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2024—2025 学年度九年级第一次联考
历 史
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考 室和座位号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5. 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。
一、选择题( 在下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12个小题，每小题4分，共 48分)
1.《近代中国历史进程概说》中写道：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后 上升，升出一片光明……”发展轨迹如下图。图中A段下降下降到谷底对应的历史事件是( )
A.甲午中日战争 B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华 D.鸦片战争
2.《天朝田亩制度》规定：“凡当收成时……(除)每人所食可接新谷外，余则归国库。凡麦、豆、兰麻、 布帛、鸡、犬各物及银钱亦然。”此规定( )
A. 抵制了西方侵略 B. 挫伤了农民积极性
C. 实现了社会公正 D.满足了农民的愿望
3.1877～1889年，英国太古、怡和，美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。最终旗昌公司 破产，而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议：中外公司在各条航线上共同议定统一的价格。这反映 了洋务派创办的企业( )
A. 完全无力与外国的企业抗衡 B. 达到了“自强”“求富”的目标
C. 完成了中国近代社会工业化 D. 部分抵制了外国经济的侵略
4.有学者认为，维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众；五四运动中，年轻的工人 阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明( )
A. 维新变法主张君主立宪 B. 辛亥革命缺乏社会基础
C. 五四运动具有爱国性质 D. 政治革命需要民众参与
5.下图为抗日战争时期抗日英烈与英雄群体的人员构成统计图。对图中信息的判读最准确的是( )
A. 民间抗日群体是抗日战争的主力
B. 国民革命军是抗日战争的关键力量
C. 抗日战争的胜利是全民族浴血奋战的结果
D. 敌后战场是抗日战争的主战场
6.1950年6月，新中国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952 年底土改完成时，全国粮食总产量由1950年的132亿吨增长为1.63亿吨、人均粮食由1950年的239.4公 斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出( )
A. 新中国成为一个独立自主的国家 B. 生产关系的变革对生产力的推动
C. 土地改革促进了国家工业化建设 D. 生产的发展推动了新政权的巩固
7.下面统计图中的“某时段”应是( )
A.1911—1918 年 B.1949—1956年
C.1958—1965 年 D.1978—1985年
8.20世纪80年代，中国农村有副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责”。 对两次“分地”的理解不正确的是( )
A .都实行农民土地所有制 B. 都提高了农民的积极性
C. 都解放了农村生产力 D. 农民都有生产自主权
9.下表显示的中美贸易趋向，对其原因分析正确的是( )
年份 美国对华出口 (百万美元) 中国对美出口 (百万美元)
1972 60 32
1975 304 156
1978 865 324
A. 中美关系正常化 B. 中国实行改革开放
C. 中美建交 D. 中国加入WTO
10.苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阉的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知 灼见的人们手中……”这反映苏格拉底( )
A. 认识到雅典民主具有全民性 B. 主张实行元首制度
C.认识到雅典民主制度的弊端 D.主张实行元老院制
11.历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的艺术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、 最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现 在 ( )
A.拜占庭帝国传承希腊文化 B.基督教成为罗马帝国国教
C.罗马法奠定欧洲民法基础 D.罗马帝国版图地跨大洲
12.有中国学者认为，“采邑分封制和封君封臣制既分割了各地的治权，也限制了王权作为国家最高权力的强 化。”这是因为( )
A.西欧封建制度存在严格的等级 B.西欧封建制度通过契约关系而构成
C.封君对封臣的权力具有绝对控制性 D.各级封建主之间不可越级统领
