高中试卷答案网2024-2025学年度第一学期素养形成第一次能力训练
初二历史
注意事项：
1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共30分）
本部分共有15个小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
1.下图所示是英国输入中国的鸦片激增表，出现表中现象的直接原因是（ ）
A.闭关锁国政策的实行 B.中英贸易中中国处于出超地位
C.鸦片战争的爆发 D.《南京条约》的签订
2.下图是天安门广场人民英雄纪念碑上的虎门销烟浮雕，对这幅浮雕的解读正确的是（ ）
A.标志着中国近代史的开端 B.沉重打击了清王朝的腐朽统治
C.反映的是鸦片战争爆发的根本原因 D.显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志
3.第二次鸦片战争后，外国公使开始进驻北京。为了适应形势的变化，清政府于1861年设立总理各国事务衙门，负责办理对外交涉以及通商、海关等事务。这表明第二次鸦片战争后（ ）
A.中国外交体制走向近代化 B.清政府成为“洋人的朝廷”
C.列强掀起瓜分中国的狂潮 D.先进人士开始睁眼看世界
4.科举屡屡失败的洪秀全创立“拜上帝会”，经过两年多的努力，他和冯云山在山区贫苦农民中发展会众两千多人，建立了太平天国的基干力量。这说明太平天国运动兴起的主要原因是（ ）
A.科举制度的腐朽 B.外国教会势力的扩张
C.阶级矛盾的尖锐 D.清朝官员懒政不作为
5.《天朝田亩制度》是太平天国运动的革命纲领，其中规定：“凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕。”这反映了农民阶级（ ）
A.重视总结农业生产的经验 B.抗击外来侵略的坚强决心
C.要求得到土地的强烈愿望 D.提出了向西方学习的目标
6.1853年，太平天国颁布《天朝田亩制度》，试图按照古代大同思想来改造中国社会。1859年，太平天国颁布《资政新篇》，提出仿制火车、轮船，意图效法西方。这反映出（ ）
A.太平天国有科学理论指导 B.农民运动出现了新因素
C.太平天国由幼稚走向成熟 D.自强求富思想广泛传播
7.1856年秋，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。结果杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。由此可见，太平天国运动失败的主要原因是（ ）
A.石达开的意气用事 B.杨秀清的过错 C.农民阶级的局限性 D.“扶清灭洋”
8.下图是小史同学制作的示意图，适合作为这幅图标题的是（ ）
A.师夷长技以制夷 B.中国近代的开端 C.内忧外患的清政府 D.农民阶级的反抗
9.李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”李鸿章苦恼的根源在于他的事业（ ）
A.目的是维护清政府的统治 B.促进了民族资本主义的产生
C.仿效了西方的政治制度 D.只单纯学习西方先进技术
10.下图是八年级李同学创作的一幅讽刺19世纪中期的漫画。据漫画判断其反映的历史，正确的是（ ）
A.洋务运动及其失败 B.甲午中日战争及其影响
C.维新变法运动的序幕 D.半殖民地半封建化过程
11.下面是徐中约所著《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13.2中可以查阅到的史事最可
能是（ ）
第十三章 外国侵占台湾、新疆与安南 13.1 日本侵略台湾，1871-1874年 13.2 俄国侵占伊犁，1871-1881年 …… 13.3 争夺安南的中法战争，1884-1885年 ……
A.签订《马关条约》 B.北洋水师正式成军
C.邓世昌壮烈殉国 D.左宗棠收复新疆
12.“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。
下图中日本彻底“暴露了野蛮的真面目”的地点是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
13.下图是甲午战争期间中日两国海军机构示意图，由此推断甲午海战，中国失败的原因是（ ）
A.清政府军事体制的落后 B.中方军事的指挥失误和避战自保
C.日本舰队数量比中国多 D.日本用行省制统一调度海军力量
14.1898年7月，京师大学堂在北京创办，一开始以“广育人才，讲求时务”为宗旨，设有农学、工学、医学等十科。据此推断，百日维新期间创办京师大学堂是为了（）
A.培养新式人才 B.鼓励官民上书言事 C.训练新式军队 D.鼓励私人兴办实业
15.“在清朝政体结构下，可以为政治改良提供可能性的道路已被层层封锁，彻底堵死了，所以，按照其他国家的常规变法路线，显然是行不通的。”材料作者认为戊戌变法失败是因为（ ）
A.清政府政治制度的腐朽 B.资产阶级改良派的软弱
C.没有全方位地学习西方 D.西方列强对中国的侵略
第Ⅱ卷 非选择题（共45分）
本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。
16.中国近代史是一部列强侵略史，也是一部中国人民的抗争史。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】中国近代的抗争
