高中试卷答案网第五单元 走向近代——九年级上册历史人教部编版单元质检卷（B卷）
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.14世纪中叶以后，西欧越来越多的领主出租自营地，依靠租金生活而不参与管理，一些富裕农民通过租赁和购买土地建立租地农场，雇用农民耕种并将产品推向市场。这种变化( )
A.体现了新的生产方式 B.限制了商品经济的发展
C.导致手工工场的出现 D.阻碍了欧洲社会的转型
2.下图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它说明当时( )
A.租地农场出现 B.资本原始积累的血腥性
C.土地兼并兴起 D.生产方式的资本主义化
3.14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场，主要经营者是( )
A.手工业者 B.商人 C.封建领主 D.富裕农民
4.如果为“新的生产和经营方式”“以人为中心的生活哲学”“探寻新航路的热潮”等历史现象归纳一个单元主题，则这个单元主题是( )
A.走向近代 B.资本主义制度的初步确立
C.启蒙运动 D.旧制度的危机
5.11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，主要表现在( )
①出现了大规模的垦殖运动
②一些农奴获得了对自己人身自由和对劳动力的支配权
③出现了“雇佣与被雇佣”生产关系的租地农场
④封建庄园经济迅速发展
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
6.“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时，我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济，新政治的社会背景，是完全必要的”。材料说明( )
A.资本主义萌芽推动思想解放 B.文艺复兴促进城市化发展
C.新艺术促使中世纪城市崛起 D.资本主义工商业繁荣发展
7.法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪，欧洲封建社会时期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”对这两个“发现”的评价，最恰当的一项是( )
A.导致殖民体系逐渐形成 B.促使世界开始连为一个整体
C.促进了早期资本主义发展 D.导致资产阶级革命时代来临
8.文艺复兴开始时，人们只能借用古代希腊、罗马的古典文化，来宣传自己的主张。其原因是( )
A.希腊、罗马古典文化发达 B.希腊、罗马古典文化被很好地保存下来
C.希腊、罗马古典文化在世界上影响大 D.天主教会和封建神学桎梏着人们的思想
9.中世纪西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这一变化反映了西欧( )
A.人文主义思潮流行 B.摆脱了教会的思想束缚
C.礼仪和教育的规范 D.重现了贵族的奢华生活
10.14世纪中叶到17世纪的欧洲文艺复兴运动( )
A.使饮美主要国家开始推广大众教育
B.为欧洲资本主义社会的产业和发展奠定了思想文化基础
C.打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论
D.标志着人类社会开始进入“信息时代”
11.“几千年来，东、西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了新一轮的物种交流，永久性地改变了世界人口分布和自然环境。”材料表明新航路开辟后( )
A.地圆学说得到普遍认可 B.破坏了各地区生存环境
C.欧洲成为国际贸易中心 D.出现了全球性物种交换
12.“最具灾难性的是旧大陆的疾病，印第安人对这些疾病毫无抵抗力，它们差不多杀死了90%的美洲土著。从美洲返回欧洲的船舶带回了玉米、土豆、西红柿、可可等大批新的作物，当今世界上种植的作物有一半来自新大陆。”材料中旧大陆和新大陆分别指的是( )
A.美洲和欧洲 B.欧洲和美洲 C.非洲和美洲 D.欧洲和非洲
13.斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中提出：“欧洲的殖民扩张，使人类的眼界前所未有地扩大，逐渐形成了新的全球性视野。”这句话主要强调新航路的开辟( )
A.巩固了资产阶级的统治 B.推动了世界观念的形成
C.标志着世界市场的形成 D.证明了地圆学说的正确性
14.1519年，他奉西班牙国王之命，寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲。这次航行( )
A.他发现了“新大陆”，还把当地人称为“印第安人”
B.第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性
C.他归来时，受到了西班牙国王的亲自接见和嘉奖
D.实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路
15.哥伦布开辟到达美洲的新航路。印第安人认为他把欧洲强盗带到了美洲，破坏了他们的文化，是一个恶魔！欧洲人认为他“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个功臣！联合国教科文组织认为他使“两个大陆相遇”。这说明( )
