高中试卷答案网一、选择题
1. C
2. A
3. D
4. C
5. A
6. C
7. B
8. A
9. D
10. C
11. D
12. C
13. D
14. A
15. B
16. D
17. C
18. A
19. D
20. B
二、非选择题
21.
（1）禅让制。
（2）启；世袭制。
（3）分封制；为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（4）使西周王朝的统治得到巩固，加强了对地方的控制。
22.
（1）道家、儒家；老子、孔子。
（2）
（3）百家争鸣；促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。
23.
（1）信息：铁制农具和牛耕的出现。说明：春秋战国时期，社会生产力水平得到提高。
（2）商鞅变法；使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
（3）嬴政；结束了长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
（4）统一货币、统一文字。
代表人物
思想主张
孟子
“民为贵，社稷次之，君为轻。”
墨子
兼相爱，交相利”，“俭节则昌，淫佚则亡
韩非
“治民无常，唯法为治”
(3)百家争鸣；促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代
第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定
了基础。2023—2024学年度第一学期期中考试
七 年 级 历 史 试 卷
考生须知：1、本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分。
2、请将试题答案填写在答题卡上，不填不得分。
3、考试形式为闭卷、时间为60分钟，考试结束后交答题卡。
4、请认真填写班级、姓名、座号等考试信息。
题号 一 二 总分
得分
一、单项选择题(每小题3分，20小题，共计60分)
1.近日，由“鬼吹灯”小说改编的电视剧《云南虫谷》热播，该剧讲述一群人前往云南寻找古滇因献王墓的故事。下列古人类遗址亦是发现于此区域的是 ( )
A.元谋人 B.山顶洞人 C.北京人 D.丁村人
2.复原图片或遗址有助于我们还原历史的本来面貌，探究历史发展的规律。与右图或遗址有关的远古人类是 ( )
A.元谋人 B. 北京人
C.丁村人 D. 山顶洞人
3. “1930年发现的山顶洞人遗址出土了一批穿孔的兽牙、海蚶壳、钻孔的石珠和小砾石等装饰品。”材料表明山顶洞人( )
A.已知中国最早的原始人类 B.已经有了审美的意识
C.手工制造业已达到发达水平 D.进入了“新石器时代”
4.考古发现，河姆渡遗址中有大量稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，稻谷外形完整，颗粒大小接近现代的栽培稻。这可以证明河姆渡人( )
A. 懂得人工取火 B. 人工栽培水稻 C. 饲养多种家畜 D. 使用铁制农具
5.七年级1班的同学们利用周末时间组织参观某遗址博物馆。博物馆的讲解员向同学们讲解历史说：这里的人们以粟为主食，还能制造彩陶，他们建造半地穴式圆形房屋，过上定居生活。讲解员介绍的遗址是 ( )
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
6.考古发现是了解史前社会历史的重要依据，下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活是( )
A. 北京人使用的磨制石器 B. 山顶洞人使用的骨针
C. 河姆渡遗址出土的骨耜 D. 三星堆遗址出土的青铜面具
7. 古史相传，中国历史从三皇五帝开始。被后人尊崇为中华民族的人文初祖是( )
A. 盘古和女娲 B. 后羿和夸父 C. 炎帝和黄帝 D. 尧舜禹
8. 小刚同学在网上搜索到一次传说时代的战役：黄帝竖起七面大旗，摆开了星斗七旗战法，炎帝对比无计可施，一败涂地，躲回营内不敢挑衅。这次战役是( )
A.阪泉之战 B. 牧野之战 C. 涿鹿之战 D. 巨鹿之战
9. 浙江绍兴建有一座著名的大禹陵，人们为大禹建陵主要是纪念他( )
A. 治理水患，造福人类 B. 品德高尚，让位给尧
C. 建造宫室，制作衣裳 D. 发明来耜，教民农耕
10. 公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡，西周建立。与之相关的史实是( )
A. 涿鹿之战 B. 商汤灭夏 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战
11. 文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文字。商朝“体系较为完整的文字”是指( )
A. 楷书 B. 小篆 C. 隶书 D. 甲骨文
12.2022年春晚舞台上亮相的三星堆文化典型器物——青铜面具，让国人领略了中国古代青铜文明的夺目璀璨。迄今世界上出土的青铜器中最重的是( )
A. 四羊方尊 B. 利簋 C. 后母戊鼎 D. 青铜面具
13.春秋争霸中，谁打着“尊天子，攘四夷”旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主( )
