皇帝亲自任命。由此可知,秦朝中央官制的设置( )
A.加强了中央对地方的控制 B.有利于提高政权的运行效率
C.开创官僚政治的运行模式 D.表明贵族政治退出历史舞台。
5.关于秦灭亡的原因,众学者看法不一。《睡虎地秦墓竹简·语书》中记载:“古者民各有乡俗,其所利及好恶不同,或不便于民,害于邦,是以圣王作为法度,以矫端民心,去其邪避(僻),除其恶俗。……今法律令已布,闻吏民犯法为间私者不止,私好、乡俗之心不变。”该材料能证明以下哪一观点( )
A.秦法严苛残暴导致六国反抗 B.文化差异使关东地区不服秦朝的统治
C.秦的法律在地方无法落实 D.东方六国法制与秦国大相径庭
6.《史记》记载,陈胜、吴广前往戍边为大雨所阻,按法律应斩首,情急之下揭竿而起。但1975年,湖北省云梦县出土秦简,按照竹简记载,陈胜、吴广因为大雨而延期,根本不会被斩首。由此可见( )
A.考古资料比文献资料更接近真相 B.历史研究需要通过多方采证
C.考古是认知历史的唯一有效途径 D.历史真相不可能真正被认知
7.项羽击败秦军,成为天下共主后,没有沿袭秦代的郡县制,而是分封天下诸侯。项羽分封诸侯的依据,是在秦末战争中所获取的战功大小及掌控军队的多寡。这反映了( )
A.先秦旧贵族势力复辟 B.秦朝政治制度被全盘否定
C.新旧交替的时代特点 D.西周制度仍有较强生命力
8.汉初,以黄老思想治国。《汉书》记载:“……是故代相陈豨从车千乘,而吴濞(吴王刘濞)、淮南皆招宾客以千数。外戚大臣魏其、武安之属竞逐于京,布衣游侠剧孟、郭解之徒驰于闾阎,权行州域,力折公侯。”为扭转这一局面,西汉王朝( )
A.调整治国思想 B.颁行“推恩令”
C.严厉打击游侠 D.限制外戚干政
9.西汉文景时期的《淮南子》认为:法能诛杀不孝的人,但不能使人人成为孔子曾子;法能处罚窃盗者,但不能使人人拥有伯夷那样高尚的道德。对作者观点最恰当的理解是( )
A.秦亡是由于未贯彻法家的思想 B.儒家学说呈现缓慢的抬头之势
C.法家学说无益于国家的有效治理 D.秦朝治国的法家思想受到质疑
10.汉武帝设置的刺史只相当于一个中下等县的秩品,他的权力却很重,监察二千石守相而无所顾忌。但是他对于郡国守相的举劾必须通过年终回京师向中央汇报,并经三公审核以后才能作出处理。由此可知,刺史的设立( )
A.限制了郡国守相的行政权力 B.保障了地方长治久安
C.提高了对地方监察的有效性 D.导致了三公权力膨胀
11.《淮南子》是汉武帝初期淮南王及其门客撰写的文集,该著作重新阐释了老子“公道”“正术”是“我无为,而民自化”的理念,认为“无为”的精神实质是“循理而举事,因资而立(功),权(推)自然之势”。这一思想( )
A.顺应了巩固封建专制的需要 B.弥合了儒道间的价值分歧
C.强化了黄老学说的教化功能 D.意在促进君民关系的和谐
12.西汉末期,王莽将丞相、太尉、御史大夫改为大司马、大司徒、大司空,并称“三公”。东汉建立后,一切官僚机构的名称都恢复西汉旧制,唯有“三公”遵从王莽的改变。建武二十七年(公元51年),光武帝又去掉“三公”前面的“大”字,增设将军,使其地位和“三公”相等。这反映出东汉初期( )
A.专制皇权得到加强 B.三公制度逐渐瓦解
C.官僚政治趋于成熟 D.中枢制衡机制确立
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一 高(赵高)乃与公子胡亥、丞相斯阴谋破去始皇所封书赐公子扶苏者,而更诈为丞相斯受始皇遗诏沙丘,立子胡亥为太子。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 天下失始皇帝,皆遽恐悲哀甚。朕奉遗诏,今宗庙吏(事)及箸(书)以明至治大功德者具矣,律令当除定者毕矣。
——益阳兔子山秦简牍“秦二世元年十月甲午诏书”
材料三 1975年12月,湖北云梦县睡虎地十一号秦墓被发掘,出土1100多枚竹简。秦墓主人是一个秦吏,名字叫喜。随葬的秦简写于战国晚期到秦始皇时期,包括《秦律十八种》《效律》《秦律杂抄》《为吏之道》等,秦律涉及政治、经济、军事等方面,为研究这一时期的历史提供了丰富的材料。主持参与本次考古工作的湖北省考古研究所前所长陈振裕,回忆起当时的情景依然肃然起敬,“按照常规,棺内器物不多,清理的任务不大。但是我们看到,在墓主的头下、右侧、腹部和足部,堆满了竹简,那一幕确实太震撼了。”
——据《国家宝藏——云梦秦简》等
(1)材料一、二对秦二世继位的记载不同,有学者认为,根据材料二可以推翻《史记》的记载,但也有学者不同意。根据材料并结合所学知识,从史料实证角度,简要解释学者不同意的理由。
(2)根据材料三并结合所学知识,你如何理解陈振裕看到喜的墓葬深感震撼并“肃然起敬”?
