高中试卷答案网通榆县毓才高级中学高二年级第一次月考试题·历史
参考答案、提示及评分细则
1.A考查汉代法律儒家化。根据材料“论心定罪”“志邪者不待成，首恶者罪特重，本直者其论轻”等信息并结
合所学知识可知，这体现了汉代儒学对司法审判的影响，故选A项。B项材料并未体现，故排除：C项并不是
材料反映的主旨，故排除：“道德与法律地位的平衡”材料并未反映，故排除D项。
2.C考查唐朝法律。根据材料“藏匿罪犯的亲属因尊卑关系的不同而处罚不同”可知，这一法律规定彰显了礼
法结合的原则，故选C项。A项不符合材料主旨，故排除；“确保了”说法过于绝对，且依据尊卑关系定罪，在
一定程度上破坏了司法公平，故排除B项：材料没有涉及特权等级，故排除D项。
3.B考查中国古代教化。根据材料可知，这一时期四川营山县乡约的职能完备，且与保甲制既有明确分工又
互为补充，这有利于将民间乡约的教化作用与具有基层政府管理性质的保甲制相结合，共同推动基层社会的
治理与管控，故选B项，排除A、D两项。材料只说明州县长官在推动基层治理的重要作用，而非拥有广泛政
治权力。故排除C项。
4,D考查罗马法的影响。根据材料“查士丁尼编撰的《民法大全》逐渐成为法国学者们所研读的教本”“王权
至上”“有力冲击了教会法”等信息并结合所学知识可知，教会法是在基督教神学的基础上制定的，并随着中
世纪王权的加强，罗马法在法国的复兴有利于促进民族国家的形成，故选D项。A项说法过于绝对，故排除：
罗马法在法国的复兴是为了维护法国专制统治，且资本主义扩张是在新航路开辟后，故排除B项：“教会与平
民的冲突”在材料中并未体现，故排除C项。
5.B考查美国的政治制度。根据材料“国会具有对外宜战权：招募军队、维持军备的权力”“总统为合众国陆海
军总司令，并在各州民国奉召为合众国执行任务时担任统师：经参议院建议和同意，总统有缔结条约之权”等
信息并结合所学知识可知，从法律条文上看，美国立宪者们将对外决策的权力分别授予了国会与总统，这一
安排使得国会和总统任何一方很难独自行使某项对外决策权，两者相互牵制，很多时候需要双方的合作才能
有效地使用外交权，存在理性色彩。但同时这一安排使国会和总统在外交事务的权力分配上存在着一大片
不确定的、重叠的，有时甚至是对抗性的“半阴影区”，有时会引起总统与国会的冲突，存在一定的缺陷，故选
B项。三权分立的政治体制存在一定缺陷，并不意味着脱离现实，故排除A项；立法权日益缩小在材料中并
未反映，故排除C项：材料并未强调“总统始终掌控对外政策主导权”，故排除D项。
6.D考查宗教改革。根据材料“那些现实生活中精力充沛、顽强奋斗、不畏艰苦与挫折，在事业上最终取得成
功的人便是‘选民'：反之，贫穷、挨饿者便是‘弃民’”可知，加尔文肯定了人们通过奋斗获得事业成功，肯定了
人们对物质财富的追求，迎合了原始积累时期资产阶级的要求，故选D项。新教仍然坚持基督教的基本教
义，故排除A项；新教反对教皇权威，故排除B项：中世纪西欧教权和王权长期并立，故排除C项。
7.C考查《中华人民共和国民法典》。根据材料“针对电子商务和数字经济快速发展的情形”“确保新的生物技
术、信息技术服务于人类发展的需要”可知，《中华人民共和国民法典》的内容顺应了时代发展的要求，具有鲜
明的时代特色，故选C项。“全新”表述错误，故排除A项；1954年，《中华人民共和国宪法》的通过，初步奠定
了中国法治建设的基础，故排除B项；“全方位”材料休现不出，故排除D项。
8.D考查中国社会主义精神文明建设。根据材料可知，《人民日报》报道关于雷锋精神的宣传在不同时期有
不同的重心，这折射了不同时期的价值取向，故选D项。1978年中共十一届三中全会后，我国才把工作中心
转移到经济建设上来，故排除A项；2006年中共十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的
战略任务，2012年中共十八大形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观，故排除B项：材料并
没有体现宣传成效，故排除C项。
9.D考查宋朝的民族关系。根据材料并结合所学知识可知，在宋朝，在中原封建政治、经济，军事、文化的强
大影响下，边疆民族地区土官从村社头人蜕变为封建领主，而广大少数民族人民则从村社成员沦为对土官有
人身依附关系的农奴，封建生产关系逐渐确立，故D项正确。A项与材料和史实均不相符，故排除；材料的主
旨是宋朝的民族政策推动了民族地区社会形态的演变，而不是边疆与内地一体化的进程，故排除B项：C项
不符合材料主旨，故排除。
10.A考查改土归流。根据材料“皆为大皇上土地”“凡种地，无论汉蛮僧俗，皆应纳正粮”“蛮民与蛮民，岂有
