试卷答案
寻你做寻,想你所想

河南省平顶山市宝丰县名校联盟2024-2025九年级上学期9月月考历史试题(答案)

2024-2025学年度第一学期阶段性测试卷
九年级历史(BBRJ)
测试范围:上册1-10课
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。
1.如表所示是李明同学探究有关古代文明的信息,据此推知,该同学探究的文明是( )
▲狮身人面像金字塔。 ▲其统治者称“法老”。
A.古代印度 B.古代埃及 C.古巴比伦 D.古代希腊
2.帕勒摩石碑(如图)是迄今为止,人类文明史上最早的编年性质的官方文字记录。石碑中频繁出现的肘尺、掌尺、指寸等,是用于记录尼罗河泛滥水位的长度单位。这反映了古埃及( )
A.农业生产水平低下 B.象形文字形成完整体系
C.数学成就领先世界 D.自然环境影响文明发展
3.《汉谟拉比法典》中,关于劳动、报酬、工具和责任事故追究的条文有27条。这部法典属于( )
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.拜占庭帝国
4.苏美尔人的文学作品中,常出现“庄稼成熟了,猖獗的洪水来将它淹没”这类描述;其数学文献中则有诸多关于牲群、谷物计量和土地测量的记载。这有助于研究( )
A.古代埃及的社会经济 B.两河流域成文法发展
C.两河流域的农业文明 D.古代印度的种姓制度
5.利用年代尺学习历史能起到事半功倍的效果。与如图年代尺呈现的史事相关的文明地区是( )
A.古代埃及 B.古代两河流域 C.古代印度 D.法兰克王国
6.古代埃及、两河流域、印度和中国等四大上古文明兴起的共同原因之一,是大河流域( )
A.自然资源匮乏 B.适合农业耕作 C.文化积淀厚重 D.文明成果丰硕
7.历史在不断地向前发展,在滚滚的潮流中,有许多辉煌的文明不仅在当时有着巨大的作用,而且也给后世带来了深刻的影响。欧洲文明便是其中的一例。欧洲文明的发祥地是( )
A.古代埃及 B.古代希腊 C.南亚半岛 D.古巴比伦
8.由于亚历山大大帝的征服,希腊古典文化普及到整个中东,形成一个新的文明。这反映出亚历山大东征( )
A.加强了殖民统治 B.掠夺了东方财富 C.扩大了帝国版图 D.促进了文化交流
9.罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上( )
A.注重吸收创新 B.强调全盘模仿 C.趋向封闭保守 D.重视中西合璧
10.在扩张过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。奴隶起义不断发生,其中影响最大的是斯巴达克起义。斯巴达克发动奴隶起义的时间是( )
A.公元43年 B.公元前73年 C.公元56年 D.公元前46年
11.下列思考人类社会以及人的内心世界的古希腊哲学家是( )
A.汉谟拉比 B.德谟克利特 C.苏格拉底 D.亚里士多德
12.2024年奥运会在巴黎举办。古代奥林匹克运动会开始于公元前776年,运动会期间,各城邦之间所有敌对活动一律停止。材料反映出希腊人民的愿望是( )
A.和平、友谊 B.民主、法制 C.富裕、强盛 D.战功、荣耀
13.380年,罗马帝国皇帝格拉提安,正式确立基督教为国教,教徒的正式名称为“普世的基督徒”。基督教诞生于( )
A.古代印度 B.希腊半岛 C.巴勒斯坦地区 D.古代埃及
14.封君封臣制构成了西欧封建社会政治生活的基础与关键,影响和造就了当时西欧社会许多最基本的制度与现象。形成这种制度的纽带是( )
A.血缘关系 B.森严的等级 C.土地的封赐 D.民主制
15.在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为,都要通过庄园法庭进行审理,这说明庄园法庭( )
A.设有专门工作人员 B.维护庄园领主利益
C.维护庄园公共秩序 D.限制庄园领主特权
16.843年,查理曼的三个孙子签订《凡尔登条约》,盛极一时的大帝国自此一分为三,标志着近代欧洲国家开始形成。下列欧洲国家的形成与此无关的是( )
A.法国 B.意大利 C.德国 D.英国
17.为方便购买原料、组织生产和销售产品,手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、交通枢纽等附近,这些地方逐渐演变为城市。材料表明中世纪城市的兴起得益于( )
A.雇佣关系的产生 B.海外贸易的兴盛 C.资产阶级的兴起 D.商品经济的发展
18.如表为某同学的课堂笔记,据此判断,他学习的内容是( )
时间:12-13世纪 地点:欧洲 赞誉:“最美好的花朵”
A.封君封臣制度 B.西欧庄园的出现 C.城市的重新兴起 D.大学的兴起
19.拜占庭帝国堪称世界上最伟大、最长寿的帝国,它所创造的辉煌文明曾对世界产生深刻影响。下列有关说法正确的是( )
A.拜占庭帝国即西罗马帝国
B.为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养
C.14世纪中期被奥斯曼帝国所灭
D.十字军东征给拜占庭帝国强大的军事援助
20.《历史上最有影响力的100人》中收录了拜占庭帝国皇帝查士丁尼,其理由是他( )
A.使罗马进入帝国时代,称雄欧洲 B.编制了儒略历,成为今天公历的基础
C.组织建造引水道工程,造福民众 D.组织编撰法典,奠定欧洲民法的基础
非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 埃及及其周边广大地区具有同样的干燥气候,但它有一个例外条件,就是由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲击地带。……埃及文明的创造者利用这个条件,创造出一个与地处他们两侧的游牧社会形成鲜明对照的社会。
——摘编自(英)阿诺德·汤因比《历史研究》
材料二 阿育王的统治 促进了南亚政治、经济和文化的繁荣,为佛教在南亚及其境外的传播作出了贡献。
——摘编自周启迪《世界上古史》
(1)根据材料一,指出古埃及文明产生的重要条件。列举一例古埃及在天文学方面的突出成就。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出佛教的创始人及其基本教义。(3分)
