试卷答案
寻你做寻,想你所想

七上历史第1单元检测素养评价01【统编版2024七上历史精彩课堂(阶段测试)】(原卷版+解析版)


七上历史第1单元检测素养评价01
【统编版2024七上历史精彩课堂(阶段测试)】
[测试范围:第一单元 时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.【时空观念】电影《史前一万年》将视线放到了人类的远古时期。如果你能穿越时空,去体验距今约170万年的我国境内目前已知的最早古人类之一的生活,那么你应该选择去(  )
A.北京周口店 B.陕西西安 C.云南元谋县 D.浙江余姚
1.C 
2.我国是世界上发现古人类化石最多的国家之一。下列古人类中,生活在距今约70万—20万年,使用打制石器且已经会使用火的远古人类是 (  )
A.元谋人   B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
2.B
3.历史课上,老师让大家想象一下北京人一天的生活。下列是小聪同学的描述,其中一项与史实有出入,这一项是 (  )
A.一大群人呐喊着在追逐一头野兽
B.几个人围着火堆在烧烤捕到的野兽
C.十几个人坐在一块吃着香喷喷的米饭和烤肉
D.晚上燃着火堆来照明、取暖和驱赶野兽
3.C [解析] 根据所学知识可知,距今约1万年,我国出现了最早的人工栽培的水稻。这个时间晚于北京人生活的年代,故C不符合历史事实,符合题意。故选C。
4.【史料实证】小丽同学在完成“参观北京人遗址”的专项任务后,搜集到以下材料,从中能得到的信息是 (  )
  周口店北京人遗址出土了6个人类头盖骨化石,15件下颌骨化石,157枚牙齿化石及大量骨骼碎块化石,40多个个体的直立人化石,还有约10万件石器,并发现用火灰烬。
A.北京人遗址内涵丰富 B.北京人已经过着定居生活
C.北京人已经能长时间保存火种 D.北京人已经进入新石器时代
4.A 
5.假如你在电影中看见一个中国境内的原始人脖子上戴着右图所示的饰品,并且在用一根骨针缝制衣服,那么可以推测其最有可能是 (  )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人
5.C 
6.某中学举行“历史考察成果展”。依据下列成果展的内容判断,该校学生考察的原始文化遗址位于 (  )
A.云南元谋 B.北京周口店 C.陕西半坡 D.浙江河姆渡
6.C 
7.【史料实证】我国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。如果要考证我国是世界农业起源地之一,下列史料最可信的是 (  )
A.北京人遗址中发现的灰烬 B.河姆渡遗址出土的稻谷
C.良渚遗址出土的玉琮和玉璧 D.陶寺遗址出土的带有书写符号的陶壶
7.B 
8.【时空观念】中国是人类文明重要发祥地之一。观察《中国原始农耕时代重要遗址分布图》,可知中华文明 (  )
A.产生于适合农业耕作的大河流域 B.在世界上最早人工栽培种植小麦
C.最早诞生于长江流域余姚河姆渡 D.早期先民均居住于半地穴式房屋
8.A
9.距今约5900—4400年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等,同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明,当时 (  )
A.原始农业形成   B.社会分化出现
C.禅让制度盛行   D.中央集权确立
9.B [解析] 根据材料可知,不同的墓葬拥有不同等级的随葬品,可印证当时有明显的社会分化,故B选项正确。
10.环太湖地区的良渚遗址出现了超大规模都邑、被称作“王陵”的高等级墓地、标志王权和军权的豪华玉钺等。据此可推测 (  )
A.长江流域出现早期国家 B.黄河流域出现早期国家
C.良渚文明发展相对独立 D.良渚文明产生时间最早
10.A 
11.我国远古时期留下了许多神话传说,如夸父追日、女娲补天等。对神话传说的历史价值理解正确的是 (  )
A.基本没有历史价值可言 B.远古先民生活真实写照
C.对历史研究有参考价值 D.口耳相传的历史小故事
11.C 
12.海内外华人以“炎黄子孙”自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是 (  )
A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患
C.他们建立了我国第一个国家 D.他们是中华民族的人文初祖
12.D
13.【历史解释】在原始社会的大部分时间里,整个社会呈现出“天下为公”(天下是人们共有的)局面的最根本的原因是 (  )
A.人们依据血缘关系住在一起 B.生产力水平极端低下
C.人们之间互相谦让 D.没有战争,和睦相处