14.阅读材料,回答问题。
材料一 刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、军事、监察之权。县分大小,万户以上设县令,万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》
材料二 “汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权;一是“自置吏”,二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三 公元前141年,汉武帝即位。他所面临的形势是“汉兴六十余载,海内艾安,府库充实,而四夷未宾,制度多阙”。他继承了“文景之治”的全部历史遗产,其中,既有社会稳定、人心归向、经济富裕的优势,也有制度有缺、国家控制能力薄弱的遗憾。汉武帝时期的政论家严助,总结汉武帝时代的特点是“是时征伐四夷,开置边郡,军旅数发,内改制度,朝廷多事”。
——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》
(1)材料一反映了汉初哪些政治制度?指出其渊源。
(2)依据材料二,说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容。结合所学知识,指出这一措施导致的后果。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出汉武帝造就“盛世”的相关政治制度。
答案以及解析
1.答案:C
解析:根据材料“这种装饰为皇帝独有,显示其惟我独尊、君临天下的气势”“秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”等信息可知,秦朝建立后,皇帝穿戴的装饰及玺皇帝独有,这体现了皇帝独尊,皇权至上,C项正确;秦始皇规定皇位由其子孙世代相传,这体现了皇位世袭,不符合题意,排除A项;君权神授是指君子是天命派遣,于凡间管治世人,不符合题干,排除B项;秦朝中央集权主要体现了中央对地方的控制上,不符合题干主旨内容,排除D项。故选C项。
2.答案:C
解析:本题考查秦朝的政治制度。由材料可知,奉常、郎中令、少府、宗正等官职为皇室专设,为皇帝一家服务,体现出家国同治、皇权至上的特征,故C项正确。A项中的“运转高效”材料未体现,排除;题干材料与人才选拔无关,排除B项;从材料无法看出官员众多,政务繁杂,排除D项。
3.答案:C
解析:结合所学知识可知,出土的云梦睡虎地秦简是实物史料,可以作为研究秦朝历史的第一手史料,C项正确;电影《秦颂》是影视作品,不能作为研究秦朝历史的第一手史料,排除A项;《剑桥中国秦汉史》是历史著作,不能作为研究秦朝历史的第一手史料,排除B项;故事《孟姜女哭长城》是民间传说,不能作为研究秦朝历史的第一手史料,排除D项。故选C项。
4.答案:B
解析:根据材料可知,秦朝中央官职由皇帝直接任命,各官职职责明确,这有利于提高政权的运行效率,故选B项。材料反映的是中央行政机构的设置情况,与中央加强对地方控制无关,排除A项;C项所述不符合史实,因为春秋战国时期一些诸侯国内已经开创了官僚政治的运行模式,排除;D表述太绝对,不符合史实,排除。
5.答案:B
解析:本题考查秦朝灭亡的原因。选择B:根据题干可知,因各地不同民俗可能对国家治理存在危害,所以国家制定法律以化民成俗、导人向善,但民众对秦的法律政令持抵触态度而按故俗行事,究其原因是“私好、乡俗之心不变”,文化差异使关东地区不服秦朝的统治与材料内容相符。
6.答案:B
解析:本题考查了史料研究。考古资料只能说明一部分问题,并不一定比文献资料更接近真相,故排除A项;考古是认知历史的途径,但并非唯一途径,故排除C项;历史真相不可能真正被认知说法过于绝对,明显不符合实际,故排除D项。历史研究应该采用多方面的资料进行考证,综合研究以得出历史结论,故选B。
7.答案:C
解析:据材料信息可知,项羽虽然重新分封了诸侯,但他并非按旧贵族的血统来分封诸侯,也没有大封自己的子弟,他是按照军功和实力来封诸侯,显然受到了秦的军功爵位制的影响,既有制度上的复古,也有受时代影响而做出的变化,C项正确;项羽是按照军功和实力来封诸侯,不是分封的旧贵族,排除A项;项羽并没有全盘否定秦的制度,材料中也没有体现,排除B项;项羽的分封是不同于西周的分封制度的,D项不符合史实,排除D项。故选C项。