【项目目标】围绕主题进行自主、合作学习，并展示成果，形成对近代中国抗争史的认识。
【项目任务】任务一：一组同学从人民英雄纪纪念碑中整理出下列两幅汉白玉浮雕图片。
（1）请你解读下面两幅图片的抗争事迹。（4分）
任务二：二组同学搜集名言名句作为借鉴。
（2）分别列举下面两位历史人物的事迹。你从他们的事迹中能体会到哪些可贵的精神品质？（4分）
雄狮亲驻玉门关，不斩楼兰誓不还。 ——左宗棠 我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！ ——邓世昌
17.经济不仅是人们日常生活的一部分，更是一个国家综合国力的基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一：鸦片战争到甲午中日战争之间的半个世纪里，中国因条约而陆续开放的商埠积久渐多，其趋向由沿海入长江，由下游而上游，并逐步进入内陆腹地。这些埠口，在中国封闭的社会体系上戳开了大大小小的窟窿……通过这些窟窿，中国被卷入了资本主义世界市场。城乡社会的演变由此缓缓发生。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二： 晚清财政收入结构表（部分）（单位：万两）
时间 农业税收入 工商杂税收入
数额 比重（%） 数额 比重（%）
1849年 3281 77 969 23
1885年 3071 400 3923 51
材料三：1895年7月，清政府发布上谕，确定了“以筹饷练兵为急务，以恤商惠工为本源”的基本经济政策。1896年2月，总理衙门奏请准各省设立商务局，以显示“恤商之诚”“行护商之政”。1898年，清政府颁布《振兴工艺给奖章程》，又设农工商总局。1899年，清政府令在沿海省份设立保商局，保护回国侨商。
——摘编自严中平《中国近代经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析鸦片战争以后外国资本主义入侵对中国经济的影响。（2分）
（2）根据材料二，概括晚清财政收入结构发生的变化，（2分）并指出与这一变化有关的历史事件。（1分）
（3）根据材料三并结合所学知识，简析清政府经济政策调整的历史背景及影响。（3分）
（4）综合上述材料回答，推动中国近代经济发生变化的因素有哪些？（2分）
18.面对西方列强侵略，中国人民奋起抗争，前仆后继。仁人志士为救亡图存，寻求民族独立进行了艰苦卓绝的探索。
材料一
《南京条约》 《马关条约》
赔款 2100万银元 2亿两白银
割地 割让香港岛 割让辽东半岛、台湾全岛及其附属岛屿、澎湖列岛
开放口岸 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 开放重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸
关于经济方面的规定 中国海关关税应与英国商定 允许日本在通商口岸投资办厂
材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——《李鸿章致总理衙门书》，蒋廷黻《近代中国外交史资料缉要》
材料三 光绪帝颁布《定国是诏》，自此开展自上而下地全方位的政治改良，中国近代文教事业的各门类兴起……开出晚期清思想界之革命，所关尤重。
——袁行霈《中华文明史》
（1）根据材料一分析，指出《马关条约》通商口岸地域分布呈现出的新变化和列强经济侵略方式的变化。（4分）
（2）根据材料二指出，李鸿章认为中国在什么方面落后于西方以及“中国欲自强”的主张是什么；并举出两例说明李鸿章等人是如何将主张付诸于实践的。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识指出，“全方位的政治改良”是什么历史事件？并分析其作用。（2分）
（4）指出材料一中哪部分史料与材料三形成了因果关系，并说明原因。（2分）
19.中国是怎样进入近代的，每个人眼中都有一个不一样的“近代中国”，八年级（1）班同学设计了下面的学习任务单，请你参与完成。
材料一：
1793年英国马戛尔尼使团礼物（部分） 牛顿发明的天体望远镜 反映探险最新成果的地球仪 节省人力的新式机器； 弹炮、毛瑟枪等新式武器； 英国最大的军舰模型…… 1793年乾隆皇帝给英国使团的回礼（部分） 珐琅、珍宝、玉器、漆器； 花缎等丝织品； 画册、鼻烟壶、扇、签； 普洱茶和各色童品等。 ——《1793，乾隆英史觐见记》
材料二：费正清认为，西方是中国近代转型的推动者。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国的思想主题……
——摘编自费正清等著《中国对西方的反应》
材料三：近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应，而是一场应付内外挑战的主动奋斗，将一个古老帝国改造成一个近代民族国家。
——摘编自徐中约《中国的奋斗》
（1）根据材料一，分别指出中英两国互赠的礼物的特点。（2分）
（2）根据材料二、三，关于中国向近代转型，分别提炼出费正清与徐中约的观点并指出有何不同（4分）
材料四
时间 事件
1839年 林则徐虎门销烟
1840—1842年 鸦片战争
1851—1864年 太平天国运动
1856—1860年 第二次鸦片战争
19世纪60—90年代 洋务运动
