高中试卷答案网C(部编版) 2024～2025学年度第一学期第一次阶段性作业
七年级历史
(建议完成时间：60分钟 满分：60分)
题 号 二 总 分
得 分
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案 前的字母填在题后的括号里)
1.2022年9月，考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一个距今100万年左右的古人类头骨化
石，被命名为“郧县人”3号。据此可知，郧县人 ( )
A.是我国已确认的最早古人类化石 B.实证了中华大地百万年人类演化史
C.反映了古人类已能制作打制石器 D.呈现了中国原始农业的发展水平
2.在山东大汶口文化遗址出土的陶器中，可以见到同时期的河南三门峡庙底沟文化的彩陶因 素；同样在庙底沟遗址出土的彩陶中也可以看到类似大汶口文化彩陶的器类和纹样。由此
可推断当时 ( )
A.已经初具审美意识 B.两地之间存在交流
C.青铜文明灿烂辉煌 D.彩陶种类丰富多样
3.考古发现是研究历史的重要证据。下列考古发现说明河姆渡人 ( )
河姆渡遗址出土的稻谷 河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜
A.已开始从事农业生产活动 B.饲养猪、狗和水牛等家畜
C.以猎取动物采集果实为生 D.居住在半地穴式房屋
4.通过考古发现的良渚古城遗址，由宫殿区、内城和外城组成。城内外祭坛上权贵们的墓地 里，有数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括象征军事指挥权的玉钺。这和其他
随葬品较少的普通墓葬对比鲜明，这说明 ( )
A.良渚先民崇尚祭祀文化 B.良渚社会阶级分化明显
C.良渚部落手工业发达 D.良渚古城是一个成熟国家
5.龙是中华民族的文化图腾。下图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、牛河梁遗址玉猪龙共同体现了
A.早期国家初具雏形 B. 文明之间贫富分化明显
C.中华文明多元一体 D.中国史前文明领先世界
6.相传黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织。据考古发现，河南荥阳城东青台村中出土了距今约
5000年的炭化丝织物。据此可知
A.考古发现能佐证所有神话传说 B.中国是最早出现丝织业的国家
C.神话传说能折射一定历史信息D.黄帝被称为中华民族人文初祖
7.习近平总书记提出的社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念，我国最早体现民主的选举制度是“禅让”制，它的选举标准是 ( )
A.财富多少 B.地位高低 C.年龄大小 D.品德才能
8.夏启实施王位世袭制，虽然是权力的争斗，但是却在无形间推动了社会的发展，进而产生了 “国家”的雏形，成就了奴隶社会“家天下”的时代。据此可知，世袭制的出现 ( )
A.造成社会公平丧失 B.推动部落的出现
C.开创地方行政模式 D.顺应历史的发展
9.据记载，商朝早期战乱和自然灾害不断，人民生活困苦。为此，商朝统治者多次迁徙都城，到商 王 盘 庚 时 ， 将 商 朝 都 城 最 终 迁 到 了 ( )
A.阳城 B. 亳 C. 殷 D.城濮
10.周厉王“防民之口”“粉饰太平”,结果在他统治时期发生了一重大事件，这一事件使得西周
王朝几百年基业几乎毁于一旦。这一事件是
A.“国人暴动”
B.阪泉之战
C.涿鹿之战
D.平王东迁
11.按照西周的规定，天子可以享用九鼎。公元前606年，楚庄王竟问“鼎之小大轻重”,挑战
周王权威。该事件反映了
A.周王室的衰微
C.礼乐制度的建立
B.诸侯提倡“尊王攘夷”
D.鼎的铸造技术提高
12.春秋初期，列国对吴国以蛮夷视之；直到春秋晚期，晋国开始拉拢吴国抗楚，吴国才真正进
入中原人的视野，列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明春秋争霸战争 ( )
A.导致了政局动荡 B.造就了文化繁荣 C.推动了民族认同D.削弱了周王威信
二、非选择题( 本大题共3小题，总计36分)
13.(10分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材 料 二：天子以诸侯为臣，诸侯以大夫为臣，大夫以士为臣……诸侯又可再分为公、侯、伯、子、 男五等……诸侯要定时向周天子进贡，定期朝觐周天子。周天子出兵征讨时诸侯要带领本国军队 随同出发，诸侯还要对天子的出巡、婚嫁、死丧等尽一定的义务。
— 摘编自程幸超《中国地方行政制度史》
(1)约公元前 年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。(1分)
材料一图A 是考古学家在洛阳附近发掘出年代相当于夏王朝后期的都城 遗址一号 宫殿复原想象图。(1分)约公元前1600年，商人的首领 趁夏朝统治面临崩溃之 际，联络周边势力，起兵攻伐， 一举推翻夏朝的统治。(1分)公元前1046年，周武王统帅各路联军，在 图 B①处 与商军展开决战，大获全胜，周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡。(1分)
(2)根据材料二，概括西周分封制的特点，(2分)并结合所学知识，指出受封诸侯应履行的义 务。(2分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，从夏商西周王朝更替的历程中，你得到什么启示 (2分)