A.立场不同导致认识迥异 B.联合国教科文组织的认识最客观公正
C.不同观点都需史料实证 D.欧洲人与拉美民众具有民族主义情绪
16.17世纪世界贸易通道主要在海上，海上的船只如陆路上的马车，谁掌握了海上的“马车”，它就是“海上马车夫”。下列被誉为“海上马车夫”的是( )
A.荷兰 B.葡萄牙 C.法国 D.英国
17.“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”马克思这段话揭示的是( )
A.奴隶制度 B.封建制度 C.资本主义 D.殖民主义
18.李华同学在复习某一单元的历史知识时整理了一组关键词：租地农场、文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺，据此判断他复习的单元主题是( )
A.西方文明的起源 B.封建时代的欧洲
C.走向近代的欧洲 D.资本主义制度的初步确立
19.美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所。这说明( )
A.世界观念逐步确立 B.西欧封建制度瓦解
C.殖民掠夺的残酷性 D.全球贸易联系加强
20.18世纪60年代，大不列颠政府向北美各殖民地增加税收，实行高压政策，北美人民忍无可忍，举起了独立的旗帜奋起抗争。这反映了他们之间冲突的根本原因是( )
A.英国政府向北美增加税收 B.北美初步形成统一市场
C.英国竭力压制北美的发展 D.北美人民反抗情绪高涨
二、非选择题：本题共4小题，共60分。
21.阅读下列材料，探究问题。（14分）
材料一：11世纪以后随着土地的集中，租地农场逐渐形成。一些富裕农民采用新的生产方式经营土地，雇用少地或无地的农民耕种。由于农产品的富余和城市需求的增加，农产品逐渐市场化。这一时期，手工业有了一定的发展，一些手工业者逐渐脱离农业，手工工场形成。
——摘自《世界历史教师教学用书九上》
材料二：商人不仅向工人提供原料而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。
——摘自部编版《世界历史》九年级历史上册
材料三：14世纪初，佛罗伦萨的毛纺织手工工场已经普遍地使用雇佣劳动，其性质属于资本主义工场手工业。毛织工业的发展还带动了佛罗伦萨国际贸易、银行业的发展，使佛罗伦萨市民阶级的手中掌握了巨大财富，这正是新兴资产阶级发起早期文艺复兴运动的物质基础。
——摘自王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》
（1）根据材料一，指出在中世纪晚期欧洲经济领域发生了哪些变化？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括手工工场经营方式的特点。（4分）
（3）根据材料三回答，14世纪佛罗伦萨经济发展出现了什么新现象？这一现象带来了什么影响？（6分）
22.阅读材料，回答问题。（16分）
材料一：在中世纪，人类意识的两方面...内心自省和外界观察都一样.一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
材料二：“我发现，如果一个社会接受旧事物的复兴，而不是去寻求一种新的创造起点，那么一个文明本身产生的天才就会被扼杀。”
材料三：在西方，文艺复兴时期的新启蒙思潮从词源说，源于拉丁Humnitas（人文的），其基本精神在于强调尊重人，以人为中心，一切为了人的利益。它的批判矛头直接指向封建意识形态、等级制度和宗教神学。
（1）材料一中，共同的纱幕指的是什么？在意大利是什么运动让这层纱幕最先烟消云散？最先烟消云散的根本原因是什么？（6分）
（2）根据材料二，请指出“旧事物”在意大利的这场运动中是指什么？意大利人寻求“新的创造起点”又是什么？（4分）
（3）文艺复兴的先驱是谁？据材料三并结合所学，你如何理解文艺复兴并非简单的复兴古典文化。（6分）
23.阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据【美】詹姆斯W汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
材料二：……航海家探险以后，与以往不同的物种交流出现，有学者称之为“哥伦布交换”。美洲作物在非、亚、欧等洲生根发芽。小麦、马、猪等从欧洲来到美洲，食物供给增加，种植业和商牧业发展了。天花、麻疹等在西半球等地的人群中肆虐，引发大瘟疫。1500-1800年间，最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往西半球，还有一些规模可观的欧洲移民浪潮，他们到美洲定居，带来了先进的生产方式。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料三：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜……使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——摘编自《文明的狂飙疾进时代》
（1）根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。（6分）
（2）材料二现象的出现与哪一事件有关？根据材料二，概括“哥伦布交换”的主要特点。（6分）
（3）据材料三，概括文艺复兴运动的影响。（4分）
（4）上述材料和问题探究，反映了欧洲社会发展趋势是什么？（2分）