1894—1895年 甲午中日战争
1898年 戊戌变法
（3）根据材料三、四和所学知识回答，指出标志着中国近代史和中国近代化开端的事件分别是什么？（2分）
（4）根据上述材料，提取至少两个历史事件，确定观点，并结合所学知识加以论述。（7分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
初二历史参考答案（能力训练一）
1—5 BDACC 6—10 BCCAA 11—15 DBAAA
16.（1）图一浮雕呈现的是1839年6月，林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。（2分）
图二浮雕呈现的是太平军手持刀剑、长矛、锄头和火枪，与清军进行拼死搏斗的画面。沉重的打击了清朝的统治和外国侵略势力。谱写了中国近代史上壮烈的一章。（2分）
（2）事迹：左宗棠收复新疆。（1分）邓世昌黄海抗日（1分）
精神品质：①反抗外来侵略的坚强意志；②心忧天下，将生死置之度外③以天下为己任的爱国精神；等等（言有理任一点1分，共2分）
17.（1）影响：使中国沦为资本主义世界市场的附庸，逐渐瓦解了中国传统的自然经济，刺激了民族资本主义的产生和发展，推动了中国经济的近代化。（2分）
（2）变化：农业税收入减少，工商杂税收入增加；工商杂税收入所占比重超过农业税收入；（2分）
事件：洋务运动。（1分）
（3）历史背景：甲午中日战争清政府战败，巨额战争赔款加剧财政危机；列强对华经济侵略加剧，清政府为维护经济利益，调整经济政策；变法维新运动的兴起；（2分）
影响：有利于调动民间投资的热情，推动了民族资本主义的初步发展，民族资产阶级力量壮大；促进了社会近代化；有利于挽回利权，抵御列强的经济侵略。（1分）
列强入侵；政府推动；民间工商业的发展。（2分）
18.（1）新特点：由沿海到内陆地区；列强经济侵略方式的变化：由商品输出转向资本输出。（4分）
（2）方面：军事方面（火器/科技方面）（1分）主张：学习西方先进技术（器物）（1分）例子：江南机器制造总局；福州船政局；（2分）
（3）历史事件：戊戌变法；（百日维新）作用：在社会上起到了思想启蒙的作用（2分）
（4）材料一《马关条约》的签订和材料三戊戌变法形成因果关系。
原因：《马关条约》的签定，列强掀起了帝国主义瓜分中国的狂潮，中华民族陷入深重的民族危机。康有为、梁启超等维新派上书光绪帝，请求变法图强，光绪帝决心变法。（2分）
19.（1）英国：工业产品和科技产品；中国：手工业产品和农产品。（2分）
（2）观点：费正清：中国走向近代是西方推动的；徐中约：应付内外挑战的主动奋斗；
不同：费正清：认为是西方推动；徐中约：认为是主动求变。（4分）
（3）近代史开端：鸦片战争。（1分）；近代化开端：洋务运动。（1分）
（4）【示例一】事件：洋务运动、戊戌变法
观点：近代化的早期探索。
论述：19世纪60—90年代，地主阶级洋务派为了维护清王朝的统治，开展了洋务运动，这场运动没有使中国走上富强的道路，但开启了中国的近代化。1898年，康有为、梁启超等人领导了戊戌变法，学习西方先进的政治制度，虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
结论：总之，近代中国面临着内忧外患，部分先进的中国人主张向西方学习以挽救中国，虽然没有成功，但对中国近代化的探索起了重要作用。
评分说明：给出恰当的观点得1分；论述过程中围绕基本史事有理有据，任意一点得3分，共6分。
【示例二】事件：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。
观点：中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
论述：1840—1842年的鸦片战争，清政府战败，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；1856—1860年的第二次鸦片战争，中国的半殖民地化程度进一步加深；1894—1895年的甲午中日战争，大大加深了中国的半殖民地化程度；1900年，八国联军侵华，清政府再次战败，签订了《辛丑条约》，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
结论：总之，随着列强一次次发动对中国的侵略战争和清政府签订不平等条约，中国逐步沦为了半殖民地半封建社会。
评分说明：给出恰当的观点得1分；论述过程中围绕基本史事有理有据，任意一点得3分，共6分。
【示例三】事件：林则徐虎门销烟、太平天国运动。
观点：中国人民进行顽强的反侵略斗争。
论述：1839年，林则徐领导了虎门销烟，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志；太平天国运动沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。
结论：总之，在列强侵略中国的过程中，中国人民进行了英勇的抗击，显示了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气。
评分说明：给出恰当的观点得1分；论述过程中围绕基本史事有理有据，任意一点得3分，共6分。
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