(3)综合上述材料,谈谈你对不同地区文明的认识。(1分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 在我们这里,每个人不仅关心自己的事情,而且关心国家事务。我可以断言,我们的城市是全希腊的学校。
材料二 伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出这个“城市”的名字,并说说这一城市的政治制度主要特点。(2分)
(2)根据材料二,概括保障公民参与政治生活的措施并结合所学知识指出这种制度的局限性?(4分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
时间断面 前753~前509年 前509~前27年 前27~1453年
政治体制 君主制 执政官(执政)元老院(决策) 公民大会(监督) 元首制君主专制控制元老院
材料二 罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系 它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用,而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
(1)根据材料一,用示意图的形式指出古代罗马政治体制的变化历程。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简要说明罗马法的发展历程及对后世的影响。(4分)
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 中古西欧城市的兴起 经济上,城市的发展导致商品经济繁荣,西欧单一的经济结构趋向多元化;政治上,城市成为西欧封建社会中新的政治力量,往往与国王结盟,共同对付国内的封建大贵族,从而加速了国家的统一。
材料二 中世纪西欧的城市……由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特 这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 随着城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的迫切需求,西欧许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上,产生了中世纪欧洲的大学。
(1)根据材料一,指出中古西欧城市兴起的影响。(2分)
(2)根据材料二,概括中世纪西欧的城市的独特之处。(1分)
(3)根据材料三,说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么,结合所学知识指出,大学自治地位表现在哪几个方面(写出两点)。(3分)
25.(6分)战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。请阅读下面的材料,从中提炼一个观点,结合世界古代史相关史实,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
▲公元前334年,亚历山大开始东征。历经10年征战,他建立起一个史无前例的横跨欧、亚非三洲的大帝国。这一过程中,东西方文化得到了交流和发展,东西方贸易的通道也得以开辟。 ▲古罗马的兴起大约在公元前700年,是以罗马城的修建为标志的,经过几百年的征战与发展,到公元2世纪,罗马成为一个地跨欧、亚、非三洲的强大帝国。
2024–2025学年度第一学期阶段性测试卷(1/4)参考答案
九年级历史(BBRJ)
一、选择题(共20小题,20分)
1-5BDBCC 6-10BBDAB 11-15CACCC 16-20DDDBD
二、非选择题(共5小题,30分)
21.【答案】(1)条件:尼罗河提供源源不断的供水和一个冲击地带。(1分)
成就:太阳历等。(1分,符合题意的其他答案也可)
(2)创始人:乔达摩·悉达多(或释迦牟尼)。(1分)
教义:提出“众生平等”;宣扬“忍耐顺从”。(2分,一点一分,符合题意的其他答案也可)
(3)认识:文明具有多元性、多样性、差异性;要加强文明之间的相互交流;要重视文明交流;要善于学习先进文明成果等。(1分,答出任意一点即可,符合题意的其他答案也可)
22.【答案】
(1)雅典;(1分)
奴隶制民主政治。(1分)
(2)措施:实行薪给制;建立陪审团;抽签制。(2分,答出任意两点即可)
局限性:建立在奴隶主对奴隶的专政上;仅仅是城邦公民内部的民主;只有成年男性参与,占城邦人口绝大多数的妇女、外邦人和奴隶没有任何政治权利;容易被一些野心家利用,使民主成为争权夺利的工具,甚至沦为一种暴民政治。(2分,答出任意两点即可,符合题意的其他答案也可)
23.【答案】(1)君主制→共和制→君主制(或元首制君主制)。(2分,示意图1分,变化1分)
(2)《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。(2分)《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础(对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响)(2分)。
24.【答案】(1)经济上,促进了商品经济的发展;(1分)
政治上,加速了国家的统一。(1分)
(2)有自由和自治权。(1分)
(3)原因:城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的迫切需求。(1分)
免赋税特权、司法特权和教育自主权。(2分,答出任意两点即可)
25.
【范文】题目:战争是把双刃剑
论述:亚历山大东征伴随着暴力与血腥,但也把希腊文化传播到东方,东方文化也渗入到希腊文化,促进了东西方文化的交流。罗马帝国的征服与扩张,传播了罗马文明,促进了东西方文明的交流,也给被征服地区人民带来严重的压迫。因此,战争是把双刃剑,是人类文明交流的方式之一,一定程度上促进了人类文明的融合和发展。

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