24.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一：玉米、番薯、马铃薯这几种美洲作物均适应较强，耐旱耐瘠……于是，广大居民，“即茇尽草根、兴种玉米、番薯、马铃薯、花生、芝麻之属，弥山遍谷，到处皆有”……在中华民族数千年的历史上，突出的人地矛盾以及庶民百姓的吃饭难问题都是困扰历代统治者的死结，明中叶以后涌入中国并很快普及开来的粮食作物无疑起到了缓解这一死结的作用。
——摘编自郑南《美洲原产作物的传人及其对中国社会影响问题的研究》
材料二：……史无前例的大规模人口迁徙……1680—1775年英国人向美洲各殖民地共输送黑奴300多万名，获利极为丰厚。黑奴贸易还是支撑当时世界上最活跃的大西洋贸易体系的基础。统计显示，1709—1787年间，英国从事海外贸易的船只增加了4倍，开往非洲的船只增长了11倍。造船业的发展、运往非洲交换黑奴的枪支、小商品的日益增多，引起连锁反应，促进了其他制造业的发展。
——摘编自王斯德主编《世界通史》等
（1）根据材料一，指出美洲作物在中国广泛种植的原因，并结合所学知识分析其对中国产生的影响。（8分）
（2）综合上述材料，结合所学知识，简析物种交换和人口迁移对人类历史发展的作用。（4分）
答案以及解析
1.答案：A
解析：由材料“14世纪中叶以后，西欧越来越多的领主出租自营地，依靠租金生活而不参与管理，一些富裕农民通过租赁和购买土地建立租地农场”可知，租地农场的出现体现了新的生产方式，A项符合题意，租地农场促进了商品经济的发展，有利于欧洲社会转型，排除BD两项：租地农场与手工工场无关，排除C。故选：A。
2.答案：D
解析：商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地，点集中劳动，就形成了集中的手工工场，体现了资本主义生产关系。据此分析可知，图示说明西欧生产方式的资本主义化，D项正确。
3.答案：D
解析：根据所学知识可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。D项正确；手工业者从事手工生产，排除A项；商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场，排除B项；庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，于是，在一些地方，封建领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起，土地集中成为一种趋势，排除C项。故选D项。
4.答案：A
解析：结合所学可知，14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革。宣传以人为中心的文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟的热潮促进资本主义继续发展，为资本主义社会的到来奠定了经济和物质基础。因此，材料中的现象都和走向近代资本主义社会有关，A项正确；材料涉及经济、思想和对外活动，无关资本主义制度的初步确立，排除B项；材料“以人为中心的生活哲学”与文艺复兴有关，与启蒙运动无关，排除C项；材料没有涉及旧制度的危机，排除D项。故选：A。
5.答案：D
解析：本题为排除型选择题。庄园制度是9世纪起，西欧社会流行的新型农业经济组织形式，与题干11世纪不符，排除④，①②③符合题意。故选：D。
6.答案：A
解析：根据题干信息“‘佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮’”，结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，手工工场的兴起，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲，追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。因此材料说明资本主义萌芽推动思想解放发展，A项正确；工业革命促进城市化发展，排除B项；中世纪城市的兴起首先是生产力发展的结果，排除C项；资本主义工商业繁荣，与题干内容不符，题干内容反映的是资本主义的萌芽（带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景），排除D项。故选A项。
7.答案：C
解析：根据材料“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”和所学可知，“人”和“世界”被发现分别指的是文艺复兴和新航路开辟，文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展，因此这两个“发现”促进了早期资本主义发展，C项正确；伴随新航路开辟，欧洲殖民者开始了早期的殖民扩张，殖民体系的雏形开始形成，不符题意，排除A项；只有新航路的开辟促使世界开始连为一个整体，不符题意，排除B项；资产阶级革命时代来临是从17世纪开始的，不符题意，排除D项。故选C项。
8.答案：D
解析：由于天主教会和封建神学桎梏着人们的思想，文艺复兴开始时，人们只能借用古代希腊、罗马的古典文化，来宣传自己的主张，因而人们称之为文艺复兴。故选：D。
9.答案：A
