高中试卷答案网第二单元 古代欧洲文明——九年级上册历史人教部编版单元质检卷（A卷）
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.古代雅典城邦的民主政治、罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度，存在于世界古代不同地区的不同时期。这反映了古代世界文明( )
A.起源于欧洲扩展到全球 B.都诞生在地中海沿岸
C.呈现出明显的多元特征 D.彼此隔绝没有联系交流
2.所有希腊人，都会到奥林匹亚体育场证明他们在长跑、掷铁饼、标枪、摔跤、赛车等方面的能力。在那里获胜，算是一个人一生中能得到的最大荣誉。尽管奖品是一个简单的橄榄枝，但是优胜者会获得极高的敬重。这表明希腊人( )
A.培养民主意识 B.推崇竞技体育 C.重视法治建设 D.追求思想自由
3.《十二铜表法》明文公示按律量刑。它在第九表第三条中规定：“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。”由此可见，古代罗马( )
A.强调法律面前人人平等 B.成文法削弱了贵族势力
C.保护私有财产不受侵犯 D.注重维护法律程序公正
4.在埃及太阳历的基础上创新了儒略历；吸收希腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶；制定《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源。这说明，古罗马( )
A.成为欧亚文化发祥地 B.推动文化交流与传播
C.建立完整的法学体系 D.搭建了欧亚和平之桥
5.古代雅典城邦的民主政治，罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度，存在于世界古代不同地区的不同时期。这反映出古代世界文明( )
A.起源于欧洲扩展到全球 B.都产生于大江大河流域
C.呈现出明显的多元特征 D.彼此隔绝没有联系交流
6.罗马在建城时只是个农业小城邦，随着罗马的扩张，公元前2世纪中期击败迦太基后，“互相竞逐的国家已经被消灭了，现在的竞争只是商人们之间纯经济的抗衡”。这一变化反映出( )
A.国家成长与经济发展的互动 B.整个地中海世界社会经济遭到破坏
C.《十二铜表法》产生的历史条件 D.罗马城邦共和制得到了巩固和加强
7.拉丁语最初为意大利半岛中部西海岸拉丁部族使用的语言，到公元2世纪，拉丁语作为行政语言传播到西地中海的岛屿、伊比利亚半岛和高卢（今法国），直至多瑙河流域的达齐亚（今罗马尼亚）。拉丁语的传播是由于( )
A.雅典城邦兴起 B.罗马帝国的扩张
C.亚历山大东征 D.阿拉伯人的传播
8.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这说明亚历山大帝国的征服客观上( )
A.使得东西方文化被毁灭 B.促进了东西方文化交流
C.加速了希腊文明的衰落 D.掠夺了东方世界的财富
9.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是( )
A.强调公民的平等 B.保护公民的隐私
C.保护公民的财产 D.表达生者的敬意
10.某兴趣小组准备排演历史剧，光荣属于希腊，下列剧本内容不符合雅典民主政治的是( )
A.伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰
B.公民大会是最高权力机构
C.雅典建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政
D.奴隶和妇女拥有政治权利
11.雅典对担任各种公职的人给予不同的公职津贴，还向公民发放“观剧津贴”，这样做是为了( )
A.提高奴隶待遇 B.改善雅典人的生活
C.调动外邦人积极性 D.鼓励公民参政议政
12.伯里克利主政期间曾说：“我们不模仿我们的邻人，相反，我们是他们的榜样。”当时雅典最能够成为邻居榜样的是( )
A.发达商业 B.繁荣哲学 C.强大军事 D.民主政治
13.“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”，这是西方的一句谚语。希腊的“辉煌”和罗马的“伟大”分别得益于( )
A.民主政治、法律制度 B.法律制度、中央集权
C.种姓制度、君主制度 D.民主政治、君主立宪
14.“条条道路通罗马。”“身在罗马，就像罗马人一样行事。”这些西方谚语可以转译为成语“殊途同归”“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明的是( )