13.B [解析] 在原始社会的大部分时间里,整个社会呈现出“天下为公”局面最根本的原因是生产力水平极端低下,人们共同劳动、共同分享劳动成果,没有阶级之分。故选B项。
14.下表的内容与中华文明的起源有关,其中主体与推论(评价)搭配正确的是 (  )
选项 主体 推论(评价)
A 北京人 能制造和使用工具,已会人工取火
B 河姆渡人 生活在长江流域,主要粮食作物是粟和水稻
C 黄帝 涿鹿之战打败炎帝,被尊为人文初祖
D 尧、舜、禹 通过禅让制成为部落联盟首领
14.D
15.距今约5000年前,长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知,中华文明起源和初步发展的基本特征是 (  )
A.多元一体 B.由西方传来 C.单一起源 D.没有连续性
15.A
二、非选择题(共55分)
16.(18分)七年级学生搜集到一些资料研究远古人类的生活。阅读材料,回答问题。
【文物见证历史】
材料一
(1)写出图一所代表的早期人类名称,并据图及所学知识概括其体貌特征。(6分)
16.(1)北京人。北京人的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,吻部前伸;上肢与现代人相似,下肢较上肢略长。
(2)文物见证历史,从图二、图三中我们可以推断出什么信息。(4分)
【文献记载历史】
材料二 一次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化,内外都是黑色,可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰,而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时,还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位,在火塘内部及周围,有大量燃烧过的物质……
(2)北京人会制造打制石器,属于旧石器时代;山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术,有爱美意识。
(3)依据材料二,指出北京人会使用火的两个证据。结合所学,分析北京人会使用火的意义。
(8分)
(3)一些动物的骨骼完全炭化,内外都是黑色;石灰岩被烧成白色的石灰。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件;学会用火是人类演化史上的里程碑。
17.(20分)阅读材料,回答问题。
材料一 距今六七千年前,居住在长江流域和黄河流域的原始居民,已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜,制作陶器,饲养家畜和家禽,有稳定的食物来源,人们再也不必像过去那样四处奔波,开始了定居或半定居生活。
材料二 原始居民建筑
材料三 彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚居。护濠深二丈,其广亦相如。奈何遗址中,独不见文书
——郭沫若参观某一古代遗址作诗
(1)依据材料一,概括原始农业出现的重要表现。(6分)
17.(1)农作物种植、定居生活、磨制石器、制作陶器、饲养家畜。
(2)写出图一、图二的建筑名称以及居住这两种房屋样式的原始居民的名称,分析影响两地建筑样式不同的主要原因。(6分)
(2)图一:半地穴式房屋;半坡居民。图二:干栏式建筑;河姆渡居民。自然条件和气候的差异。
(3)依据所学,分析材料三中彩陶的作用,并举一例“或则呈人面,或则呈双鱼”的彩陶文物代表。推测诗中原始居民主要种植的是什么农作物。(6分)
(3)烹饪、饮食、洗涤、储藏等。人面鱼纹陶盆。粟、黍。
(4)郭沫若参观该遗址时,认为最大的遗憾是什么 (2分)
(4)遗址中没有文字材料。
18.(17分)中华文明,源远流长。某中学历史兴趣小组对“中华文明的起源与形成”的相关历史进行探究,请你参与以下探究活动。
【探究一 唯物史观】
材料一 陶寺遗址考古历经数十年,出土了数不清的珍贵文物,陆续发现了规模空前的城址、气势恢宏的宫殿,有着大量高等级随葬品、世界上最古老的观象台……良渚古城遗址,作为良渚文化权力与信仰的中心,以其规模宏大的城址、功能复杂的外围水利系统、分等级的墓地(祭坛),揭示了长江下游环太湖流域,曾经存在过一个以稻作农业为支撑的区域性早期国家。
(1)结合材料一,分析为什么说“良渚古城时期和陶寺古城时期已进入文明社会”。(4分)
18.(1)私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。“数不清的珍贵文物”说明当时出现了私有制;从“陶寺古城出土大量高等级随葬品”“良渚遗址有分等级的墓地”可看出当时已有明显的阶级分化;“宫殿、城址、水利系统”等说明当时出现了早期的国家。
【探究二 史料实证】
材料二 轩辕乃修德振兵,治五气,蓺五种,抚万民,度四方……