解析：据材料“中世纪西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标”并结合所学知识可知，14世纪意大利进行文艺复兴时，重视人的价值，“培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士”的教育目标体现了对人的身心健康的重视，崇尚了人性，发挥了人的创造力，凸显了人文主义价值理念，反映了西欧人文主义思潮流行，A项正确；“摆脱了教会的思想束缚”与题干材料“培养具备身心健康、行为举止得体及睿智的绅士”没有直接联系，排除B项；题干材料反映了西欧人文主义思潮流行，没有体现礼仪和教育的规范的情况，排除C项；题干材料反映了西欧人文主义思潮流行，没有涉及贵族的奢华生活，排除D项。故选A项。
10.答案：B
解析：根据所学知识可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，B项正确；19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育，排除A项；1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版，在这本书中，达尔文提出了进化论的观点，指出人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，排除C项；20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”，排除D项。故选B项。
11.答案：D
解析：根据题干材料中的“欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了新一轮的物种交流”和所学知识可知，新航路开辟使世界开始连为一个整体。新航路的开辟引发了新一轮的物种交流，促进了全球性的物种交换，D项正确；地圆学说得到普遍认可，材料没有提及，排除A项；材料未涉及破坏了各地区生存环境，排除B项；新航路开辟的确使欧洲建立了与亚洲、非洲、美洲的直接贸易联系，成为世界贸易的中心，但材料未提及这一影响，排除C。故选：D。
12.答案：B
解析：B新航路的开辟，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，开辟了从欧洲到美洲的航线，世界历史迈出了从分散走向整体。由此可知题干中的旧大陆是指欧洲，新大陆是指美洲。故B符合题意。ACD综上，这三项与题干要求不符合，故排除ACD。故选B。
13.答案：B
解析：根据题干可知，“使人类的眼界前所未有地扩大，逐渐形成了新的全球性视野”说明新航路开辟使世界逐渐连成一个整体，殖民扩张客观上推动了世界观念的形成，B项正确；眼界扩大、“全球视野”与资产阶级统治的巩固无关，排除A项；题干体现的不是世界市场的形成，而是人们的眼界和思想观念的变化，排除C项；证明了地圆学说的正确性的是环球航行，排除D项。故选B项。
14.答案：B
解析：根据题干“1519年，他奉西班牙国王之命，寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲”和所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，B项正确；他发现了“新大陆”，还把当地人称为“印第安人”是哥伦布，时间在1492年，排除A项；1521年4月，麦哲伦在菲律宾群岛被土著人杀死，没有归国，排除C项；迪亚士的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除D项。故选B项。
15.答案：A
解析：根据题干“印第安人认为哥伦布是一个恶魔，欧洲人认为哥伦布是一个功臣，联合国教科文组织认为哥伦布使两个大陆相遇”，可知不同人对哥伦布的航行观点是不一样的，这说明不同的立场导致对哥伦布开辟到达美洲州新航路的认识不同，A项正确；联合国教科文组织的认识也带有一定的立场，并非特别客观公正，排除B项；材料未涉及史料实证的问题，排除C项；题干没有涉及拉美国家民众，排除D项。故选A项。
16.答案：A
解析：荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称。进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。选项A符合题意。故选：A。
17.答案：D
解析：本题考查早期殖民掠夺的相关知识点。A.奴隶制，是指奴隶主拥有奴隶的制度。劳力活动须以奴隶为主，无报酬，且无人身自由。与题干材料中内容描述不符。故A错误；B.封建制度，是以贵族统治阶层层层分封，占有土地和农民（或农奴）等财富为基础的社会制度。与题干材料中内容描述不符。故B错误；C.资本主义是资本属于个人所拥有的经济制度，是以私有制为基础。与题干材料中内容描述不符。故C错误；D.殖民主义是强国用各种侵略手段使落后国家变为它们的殖民地、半殖民地或附属国的侵略政策。近代的即资本主义的殖民主义，始于15世纪末西班牙、葡萄牙等国的海盗式的劫掠。题干材料内容描述是殖民主义在殖民地的具体表现。故D正确。故选：D。
18.答案：C
解析：根据关键词“租地农场、文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺”可知，他复习的单元主题是走向近代社会。租地农场的出现，说明西欧出现了资本主义萌芽；随着西欧经济和社会的发展，14世纪兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，促进了人们的思想解放。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，这场运动冲击了教会的陈腐说教，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，西欧走上了殖民扩张的道路，积累了资本，促进了资本主义发展。C符合题意；ABD与题干关键词毫无关系，排除。故选：C。