不平等之理，以后…凡有小娃子（家内奴隶）者，与雇工同”等信息并结合所学知识可知，该时期的《改土归
流章程》强调民族地区土地归国家所有，并规定无论“汉蛮僧侣”都要向国家缴纳粮食，重视蛮民与蛮民之间
的平等，这些都是对少数民族地区传统土司制度的变革，这有助于推动西南民族地区生产关系的调整，故选
A项。B项说法过于绝对，故排除；C,D两项材料并未体现，故排除。
11.B考查唐朝开明的民族政策推动了文化交流。根据材料并结合所学知识可知，唐代帷帽实际上是开明民
族政策促进了民族间文化交流的体现，故选B项。社会是否进步仅从材料无法判断，故排除A项；C、D两
项并不是材料反映的主旨，故排除。
12.D考查明朝的民族关系。根据材料“制番人之死命，壮中国之藩篱，断匈奴之右臂”可知，明统治者利用茶
马贸易牵制周边民族，所以茶马贸易利于维护大一统政治统治，①表述正确，同时茶马贸易也促进了民族间
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25-T-072B通榆县毓才高级中学高二年级第一次月考试题
历
史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：选择性必修1第8课~第12课。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。)
1.汉代奉行“春秋决狱”来审判案件，其基本原则是“论心定罪”，依据犯罪者的主观动机定罪量
刑，志邪者不待成，首恶者罪特重，本直者其论轻。”据此可知，汉代的“春秋决狱”
A.呈现出司法儒家化特征
B.体现出法律与儒家伦理的冲突
C.强化了法律刑罚的威严
D.促进了道德与法律地位的平衡
2.唐朝律令《捕亡律》对“知情藏匿罪人”有规定，藏匿罪犯的亲属因尊卑关系的不同而处罚不
同。卑幼的隐匿行为，尊长虽知情纵容，但是仅论卑幼的罪名；而对于尊长隐匿罪犯的行为则
可以减刑甚至免罪。这一法律规定
A.损坏了法律的权威公正
B.确保了司法公平正义
C.彰显了礼法结合的原则
D.巩固了特权等级制度
3.明代隆庆年间，四川营山县知县“王廷稷复申明前法，下令于民，曰保甲乡约，惟分为二故…
爱议条款节目，保甲十有一，日量地里、曰严稽查、曰革优免…乡约五：曰列职司、日设处所、
日定日期、日序仪节、曰纪善恶。”这反映出
A.乡约具有强制性的制度规范
B.基层治理中政府和民间力量相结合
C.州县长官拥有广泛政治权力
D.地方开始推行德法并济的治理模式
4.早在11世纪，法国就开始吸收罗马法，查士丁尼编撰的《民法大全》逐渐成为法国学者们所研
读的教本，法学家撰写了大量著作对罗马法进行注释。他们宣称“王权至上”，结合法国国情
形成了独具特色的成文法，有力冲击了教会法。据此判断，罗马法在法国的复兴
A.动摇了天主教会的统治
B.是资本主义扩张的结果
C.激化教会与平民的冲突
D.有助于民族国家的形成
【高二年级第一次月考试题·历史第1页（共6页）】
25-T-072B
5.美国宪法规定，国会具有对外宣战权：招募军队、维持军备的权力。总统为合众国陆海军总司
令，并在各州民团奉召为合众国执行任务时担任统帅；经参议院建议和同意，总统有缔结条约
之权。二战以前，美国出兵哥伦比亚、古巴以及墨西哥均未经国会宣战。这说明美国
A.三权分立的政治体制脱离现实
B.民主政治制度设计存在一定缺陷
C.立法权呈现出日益缩小的趋势
D.总统始终掌控对外政策的主导权
6.加尔文认为，“上帝”在“创世”时，把世界上的人分为两种：“选民”和“弃民”，那些现实生活中
精力充沛、顽强奋斗、不畏艰苦与挫折，在事业上最终取得成功的人便是“选民”；反之，贫穷、
挨饿者便是“弃民”。对此，人们只能恭敬服从，一切救赎、善功等皆无济于事。这一观点
A.摒弃了基督教的基本教义
B.有效维护了罗马教皇的权威
C.推动了教权和王权的分离
D.适应了新兴资产阶级的诉求
7.《中华人民共和国民法典》之合同编针对电子商务和数字经济快速发展的情形，对电子合同的
订立和履行等作了详细规定，明确新型交易规则。人格权编规定不得利用信息技术手段伪造
等方式侵害他人的肖像权，确保新的生物技术、信息技术服务于人类发展的需要。这表明《中
华人民共和国民法典》
A.建构了全新法制体系
B.初步奠定了中国法治建设的基础
C.具有鲜明的时代特色
D.全方位回应人民群众的民生关切
8.下表为不同时期《人民日报》报道关于雷锋精神的宣传重心的变化情况。这些变化
时期
宣传重心
1963-1966年
听毛主席的话、做毛主席的好战士、忠实
“文化大革命”时期
爱憎分明、阶级立场坚定、苹命性、斗争性