A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B.当时有很多外国人在罗马学习、生活
C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D.罗马文化渗入到它统治过的广大地区
15.如图所示，科洛西姆竞技场是古罗马最大的椭圆形竞技场，共有四层拱门，其中一、二、三层分别是多利亚式、伊奥尼亚式、科林斯式三种柱式装饰拱券门。据此可知，该竞技场( )
A.代表了古罗马建筑技术的最高水平 B.体现了其对希腊建筑的吸收与创新
C.说明了古罗马的建筑技术毫无特色 D.激发了罗马人的民族意识和自豪感
16.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关联( )
A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教
17.古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，现代人在儒略历的基础上改进和使用公历。由此可见( )
A.人类文明不断传承与发展 B.历法对生活具有指导作用
C.东西方文明具有明显差异 D.人与自然的和谐得到重视
18.古埃及人根据尼罗河泛滥和农业生产的情况，把一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。这反映出( )
A.历法来源于生产生活经验 B.尼罗河是世界上最长河流
C.罗马儒略历来源于太阳历 D.古埃及社会生产高度发达
19.古埃及金字塔的建造者主要是农民，每年工期通常持续三四个月，一般都限定在尼罗河的“泛滥季”。这表明当时( )
A.古埃及重视农业生产 B.金字塔是王权的象征
C.农民生活状态较困苦 D.宗教观念的影响深远
20.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是( )
A.“自由是天赐的” B.“人是万物的尺度”
C.“认识你自己” D.“人是能够随心所欲地改造自己的”
二、非选择题：本题共4小题，共60分。
21.阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：小麦是古埃及人的主要食物，下图是农民种植、收获麦子的场景。
材料二：
贾湖遗址的碳化稻粒 河姆渡遗址的骨耜 刀耕火种
材料三：农耕技术通过历代农民的总结，汇集起来，构成了农业文明的基石。农业还渗透到历法、算术、文字等领域，影响人们生活的方方面面。
（1）据材料一、二，指出古代埃及人和中国人生产生活的共同点。（5分）
（2）请分别举出古埃及和古代中国的一个史实，印证材料三的观点。（6分）
（3）综上所述，你认为农业生产和人类文明之间的关系。（3分）
22.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。阅读材料回答问题。（16分）
材料一：上图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文。
材料二：古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河
材料三：这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就。可以说，他开创了罗马法制史上的一个新时代，他把向来有贵族祭祀阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文字做依据”，在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横。
（1）写出材料一中的法典名称，此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位？（4分）
（2）材料二中民主政治在谁统治时发展到古代民主政治的高峰？这一民主政治的实质是什么？（5分）
（3）材料三中的“它”指的是哪部法律？如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”？（5分）
（4）综上所述，谈谈你对民主与法制建设的认识。（2分）
23.阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一：在共和国初期平民对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法。相传公元前451年和公元前450年，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。
——《世界通史教学指引·古代卷》
