高中试卷答案网近五年（2020-2024）苏州中考历史真题分册汇编（九年级上册）
第一单元 古代亚非文明
课程标准：初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播;
（2022年苏州中考）15．读下列两张图片，两部法律的共同之处是
A.都是成文法典 B.均产生于欧洲的中世纪
C.使用相同文字 D.刻在完全相同的材质上
（2023年苏州中考）16. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（）
A. 人类文明最初诞生于两河流域 B. 文化交流促进区域文明的发展
C. 文明成长呈现地域性与世界性 D. 文明起源具有统一性和多样性
（2024年苏州中考）15. 英国学者马于 贝尔纳在其著作《黑色雅典娜：古典文明的亚非之根》中，提出希腊文明的源头在西亚和北非。按照这一观点，下列属于希腊文明源头的有（ ）
①古埃及文明 ②古代两河流域文明 ③古印度文明 ④伊斯兰文明
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
【参考答案】 A D A
第二单元 古代欧洲文明
课程标准：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。
（2021年苏州中考）14.苏格拉底（公元前469~前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。这表明当时雅典
A.专制主义盛行 B. 言论自由缺乏 C.神学意识淡薄 D.思想文化繁荣
【参考答案】 B
第三单元 封建时代的欧洲
课程标准：通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化;知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位;
（2023年苏州中考）17. 《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是（）
A. 庄园佃户 B. 庄园领主 C. 城市商人 D. 行会学徒
（2024年苏州中考）（2024年苏州中考）16. 拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（ ）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》
【参考答案】 A C
第四单元 封建时代的亚洲国家
课程标准：通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。
第五单元 走向近代
课程标准：通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化;通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。
（2020年苏州中考）15．学完“探寻新航路”一课后，几位同学交流学习心得，其中正确的是（ ）
A．达 伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件
B．欧洲航海家先后到达了好望角、美洲、印度
C．麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举
D．西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行
（2020年苏州中考）30．（7分）近代西方思想文化发展过程中，关注点经历了从人的个性到人权再到人类的递进过程。让我们一起来参与探究。
【个性的彰显】
材料一：
文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇!”
（1）材料一中的艺术作品反映了形成中的资产阶级怎样的追求？体现出文艺复兴的什么精神？
【人权的确立】
材料二：人权是《人权宣言》的核心内容，宣言宣告：“人们生来并且始终是自由的，在权利上是平等的”（第1条），“这些权利是自由、财产权、安全和反抗压迫（第2条）”。
﹣﹣摘编自何勤华《外国法制史》第四版
（2）据材料二并结合所学知识，概括《人权宣言》的进步意义。
【人类的解放】
材料三：《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献，它预示并指导了工人阶级反对资产阶级的革命的发展。《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合，产生了十月革命的伟大实践。正是在《宣言》的指引下，中国共产党成立，中国革命、建设和改革取得巨大成功。马克思主义不是教条，而是行动的指南。《宣言》揭示了共产主义事业是人类最壮丽和崇高的事业，因为共产主义作为理想追求，和共产主义运动作为伟大实践，超越了狭隘的剥削阶级偏见，以实现人类解放和幸福为最高目标。
﹣﹣摘编自郝立新《＜共产党宣言＞的历史地位和现实意义》
（3）据材料三，指出马克思主义理论对俄国、对中国产生的影响，并归纳马克思主义理论的特点。
（2021年苏州中考）15.在研究历史的过程中，由于立场角度不同，对历史事件的解释往往会产生差异。如果将哥伦布发现“新大陆”的评价置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察，据此，哥伦布发现“新大陆”使
A.西欧各国开始争夺殖民地 B.强盗，掠夺了美洲财富
C.不同文明得到交流与发展 D.英雄，传播了欧洲文明
（2022年苏州中考）16．“英国诗歌之父”杰弗里·乔叟（1340-1100）青年时期曾在意大利会见彼特拉克．后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和“禁欲主义”的本质。对他的恰当评价是
A.人文主义的宣扬者 B.文学革命的旗手
C.社会革命的宣传家 D.启蒙运动的领袖
（2022年苏州中考）17．小明同学通过课外阅读得知：1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史课程跨学科主题学习，选用了下图漫画。他们的学习主题最恰当的是
A.人类对生态系统的破坏 B.新航路开辟的世界影响
C.殖民争霸开拓世界市场 D.横渡大西洋的蒸汽轮船
（2023年苏州中考）18. “这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是（）
A. 希腊城邦时期 B. 文艺复兴时期 C. 宗教改革时期 D. 启蒙运动时期
（2024年苏州中考）17. 下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（ ）
A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆
C 达 伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行
【参考答案】 B （1）追求：发扬人的个性；享受现世生活。精神：人文主义。
（2）进步意义：揭示了自由、平等的原则；否定了封建旧制度。
（3）影响：指导了俄国十月革命和中国的革命、建设和改革。特点：实践的理论，科学的理论。 C A B B B
第六单元 资本主义制度的初步确立
课程标准：知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程，了解《权利法案》《独立宣言》、1787 年宪法和《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
（2020年苏州中考）16．1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连《权利宣言》（《权利法案》的初稿）一起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是（ ）
A．君主立宪 B．天赋人权 C．民主共和 D．君权神授
（2020年苏州中考）30．（7分）近代西方思想文化发展过程中，关注点经历了从人的个性到人权再到人类的递进过程。让我们一起来参与探究。
【个性的彰显】
材料一：
文艺复兴时期有一首诗这样写道：“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇!”