从玫苹开放到1990年前
螺丝钉精神、助人为乐精神
1990年到中共十七届三中全会
乐于奉献，敢于牺牲，立足本职岗位，在自己的岗位上学习雷锋
中共十七届三中全会至2012年
学雷锋常态化，以更平民化的祝角宣传学雷锋
A.契合了经济建设为中心的基本国策
B.践行了社会主义核心价值观
C,反映了精神文明建设取得良好成果
D.折射出不同时期的价值取向
9.在宋朝，被封授为土官的少数民族首领不仅建立了土兵，还“始创城寨，比之内地”。他们利用中
央王朝给予的权力，将原来属于氏族公社公有的土地变成了土官私有，使土官从村社头人蜕变
为封建领主，而村社人民则沦为对土官有人身依附关系的农奴。由此可知，宋代土官的设置
A.建立了君主专制中央集权的制度
B.促进了边疆与内地一体化的进程
C.加速了民族融合和经济文化交流
D.推动了民族地区社会形态的演变
10.1906年，川滇边务大臣赵尔丰制定《改土归流章程》，从巴塘逐渐扩散到整个川边地区。该
章程规定，所有土地“皆为大皇上土地”；“凡种地，无论汉蛮僧俗，皆应纳正粮”：“试思汉民与
蛮民，此时尚视为平等，蛮民与蛮民，岂有不平等之理，以后…凡有小娃子（家内奴隶）者，
与雇工同”。据此可知，这一时期的改土归流
A.有助于推动西南地区生产关系的调整
B.保障了边疆地区的稳定
C.促进了少数民族之间的经济文化交融
D.增加了政府的财政税收
【高二年级第一次月考试题·历史第2页（共6页）】
25-T-072B通榆县毓才高级中学高二年级第一次月考试题
历史答题卡
准考证号
学
校
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姓
名
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贴条形码区
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班
级
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考
场
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[9][9][9][9][9][9][9][9][9][9]
注
1.答题前，考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置，核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相
意
符后，将条形码粘贴在规定的位置。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，字体工整、笔迹清楚
事
3.考生必须在答题卡各题日的规定答题区域内答题，超出答题区域范围书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。
项
4.保持卡而清洁，不准折叠、不得弄破。
填涂样例
正确填涂：■
错误填涂：gX1C丽p
缺考标记：
选择题（请用2B铅笔填涂）
1CA][B][C][D]
6 [A]CB][C][O]
11 CA]CB]CC]CO]
16 CA]6]CC]CO]
2 CA][B][C]CD]
7 CA]CB][C]CO]
12 [A]CB]CC]CD]
3 CA][B][C][D]
8 CA]CB][C][D]
13 [A]CB]CC]CD]
4[A][B][C][D]
9 CA]CB][C][D]
14 [A]CB]CC]CD]
5 CA][B]CC]CD]
10 CA]C8]CC]CO]
15 [A]CB]CC]CD]
非选择题（请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写）
17.(12分)
(1)4分)】
(2)8分)】
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
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请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
18.(15分)
(1)6分)
(2)9分)】
19.(13分)
(1)6分)】
(2)7分)
20.(12分)
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
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