A. 吴王夫差 B. 越王勾践 C. 楚庄王 D. 齐桓公
14.“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”历史上的“战国七雄”是指 ( )
A.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 B.齐、楚、燕、宋、赵、魏、秦
C.晋、楚、燕、韩、赵、魏、秦 D.吴、楚、燕、韩、赵、魏、秦
15. 据记载，春秋时期有一百四十多个诸侯国，发展到战国初期只剩二十来个诸侯国，到战国中后期就只剩下战国七雄了。这说明 ( )
A. 春秋时期大国争霸 B. 统一趋势不断增强
C. 战国时期百家争鸣 D. 战争不止社会倒退
16. 建筑是凝固的历史。其中，“为秦国统一中国创造经济基础”，使“旱涝无常的成都平原成了‘天府之国’”的是( )
A. 长城 B.灵渠 C. 故宫 D. 都江堰
17. 发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心，并认为人生应追求精神自由，要保持独立人格的思想家是 ( )
A.暴子 B. 韩非 C. 庄子 D. 孟子
18.文字是传承文化的载体之一。秦灭六国后，秦朝在全国范围内统一使用的文字是( )
A. 小篆 B. 金文 C.楷书 D. 行书
19.这是中国历史上第一次农民大起义，它高呼“壮士不死即己，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”下列与它相关的历史事件是 ( )
A.武王伐纣 B. 诸侯争霸 C.秦灭六国 D. 大泽乡起义
20.在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在 ( )
A.商纣和周武王间 B. 项羽和刘邦间 C. 秦二世和陈胜吴广间 D. 夏桀和商汤间
二、非选择题(本大题有3小题, 21小题12分, 22小题14分, 23小题14分, 共计40分)
21.阅读材料，回答问题。
材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
———《礼记·礼运》
材料二：“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪……”
材料三：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”“溥(普) 天之下，莫非王土率土之滨，莫非王臣。” ———《诗·小雅·北山》
材料四：“西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦最和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。”
———《论语·季氏》
请回答：
(1) 材料一反映我国古代的哪一项民主制度 (2分)
(2) 材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的 (2分) 这一局面出现与哪一制度有关 (2分)
(3) 材料三反映的是什么制度 (2分) 周天子为什么要实行这样的制度 (2分)
(4) 据材料四，归纳西周实行政治制度的作用 (2分)
22.阅读材料，回答问题。
材料一：
(1)材料一所示典籍属于哪两大学派的经典作品 (2分) 分别指出这两大学派创始人。(2分)
(2)下表是某兴趣小组进行的探究活动，根据所学知识完善表格中相关内容。(每空2分)
思想主张 代表人物
“民为贵， 社稷次之， 君为轻。” ①_________
“兼相爱， 交相利”， “俭节则昌， 淫佚则亡” ②_________
“治民无常， 唯法为治” ③_________
材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生 毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
---《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(3)材料二中“诸子百家熠熠生辉”的局面叫什么 (2分) 这个局面在中国古代史上有何重要地位 (2分)
23.历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料，回答问题。
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。
——《汉书·食货志》
材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》诗
材料四：
(1) 从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息 (2分) 从社会发展的角度来说，这些信息说明了什么 (1分)
(2) 材料二反映了什么历史事件 (2分) 该事件起到怎样的影响 (3分)
(3) 材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁 (2分) 并指出“秦王扫六合”的意义。(2分)
(4)据材料四两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么 (2分)