8.答案:A
解析:汉初以黄老思想治国,导致地方势力膨胀,为扭转这一局面,西汉王朝调整治国思想,实行“罢黜百家,独尊儒术”,加强中央集权,A项正确;颁行“推恩令”主要是为了解决王国问题,排除B项;严厉打击游侠是汉武帝加强中央集权的措施之一但不是主要措施,排除C项,限制外戚干政与材料主旨不符,排除D项。
9.答案:D
解析:根据题干“法能诛杀不孝的人但不能体人人成为孔子曾子;法能处罚盗窃者,但不能体人人拥有伯事那样高尚的道德”可知作者指出法家思想的局限,忽视道德建设。所以答案选D;秦朝贯彻了法家的思想,A错误;儒家学说成为统治者的正统思想是在汉武帝时期,材料不能体现B的内容,排除;材料无从体现C的内容,而且表述过于绝对化,排除。
10.答案:C
解析:根据材料“但是他对于郡国守相的举劾必须通过年终回京师向中央汇报,并经三公审核以后才能作出处理”结合所学知识可知,刺史虽然地位低下,但是权力很重,其举劾行为可以上达中央,这提高了对地方监察的有效性,C项正确;刺史主要是监察职能,不会限制郡国守相的行政权力,排除A项;“保障了地方长治久安”夸大了刺史制度的作用,表述也过于绝对,排除B项;刺史是汉朝时期设置在地方的监察官员,不会导致三公权力的膨胀,排除D项。故选C项。
11.答案:A
解析:结合所学知识可知,汉初统治者为休养生息,推行黄老学说的“无为而治”,随着社会生产力的恢复和发展,统治者迫切需要强化统治。《淮南子》对先秦道家“无为而治”的政治理念进行了重新阐释,使得“无为”发生了潜在偏转,认应因循自然而为,即主张统治者要积极这一思想顺应了巩固封建统治的需要,A项正确;材料是对于汉代统治思想的内涵变化,转变弥合了儒道间的价值分歧没有在材料反映,排除B项;材料未体现出统治思想的“教化功能”,排除C项;这一思想的目的是强化统治者的统治,排除D项。故选A项。
12.答案:A
解析:根据材料信息可知,东汉初期,“三公”地位下降,适应了专制皇权强化的要求,故选A项;东汉时期,三公制度仍然存在,故排除B项;三省六部制的确立,标志着官僚政治的成熟,故排除C项;材料只是反映“三公”地位的下降,体现不出中枢制衡机制的确立,故排除D项。故选:A。
13.答案:(1)《史记》属于后世的文献史料,作者司马迁作为汉朝史官,其记载具有一定的权威性和较高的可信度。秦二世的诏书来自出土秦简,是一手的实物史料,但也不排除该诏书的表述是为了维护秦二世地位的合法性。应秉持“多源互证”原则,还需其他史料进行印证。
(2)大量的秦简作为秦吏喜的陪葬品,数量之多是罕见的;秦简作为出土文献对研究秦朝历史和法律等有重要的学术价值;敬佩于秦朝基层小吏喜的敬业精神。
14.答案:(1)皇帝制度、三公九卿制度、郡官僚制。承袭秦制。
(2)措施:分封诸侯王国。后果:王侯权力过大,危害中央集权。
(3)制度:中外朝制;推恩令;察举制;刺史制。
解析:(1)第一小问政治制度,根据材料一“接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿…….地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里”可知,皇帝制度、三公九卿制度、郡县制。第二小问渊源,结合所学可知,西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝,史称“汉承秦制”。
(2)第一小问措施,根据材料二“封建王侯”可知,分封诸侯王国。第二小问后果,根据材料二“受封的诸侯王和列侯都是……二是‘得赋敛’”并结合所学可知,王侯权力过大,危害中央集权。
(3)结合所学可知,汉武帝继位后,加强中央集权,政治上,颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力;加强皇权,削弱丞相权力,设立直接为皇帝所掌控的中朝,尚书令的作用提升;确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度;将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。因此相关政治制度为中外朝制、推恩令、察举制、刺史制。

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