——《史记·五帝本纪》
(2)材料二中的“轩辕”指谁 他赢得了哪两场重要战役的胜利 (3分)
(2)黄帝。阪泉之战和涿鹿之战。
【探究三 历史解释】
材料三 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。
——《礼记·礼运》
(3)材料三中“选贤与能”的是什么制度 在班级管理中这种制度有何值得借鉴之处 (5分)
(3)禅让制。比如可以通过投票选举等民主的办法推选有才干、品行兼优的同学担任班干部。(其他答案言之有理亦可)
【探究四 时空观念】
材料四 
(4)请把图中涉及的三位人物按时间先后进行排列(用图片序号排列)。结合所学知识,归纳他们的共同点。(3分)
(4)排序:图三、图一、图二。共同点:他们都是传说中的人物;都生活在黄河流域;都是著名的部落联盟首领;都有高尚的品质,受到百姓爱戴及后人敬仰。(言之有理即可)
【探究五 家国情怀】
(5)传承文明历史,增强文化自信。综合上述材料及问题,谈谈我们应继承中华民族哪些优秀品质。(2分)
(5)勤劳智慧、自强不息、无私奉献、开拓创新的进取精神;为民谋福利的社会责任感;等等。(言之有理即可)
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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七上历史第1单元检测素养评价01
【统编版2024七上历史精彩课堂(阶段测试)】
[测试范围:第一单元 时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.【时空观念】电影《史前一万年》将视线放到了人类的远古时期。如果你能穿越时空,去体验距今约170万年的我国境内目前已知的最早古人类之一的生活,那么你应该选择去(  )
A.北京周口店 B.陕西西安 C.云南元谋县 D.浙江余姚
2.我国是世界上发现古人类化石最多的国家之一。下列古人类中,生活在距今约70万—20万年,使用打制石器且已经会使用火的远古人类是 (  )
A.元谋人   B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
3.历史课上,老师让大家想象一下北京人一天的生活。下列是小聪同学的描述,其中一项与史实有出入,这一项是 (  )
A.一大群人呐喊着在追逐一头野兽
B.几个人围着火堆在烧烤捕到的野兽
C.十几个人坐在一块吃着香喷喷的米饭和烤肉
D.晚上燃着火堆来照明、取暖和驱赶野兽
4.【史料实证】小丽同学在完成“参观北京人遗址”的专项任务后,搜集到以下材料,从中能得到的信息是 (  )
  周口店北京人遗址出土了6个人类头盖骨化石,15件下颌骨化石,157枚牙齿化石及大量骨骼碎块化石,40多个个体的直立人化石,还有约10万件石器,并发现用火灰烬。
A.北京人遗址内涵丰富 B.北京人已经过着定居生活
C.北京人已经能长时间保存火种 D.北京人已经进入新石器时代
5.假如你在电影中看见一个中国境内的原始人脖子上戴着右图所示的饰品,并且在用一根骨针缝制衣服,那么可以推测其最有可能是 (  )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人
6.某中学举行“历史考察成果展”。依据下列成果展的内容判断,该校学生考察的原始文化遗址位于 (  )
A.云南元谋 B.北京周口店 C.陕西半坡 D.浙江河姆渡
7.【史料实证】我国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。如果要考证我国是世界农业起源地之一,下列史料最可信的是 (  )
A.北京人遗址中发现的灰烬 B.河姆渡遗址出土的稻谷
C.良渚遗址出土的玉琮和玉璧 D.陶寺遗址出土的带有书写符号的陶壶
8.【时空观念】中国是人类文明重要发祥地之一。观察《中国原始农耕时代重要遗址分布图》,可知中华文明 (  )
A.产生于适合农业耕作的大河流域 B.在世界上最早人工栽培种植小麦
C.最早诞生于长江流域余姚河姆渡 D.早期先民均居住于半地穴式房屋
9.距今约5900—4400年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等,同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明,当时 (  )
A.原始农业形成   B.社会分化出现
C.禅让制度盛行   D.中央集权确立
10.环太湖地区的良渚遗址出现了超大规模都邑、被称作“王陵”的高等级墓地、标志王权和军权的豪华玉钺等。据此可推测 (  )
A.长江流域出现早期国家 B.黄河流域出现早期国家
C.良渚文明发展相对独立 D.良渚文明产生时间最早
11.我国远古时期留下了许多神话传说,如夸父追日、女娲补天等。对神话传说的历史价值理解正确的是 (  )