材料二：《罗马民法大全》规定，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权……主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”，并且要求主人“善待”自己的奴隶。
——孙义学、王永本主编《高校世界历史配套教材·古代史卷》
（1）材料一中的“法典”指的是哪部法律文献？结合材料分析制定这部“法典”的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出《罗马民法大全》的实质和进步之处。（6分）
（3）综合上述材料，谈谈你对古代世界法制建设的认识。（4分）
24.阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。公元前450年，罗马颁布了成文法，并把它刻在十二块青铜板上。从公元前3世纪中叶起，罗马共和国开始向海外扩张，最终确立了在地中海的霸权。公元前73年爆发大规模起义，沉重打击了罗马奴隶主统治。
材料二：鼎盛时期的罗马帝国，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖”，当时人们相信，“永恒之城”罗马永远不会陷落。3世纪，罗马帝国统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏。自4世纪起北方的日耳曼人涌入帝国……476年，西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜，西罗马帝国灭亡。
材料三：The glory that was Greece，and the grandeur that was Rome.（辉煌属于希腊，宏伟属于罗马）
（1）材料中罗马颁布的成文法被称为什么？公元前73年爆发大规模起义的领导者是谁？（5分）
（2）罗马帝国的建立者是谁？结合材料说说“永恒之城”陷落的原因有哪些？（5分）
（3）结合所学知识，分别列举两例成就证明材料三的观点。（可以围绕希腊罗马的文化、建筑等展开）（4分）
答案以及解析
1.答案：C
解析：据题干“古代雅典城邦的民主政治、罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度”和所学知识可知，材料所提的三种文明产生于不同地区的不同时期，都是世界灿烂的古代文明，体现了多元性，C项正确；古代文明并非都起源于欧洲，也不是扩展到全球的，排除A项；中国秦汉的中央集权制度并非诞生在地中海沿岸，排除B项；彼此隔绝没有联系交流不符合史实，古代世界文明之间存在着一定的联系和交流，排除D项。故选C项。
2.答案：B
解析：根据题干信息“所有希腊人，都会到奥林匹亚体育场证明他们在长跑、掷铁饼、标枪、摔跤、赛车等方面的能力。在那里获胜，算是一个人一生中能得到的最大荣誉。尽管奖品是一个简单的橄榄枝，但是优胜者会获得极高的敬重”可得出古希腊运动项目多，推崇竞技体育，B项正确；题干涉及的古希腊运动项目与“培养民主意识、追求思想自由”无关，排除AD项；古罗马重视法治建设，排除C项。故选B项。
3.答案：D
解析：公元前450——前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。据“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。”可见，古代罗马注重维护法律程序公正。故选：D。
4.答案：B
解析：本题考查古代罗马的文明成就。材料反映古罗马借鉴古埃及历法创制了新的历法，吸收古希腊建筑特点，创新出石拱门等建筑，还制定了法律，对后世影响深远。说明古罗马推动文化交流与传播，B正确。欧洲文化的发祥地是古希腊，古代罗马更不是欧亚文化发祥地，A排除；古代罗马建立完整的法学体系，不能全面反映题干表达的古代罗马的文化成就，C排除；题干仅仅反映的是古代罗马的文明成就，没有涉及亚洲，更没有涉及搭建了欧亚和平之桥，D排除。故选B。
5.答案：C
解析：根据材料“古代雅典城邦的民主政治、罗马的法学中国秦汉的中央集权制度，存在于世界古代不同地区的不同时期。”可知体现了古代不同地区有不同的文明表现，呈现多元特征，C项正确；起源于欧洲扩展到全球不正确，中国秦汉中央集权制度属于亚洲，排除A项；都产生于大江大河流域与古希腊和罗马发源于海洋文明不符，排除B项；彼此隔绝没有联系交流与事实不符，材料没有体现文明隔绝，实际上古代世界文明处于交流发展之中，排除D项。故选C项。
6.答案：A