（1）材料一中的艺术作品反映了形成中的资产阶级怎样的追求？体现出文艺复兴的什么精神？
【人权的确立】
材料二：人权是《人权宣言》的核心内容，宣言宣告：“人们生来并且始终是自由的，在权利上是平等的”（第1条），“这些权利是自由、财产权、安全和反抗压迫（第2条）”。
﹣﹣摘编自何勤华《外国法制史》第四版
（2）据材料二并结合所学知识，概括《人权宣言》的进步意义。
【人类的解放】
材料三：《宣言》是极具实践性的马克思主义纲领性文献，它预示并指导了工人阶级反对资产阶级的革命的发展。《宣言》奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合，产生了十月革命的伟大实践。正是在《宣言》的指引下，中国共产党成立，中国革命、建设和改革取得巨大成功。马克思主义不是教条，而是行动的指南。《宣言》揭示了共产主义事业是人类最壮丽和崇高的事业，因为共产主义作为理想追求，和共产主义运动作为伟大实践，超越了狭隘的剥削阶级偏见，以实现人类解放和幸福为最高目标。
﹣﹣摘编自郝立新《＜共产党宣言＞的历史地位和现实意义》
（3）据材料三，指出马克思主义理论对俄国、对中国产生的影响，并归纳马克思主义理论的特点。
（2021年苏州中考）16.下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习课题是
A.走向近代世界 B.资本主义制度的初步确立
C. 欧洲经济发展 D.资本主义制度的不断扩展
（2022年苏州中考）18．该国革命是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一次革命。它以“现代社会”取代了“旧制度”，在革命最激烈的阶段，一切显得非常激进，以致此后一切革命运动都将这场革命视作自己的先驱。“该国”是指
A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国
（2023年苏州中考）19. 法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等，但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。这一做法（）
A. 奠定了欧洲民法的基础 B. 维护了《人权宣言》的权威
C. 摧毁了法国的君主统治 D. 反映了1791年宪法的局限
（2024年苏州中考）18. 下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是（ ）
时间 事件 主要内容
1689年 英国议会通过《权利法案》 扩大议会权力，限制王权
1787年 美国制定1787年宪法 实行联邦制、共和制
1791年 法国制宪议会制定宪法 基本落实《人权宣言》原则
A. 资本主义制度的初步确立 B. 国王“统而不治”
C. 反抗君主专制统治胜利 D. 国家统一的实现
【参考答案】 A （1）追求：发扬人的个性；享受现世生活。精神：人文主义。
（2）进步意义：揭示了自由、平等的原则；否定了封建旧制度。
（3）影响：指导了俄国十月革命和中国的革命、建设和改革。特点：实践的理论，科学的理论。 B C D A
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
课程标准：通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响;通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。
（2020年苏州中考）17．1830年，英国小女孩弗朗丝 金伯尔兴奋地搭乘了一种新式交通工具。她描述道：“现在我们以它的最高速度﹣﹣每小时30英里（48公里）﹣﹣出发，它比鸟的飞翔速度还要快。你难以想象切开空气向前奔跑的感觉是怎样的﹣﹣它的运动也十分平稳。”这种新式交通工具是（ ）
A．马车 B．蒸汽机车 C．汽车 D．飞机
（2021年苏州中考）17. 英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831~1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。导致上述情况发生的重要原因是
A. 汽车工业快速发展 B. 城市环境污染严重
C. 人口膨胀贫富悬殊 D. 医疗技术水平下降
（2023年苏州中考）20. 下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是（）
第十二章工人运动和社会主义运动的兴起与发展第一节早期工人运动第二节社会主义从空想到科学的发展1．空想社会主义2．科学社会主义产生的历史条件3．……第三节第一国际
A. 资本主义进入垄断阶段 B. 法国独立工人运动的勃兴
C. 科学社会主义的创立 D. 促进国际无产阶级联合的斗争
（2024年苏州中考）19. 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（ ）
A. 珍妮机开启了工业革命 B. 蒸汽动力适应了经济发展
C. 英国普遍建立工厂制度 D. 蒸汽机车开启了铁路时代
（2024年苏州中考）27. 阅读下列材料：
材料 从社会主义思想提出，到现在已经差不多500年时间，大致经历了六个时段：第一个财段，空想社会主义产生和发展；第二个时段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系；第三个时段，列宁领导十月革命并实践社会主义；第四个时段，苏联模式逐步形成；第五个时段，新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践；第六个时段，中国共产党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。
——摘编自张海鹏龚云《马克思主义岂是历史虚无主义？》
请结合所学知识回答：
（1）第二个时段，写出马克思主义诞生的标志。第三、四时段，指出列宁为恢复经济于1921年开始实施的政策，以及斯大林在社会主义经济建设上的重大举措。
（2）第五个时段，指出中国共产党在1953—1957年间实现工业化起步、建立社会主义基本制度的措施。第六个时段，写出作出改革开放历史性决策的重要会议。
【参考答案】 B B C B （1）标志：《共产党宣言》发表。
政策：新经济政策。
举措：社会主义工业化和农业集体化。
（2）措施：实行“一五”计划；完成三大改造。
会议：十一届三中全会。
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