19.答案：C
解析：根据题干信息“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所”，结合所学知识可知，材料说明殖民掠夺的残酷性，C项正确；世界观念逐步确立，与新航路开辟相关，与题干内容体现的殖民掠夺不符，排除A项；商业的发展是促使封建制度瓦解的直接因素，与题干内容体现的殖民掠夺不符，排除B项；经济全球化的趋势日益明显，促使全球贸易联系加强，与题干内容体现的殖民掠夺不符，排除D项。故选C项。
20.答案：C
解析：18世纪60年代，大不列颠政府向北美各殖民地增加税收，实行高压政策，北美人民忍无可忍，举起了独立的旗帜奋起抗争。这反映了他们之间冲突的根本原因是英国竭力压制北美的发展。英国企图北美永远作为英国的原料产地和销售商品的市场，极力压制北美经济的发展。ABD不是大不列颠政府与北美人民之间冲突的根本原因，排除。故选：C。
21.答案：（1）出现了租地农场、手工工场。
（2）特点：雇佣关系、集中劳动、分工合作。
（3）现象：雇佣（或资本主义萌芽）。影响：为文艺复兴运动的兴起奠定物质基础。
22.答案：（1）天主教会的神学统治；文艺复兴；意大利最早出现了资本主义萌芽。
（2）旧事物：希腊罗马古典文化：“新的创造起点”：资产阶级新文化（或人文
主义）。
（3）但丁；“文艺复兴”是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想大解放：这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
解析：（1）由材料一“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态……在意大利，这层纱幕最先烟消云散”可知，共同的纱幕指的是天主教会的神学统治。文艺复兴让这层纱幕最先烟消云散，在意大利，这层纱幕最先烟消云散的根本原因是意大利最早出现了资本主义萌芽。
（2）根据材料二“我发现，如果一个社会接受旧事物的复兴，而不是去寻求一种新的创造起点，那么一个文明本身产生的天才就会被扼杀”可知，“旧事物”在意大利的这场运动中是指希腊罗马古典文化。意大利人寻求的“新的创造起点”指的是资产阶级新文化（或人文主义）。
（3）据所学知，但丁是文艺复兴的先驱。“文艺复兴”是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想大解放；这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
23.答案：（1）表现：工商业兴起；城市经济发展；市民阶级产生。影响：冲击了封建社会；促进资本主义的兴起；促使欧洲走向近代；改变了欧洲经济社会环境和社会结构。
（2）事件：新航路开辟。特点：交换物种多样；交换范围广（涉及欧亚非美各洲）；欧洲主导。
（3）影响：促进了思想解放；创造了丰富的文学艺术成就；推动了人类文化发展。
（4）趋势：由封建社会走向资本主义社会。
解析：（1）根据材料一“在经济上变得越来越商业化和工业化”可知表现是工商业兴起；根据材料一“工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级”可知表现是城市经济发展，市民阶级产生。根据材料一“这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构”并结合所学可知这些变革产生的影响是：冲击了封建社会；促进资本主义的兴起；促使欧洲走向近代；改变了欧洲经济社会环境和社会结构。
（2）结合所学可知，“航海家探险”指的是新航路开辟，1492年，哥伦布开辟了通往美洲的新航路，所以材料二现象的出现与新航路开辟有关。根据材料二“美洲作物在非、亚、欧等洲生根发芽，小麦、马、猪等从欧洲来到美洲。”得出特点是交换物种多样；交换范围广（涉及欧亚非美各洲）；欧洲主导。
（3）根据材料三“文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜……使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来”可知影响是促进了思想解放；根据材料三“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”可知影响是创造了丰富的文学艺术成就；根据材料三“对人类文化宝库作出了巨大的贡献”可知影响是推动了人类文化发展。
（4）材料一反映了欧洲的经济社会环境和社会结构的变化，材料二反映了新航路开辟的影响，材料三反映了文艺复兴的影响，综合上述材料和问题探究可知，上述材料反映了欧洲社会发展趋势是由封建社会走向资本主义社会。
24.答案：（1）原因：新航路开辟及殖民扩张，使美洲作物传到中国；美洲作物适应较强，用途广泛；明清时期人地矛盾尖锐；政府政策的推动。影响：农作物种类增多，粮食总产量大幅度提高，缓解人地矛盾；饮食结构发生变化；促进人口增长；推动了农业商品化发展；大量荒地开垦，导致生态破坏。
（2）作用：推动粮食产量提高，促进人口增长，但也导致生态破坏；人口迁移与物种交换，促进了世界各地之间的交流与发展，使世界逐渐连成一个统一的整体，但是人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播。