解析：根据所学知识，由材料“罗马在建城时只是个农业小城邦随着罗马的扩张，公元前2世纪中期击败西地中海商业霸权迦太基后，罗马逐渐控制了地中海的商业，罗马城邦也成长为奴隶制工商业繁荣的大帝国”可知，题干中叙述了罗马文明从慕尔小邦到将地中海纳为自己内湖的庞大帝国的发展，材料显示，在这一过程中，控制地中海商业、罗马社会经济基础从农业为主转向工商业是至关重要的一步，因而体现了文明成长与经济发展的互动，A项符合题意；材料中提到的是罗马与迦太基人的战争，这只涉及西地中海地区，且战争的破坏是一时的，战争带来的文明交往对文明成长的影响则是长期的、深远的，排除B项：《十二铜表法》产生的历史条件是罗马共和制的确立，材料显示的是罗马从城邦共和制向帝国帝制的转变，排除C项；随着罗马的扩张和社会经济日益转向奴隶制工商业，罗马社会的两极分化在加剧，公民的社会基础正在被侵蚀，这个过程中不是罗马共和制的巩固与加强，而是共和制日益陷入危机必然向帝制转变，排除D项。故选A项。
7.答案：B
解析：根据所学知识可知，公元前509年，罗马共和国在意大利半岛建立，公元前27年演变为罗马帝国。罗马帝国不断扩张，到公元2世纪进入黄金时期，地中海成了罗马帝国的“内湖”。结合罗马扩张的历史可知，拉丁语就是随着罗马的扩张而传播到欧洲各地的。故选B。
8.答案：B
解析：根据材料“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的新文明诞生”，可得出，亚历山大帝国的征服斗争，使希腊文化传播到东方，促进了东西方文化交流，B项正确；“促使东西方文化被毁灭”说法与“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”不符，排除A项；材料体现的是亚历山帝国的征服客观上使希腊文化传播到东方，东西方文化交流，而不是加速了希腊文明的衰落，排除C项；掠夺了东方世界的财富与题干中信息不符，排除D项。故选B项。
9.答案：A
解析：据题意，“雅典为牺牲的战士设立公共墓地，并为他们树碑，郑重地刻上他们的名字，同时隐去他们可能贫富不等的家世信息。”这说明雅典尊重每一个为城邦牺牲的战士，平等地对待每一个公民为了城邦利益所做的牺牲，体现了城邦公民的平等。故选A。
10.答案：D
解析：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。故选：D。
11.答案：D
解析：根据题干信息可知，伯里克利改革的举措，虽然在经济上保证公民对城邦政治的直接参与，但在一定程度上剥夺了公民处理个人私事的自由权利，违背了自由精神，故D项正确；ABC排除。故选：D。
12.答案：D
解析：根据题干中“伯里克利”“我们是他们的榜样”，结合所学知识可知，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。故选D。
13.答案：A
解析：本题通过西方谚语创设情境，考查古代希腊和古罗马文明的特点。古代希腊留给后世最大的文化遗产是雅典的民主政治，古罗马则是法律，故答案选A项。
14.答案：D
解析：本题考查了罗马的相关西方谚语。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。从历史文化的角度看，“条条大路通罗马”“身在罗马，就像罗马人一样行事”等西方谚语的形成说明罗马文化渗透到它统治过的广大地区。公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，客观上促进了文化的交流与传播。罗马帝国地跨欧亚非三洲，帝国境内海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，所以有“条条大路通罗马”这样的西方谚语。罗马帝国统治疆域广大，为了加强统治，罗马在其统治地区推行罗马文化，使得被征服地区接受罗马的文化，“像罗马人一样行事”。因此，上述谚语实际上反映了罗马对其统治地区的文化渗透。故选：D。
15.答案：B
解析：考察知识点：古罗马建筑。该题通过“多利亚式”“伊奥尼亚式”“科林斯式”“拱门”等可判断竞技场的建筑样式既吸收借鉴了古希腊的建筑风格，又有所创新。故答案为B。
16.答案：C
解析：由题干关键词“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”判断是基督教。1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。故选：C。
17.答案：A
解析：据“古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制‘儒略历’，现代人在儒略历的基础上改进和使用公历。”可知，历法在传承的基础上进行了创新，体现了人类文明不断传承与发展，A项正确；“历法对生活具有指导作用”在题干中未有体现，排除B项；“东西方文明具有明显差异”在题干中未有体现，排除C项；“人与自然的和谐得到重视”在题干中未有体现，排除D项。故选：A。