A.基本没有历史价值可言 B.远古先民生活真实写照
C.对历史研究有参考价值 D.口耳相传的历史小故事
12.海内外华人以“炎黄子孙”自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是 (  )
A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患
C.他们建立了我国第一个国家 D.他们是中华民族的人文初祖
13.【历史解释】在原始社会的大部分时间里,整个社会呈现出“天下为公”(天下是人们共有的)局面的最根本的原因是 (  )
A.人们依据血缘关系住在一起 B.生产力水平极端低下
C.人们之间互相谦让 D.没有战争,和睦相处
14.下表的内容与中华文明的起源有关,其中主体与推论(评价)搭配正确的是 (  )
选项 主体 推论(评价)
A 北京人 能制造和使用工具,已会人工取火
B 河姆渡人 生活在长江流域,主要粮食作物是粟和水稻
C 黄帝 涿鹿之战打败炎帝,被尊为人文初祖
D 尧、舜、禹 通过禅让制成为部落联盟首领
15.距今约5000年前,长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知,中华文明起源和初步发展的基本特征是 (  )
A.多元一体 B.由西方传来 C.单一起源 D.没有连续性
二、非选择题(共55分)
16.(18分)七年级学生搜集到一些资料研究远古人类的生活。阅读材料,回答问题。
【文物见证历史】
材料一
(1)写出图一所代表的早期人类名称,并据图及所学知识概括其体貌特征。(6分)
(2)文物见证历史,从图二、图三中我们可以推断出什么信息。(4分)
【文献记载历史】
材料二 一次考古发掘发现一些动物的骨骼完全炭化,内外都是黑色,可判断是火烧的结果。另外还发现有石灰岩被烧成白色的石灰,而这只有在高温且持续燃烧的情况下才会发生。同时,还发现可以被称为火塘的两三处集中用火的部位,在火塘内部及周围,有大量燃烧过的物质……
(3)依据材料二,指出北京人会使用火的两个证据。结合所学,分析北京人会使用火的意义。
(8分)
17.(20分)阅读材料,回答问题。
材料一 距今六七千年前,居住在长江流域和黄河流域的原始居民,已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜,制作陶器,饲养家畜和家禽,有稳定的食物来源,人们再也不必像过去那样四处奔波,开始了定居或半定居生活。
材料二 原始居民建筑
材料三 彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚居。护濠深二丈,其广亦相如。奈何遗址中,独不见文书
——郭沫若参观某一古代遗址作诗
(1)依据材料一,概括原始农业出现的重要表现。(6分)
(2)写出图一、图二的建筑名称以及居住这两种房屋样式的原始居民的名称,分析影响两地建筑样式不同的主要原因。(6分)
(3)依据所学,分析材料三中彩陶的作用,并举一例“或则呈人面,或则呈双鱼”的彩陶文物代表。推测诗中原始居民主要种植的是什么农作物。(6分)
(4)郭沫若参观该遗址时,认为最大的遗憾是什么 (2分)
18.(17分)中华文明,源远流长。某中学历史兴趣小组对“中华文明的起源与形成”的相关历史进行探究,请你参与以下探究活动。
【探究一 唯物史观】
材料一 陶寺遗址考古历经数十年,出土了数不清的珍贵文物,陆续发现了规模空前的城址、气势恢宏的宫殿,有着大量高等级随葬品、世界上最古老的观象台……良渚古城遗址,作为良渚文化权力与信仰的中心,以其规模宏大的城址、功能复杂的外围水利系统、分等级的墓地(祭坛),揭示了长江下游环太湖流域,曾经存在过一个以稻作农业为支撑的区域性早期国家。
(1)结合材料一,分析为什么说“良渚古城时期和陶寺古城时期已进入文明社会”。(4分)
【探究二 史料实证】
材料二 轩辕乃修德振兵,治五气,蓺五种,抚万民,度四方……
——《史记·五帝本纪》
(2)材料二中的“轩辕”指谁 他赢得了哪两场重要战役的胜利 (3分)
【探究三 历史解释】
材料三 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。
——《礼记·礼运》
(3)材料三中“选贤与能”的是什么制度 在班级管理中这种制度有何值得借鉴之处 (5分)
【探究四 时空观念】
材料四 
(4)请把图中涉及的三位人物按时间先后进行排列(用图片序号排列)。结合所学知识,归纳他们的共同点。(3分)
【探究五 家国情怀】
(5)传承文明历史,增强文化自信。综合上述材料及问题,谈谈我们应继承中华民族哪些优秀品质。(2分)
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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