14. (12分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：
我国是早期人类化石和文化发现的重要 地区之一……我国旧石器时代初期文化遗址 有20余处，分布范围北起辽宁，南及云南，西 至陕西，东到安徽，特别是沿黄河、长江两大 河流域分布较为密集。 ——摘编自《中国原始社会史》
中国主要古人类遗址分布图
材料二：在周口店龙骨山，考古人员还发现了大批距今数十万年前的鹿骨头，它们都已破碎并 明显被焚烧过。洞穴堆积中，有大量被火烧过的灰烬层，最厚的地方竟有6米，火将温暖带进当时 尚存的洞穴，使夜晚凶猛的野兽不作非分之想。火的熄灭应该是灾难性的事件，他们会想方设法让 火长燃不灭。
——摘编自《中华先祖》
材料三：在山顶洞人遗址中曾发现一根磨制的骨针，在针的一端还挖有穿线的小孔。骨针的发 现，证明他们已能用兽皮缝制衣服。在身上还佩戴着饰物。人们生活较以前确实有了显著的改善。 在遗物中发现有用赤铁矿的粉末和海蚶壳作的饰物。赤铁矿和海蚶壳都非当地所出。
摘编自翦伯赞《中国史纲要》
(1)指出材料一图中①处古人类的名称。(2分)根据材料一并结合所学知识，指出我国早期 人类的分布特点。(2分)
(2)材料二中的“他们”是指哪一古人类 (2分)并结合所学知识，概括火的作用。(2分)
(3)根据材料三，指出山顶洞人遗址出土的文物证明了山顶洞人具有哪些能力 (2分)综合 上述材料，从我国古人类发展的历程中，你得到什么认识 (2分)
15. (14分)经济影响社会发展，促动社会进步。七年级(1)班同学开展了一场历史主题探究 活动，请你参与。
【原始农业】
材料一：仰韶文化好几处遗址中都发现有粟的皮壳，西安半坡遗址中还有藏粟的窖穴。粟是较 为耐旱的作物，适合在黄土地带生长。家畜饲养也已开始，人们豢养着猪和狗。经营农业的同时， 狩猎、捕鱼也仍是重要的方式。为了弥补食物的不足，人们会采集拾蚌、螺狮之类的水生动物，也采 集栗子、榛子之类的野果。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
(1)根据材料一，概括仰韶文化居民农业生产的方式。(2分)结合所学知识，简述原始农业起 源和发展的历史意义。(2分)
【手工技艺】 材料二：
我们不能说陶器的用途是单一的，因为在半坡遗址中发现的陶 器的种类、大小差异很大。但是，先民们制作陶器是为了解决人们日 常生活之需，这一点是毋容置疑的……还有陶器的致命弱点——易 碎性。易碎的陶器是不利于携带并迁徙的，陶器只能在定居的生活 方式下使用。 ——摘编自张迪《陶器的社会性分析》
(2)指出材料二图中房屋结构的名称。(2分)根据材料二，概括半坡遗址发现的陶器的特点。 (2分)
【生产变革】 材料三：
(
春秋时期青铜牺尊
) 楚国铁农具不仅在铁器中所占比重较大，而且种类相当齐全 春秋中期，楚人在广泛吸收和综合利用南北农业精华的基础上，创建 了筑陂蓄水的水利工程，这是他们对古代中国农业发展的一项巨大 贡献……楚国发达的农业，不仅造就了农家学派及其创立者——许 行，而且催育了我国最早的农学著作 《神农》。 ——摘编自陈绍辉《楚国的农业与水利》
为本次探究活动拟定一个主题名称。(2分，要求：主题鲜明、语言凝练)
C(部编版)
2024～2025学年度第一学期第一次阶段性作业 七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，总计24分)
1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.D 9.C 10.A
11.A 12.C
二、非选择题(本大题共3小题，总计36分)
13. (10分)(1)2070;(1分)二里头；(1分)汤；(1分)牧野。(1分)
(2)特点：层层分封，等级明显。(2分)义务：向周天子缴纳贡赋；定期朝觐周天子；诸侯军队 服从周天子调遣；对天子的出巡、婚嫁、死丧等尽一定的义务。(每点1分，答出任意两点即可 得2分)
(3)启示：国家实行适应历史发展的政治制度；残暴的统治势必激起人民的反抗等。(答出 符合题意、言之有理的任意一点即可得2分)
14. (12分)(1)名称：蓝田人。(2分)特点：遍及全国各地；主要分布在大江大河流域。(答出 任意一点即可得2分)
(2)名称：北京人(北京直立人)。(2分)作用：烧烤食物；防寒；驱兽；照明。(每点1分，答 出任意两点即可得2分)
(3)能力：会缝制衣服；会钻孔和磨光技术；具有爱美意识；和其他原始人群有来往。(每点 1分，答出任意两点即可得2分)认识：我国古人类历史悠久，古人类遗址丰富；制作工具是 迈向文明社会的重要标志；考古发掘成果是研究人类起源的重要依据等。(答出符合题 意、言之有理的任意一点即可得2分)
15. (14分)(1)方式：种植农作物；家畜饲养；渔猎；采集。(每点1分，答出任意两点即可得2 分)意义：农业的起源和发展促进了人类的定居生活；为古代文明社会的形成奠定了重要 基础。(答出任意一点即可得2分)
(2)名称：干栏式建筑。(2分)特点：种类、大小差异大；用于解决人们日常生活之需；易碎 性。(每点1分，答出任意两点即可得2分)
(3)条件：牛耕的出现；铁制农具的齐全；水利工程的建设；农家学派的推广。(每点2分， 答出任意两点即可得4分)主题：早期国家的经济建设；不断发展的社会经济。(符合题 意，观点正确，答出任意一点即可得2分)