18.答案：A
解析：古埃及人根据尼罗河水的涨落规律制定了世界上第一部太阳历，这可以说明历法是来源于人们的生产生活经验。故选A。
19.答案：A
解析：根据题干“古埃及金字塔的建造者主要是农民……一般都限定在尼罗河的泛滥季”结合所学知识，工期安排在泛滥季，不影响农业生产，故题干表明当时古埃及重视农业生产，A项正确；题干没有涉及金字塔是王权的象征、农民生活状态较困苦、宗教观念的影响深远的内容信息，排除B CD项。故选A项。
20.答案：C
解析：古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。苏格拉底提出“认识你自己”，追求知识才能产生美德，有了理性才能产生尊严。故选：C。
21.答案：（1）都以农作物种植为主；农业生产时间早；都有生产工具；都具备一定的生产技术等。
（2）古埃及：古埃及需要测量尼罗河水位，丈量洪水退去后的土地，由此发展了数学；古代中国：中国的二十四节气，就是根据一年四季季节变化对农业生产的影响而制定的。
（3）农业生产是人类文明诞生的物质基础。
解析：（1）共同点：根据材料“农民种植、收获麦子的场景”和“碳化稻粒”可知，都以农作物种植为主；农业生产时间早；根据材料古埃及人“农民种植”和“骨耜”“刀耕火种”可知，都有生产工具；都具备一定的生产技术等。
（2）观点：根据所学可知，古埃及需要测量尼罗河水位，丈量洪水退去后的土地，由此发展了数学；中国的二十四节气，就是根据一年四季季节变化对农业生产的影响而制定的。
（3）关系：综合以上材料和所学可知，农业生产是人类文明诞生的物质基础。
22.答案：（1）《汉谟拉比法典》；地位：是迄今已知世界上第一部较完备的成文法典
（2）伯里克利
实质：少数奴隶主贵族的民主
（3）“它”是指《十二铜表法》理解：它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（4）民主与法制相互依存，相互促进；民主是法制的前提，法制是民主的保障；
民主与法制建设是经济发展、社会进步的重要保障；民主法治建设是历史法治的
必然趋势；必须坚持人民民主，依法治国的基本方针等
解析：
23.答案：（1）法律文献：《十二铜表法》。原因：罗马贵族滥用职权、随意解释习惯法，损害了平民的利益，引起平民的强烈不满和不断斗争。
（2）实质：奴隶主阶级维护统治的工具（或代表维护奴隶主阶级利益的工具）。进步之处：在一定程度上改善了奴隶的处境（地位）。
（3）认识：古代法律维护统治阶级的利益；法制建设是一个逐步发展完善的过程。
解析：（1）材料一中的“法典”指的是《十二铜表法》。结合材料“在共和国初期平民对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权、随意解释习惯法，平民要求制定成文法”可知，制定这部“法典”的原因是罗马贵族滥用职权、随意解释习惯法，损害了平民的利益，引起平民的强烈不满和不断斗争。
（2）根据材料二“《罗马民法大全》规定，承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权……主人非依法不得‘毫无理由地杀害自己的奴隶’，并且要求主人‘善待’自己的奴隶”并结合所学知识可知，《罗马民法大全》的实质是奴隶主阶级维护统治的工具（或代表维护奴隶主阶级利益的工具）。进步之处是在一定程度上改善了奴隶的处境（地位）。
（3）综合上述材料可知，我对古代世界法制建设的认识是古代法律维护统治阶级的利益；法制建设是一个逐步发展完善的过程。
24.答案：（1）《十二铜表法》。斯巴达克。
（2）屋大维。
统治者争斗混战不断；人民起义此起彼伏；日耳曼人大举侵入罗马帝国。
（3）希腊：《荷马史诗》或者德谟克里特提出“原子论”或者亚里士多德创立逻辑学等学科体系；罗马：《十二铜表法》或者凯旋门或者万神殿或者罗马大竞技场等。
解析：（1）材料中“公元前450年，罗马颁布了成文法，并把它刻在十二块青铜板上。”所说的罗马颁布的成文法被称为《十二铜表法》；公元前73年爆发大规模起义的领导者是斯巴达克。发生在公元前73年的斯巴达克起义是在斯巴达克领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，这是古罗马最大的一次起义，动摇了罗马共和国的统治。
（2）罗马帝国的建立者是屋大维；结合材料内容可知“永恒之城”陷落的原因有统治者争斗混战不断；人民起义此起彼伏；日耳曼人大举侵入罗马帝国。
（3）结合所学知识，可知能证明材料三“（辉煌属于希腊，宏伟属于罗马）”观点的古希腊事例有《荷马史诗》或者德谟克利特提出“原子论”或者亚里士多德创立逻辑学等学科体系；古罗马的事例有《十二铜表法》或者凯旋门或者万神殿或者罗马大竞技场等。