二、非选择题( 本大题共4小题，其中13题10分，14、15、16题每题14分，共52分)
13. (10分)阅读下列材料，回答问题。
时间 事件
1915年 新文化运动
1919年 五四运动
1978年 关于真理标准问题的大讨论
1992年 南方谈话
14世纪 文艺复兴
根据材料并结合所学知识，将“ 促进社会发展”这一论点补充完整，并结合中国近代史和 世界史相关知识加以论述。要求：观点明确，史论结合、逻辑清晰、行文流畅。
14. (14分)阅读材料，回答问题。
材料一 中国共产党在成立之初就提出反帝反封建的民主革命纲领，并同孙中山先生领导的中国国民 党携手合作，帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线，掀起轰轰烈烈的大革命，给北洋军阀反 动统治以沉重打击。
——摘自习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 材料二 1927年7月，随着国共合作的完全破裂，中共中央明确提出“中国革命已经进入土地革命时期”。
之后，中国共产党从理论和政策上逐步形成了一条完整的土地革命路线——消灭地主阶级，变封建半封建 的土地所有制为农民的土地所有制。但到了1937年2月，中国共产党在致国民党三中全会电中保证“停止 没收地主的土地”,决定以减租减息作为解决农民土地问题的基本政策。
——摘编自王桧林主编《中国现代史》
材料三 “我们的胜利是群众用小车推出来的。”
——陈毅
(1)材料一中第一次提出了明确的“反帝反封建的民主革命纲领”是在哪次会议上 (2分)这一次“合作” 的结果给中国共产党留下什么教训 (2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，土地革命时期和抗日战争时期中共分别形成了怎样的土地政策 (4分)分 析中国共产党从土地革命时期到抗日战争时期土地政策调整的主要原因。(2分)
(3)材料三体现出中共取得解放战争胜利的主要原因是什么 (2分)综上所述，从中国共产党领导新民主 主义革命道路的伟大实践我们可以得到什么启示 (2分)
15.阅读下列材料，回答问题。(14分)
材料一 1978年12月18日，中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新一页。这一 天，安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队……立了一份将田地包干到户的生产契约……也许是历史的巧合， 也就在这一天，中国共产党十一届三中全会在北京隆重开幕，大会作出了把党和国家的工作重心转移到经 济建设上来的伟大决策，树起了社会主义现代化进程中新的里程碑。
— 《中国历史八年级下册教师教学用书》(人教版)
材料二 1984年，福建省55位国营厂长、经理联名写了一封公开信：“现行体制的条条框框捆住了我 们的手脚，企业只有压力，没有动力，更谈不上活力……我们怀揣冒昧，大胆地向你们伸手要权。”随后几 年，国有企业相继实行了各种形式的扩大自主权的制度。
—摘编自《复兴之路》
材料三 对外开放是十一届三中全会的重大决策。经过十多年的实践，在全国范围内基本形成了“经 济特区—沿海开放城市—沿海经济开发区—沿江和内陆开放城市—沿边开放城市”的全方位多层次、扇面 形辐射的对外开放的格局。
——张岂之《中国历史 · 中华人民共和国卷》
(1)根据材料一指出，为什么说十一届三中全会“树起了社会主义现代化进程中新的里程碑” (2分) 中国人民在这场变革中探索出的一条发展之路是什么 (2分)这次会议之后党和政府是如何在农村地区进 行经济体制改革的 (2分)
(2)根据材料二并结合所学，上个世纪80年代，政府是如何通过给企业“松绑”来解决国有企业“只有 压力，没有动力，更谈不上活力”的问题的 (2分)
(3)根据材料三指出我国对外开放格局有何特点 (2分)结合所学知识分析十一届三中全会以来的对外 开放与中国近代史上的对外开放有何本质不同 (2分)综合以上材料并结合所学，概括指出建国后我国经 济体制发展所呈现的趋势 (2分)
16.阅读下列材料，回答问题。(14分)
材料一 这是一个巨人辈出的时代……应该说这次运动对世界文明最伟大的贡献，是它通过自己各方 面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题，一切阻碍 个性自由发展的传统束缚有可能统统被冲破，以往一直受到严重压抑的个人创造潜能才有可能得到充分发 挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
——摘自马克毒主编《世界文明史》
材料二 16世纪开始，阿姆斯特丹、伦敦等大西洋沿岸港口城市成为欧洲发展最快的城市。1500— 1600年，欧洲人口增长至少翻番的城市有18座，其中6座是港口城市。
——摘自钱乘旦主编《世界现代化进程》等 材料三 1500年以后的时代是一个意义重大的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开
端。欧洲人的发现导致新的全球性种族分布，实际上，1500年以前，存在着世界范围的种族隔离。今天，这一 格局已彻底改变，其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中“巨人辈出的时代”出现了怎样的社会思潮 (2分)根据材料一概括解决“个人主义的合法性 问题”有何重要意义 (2分)
(2)根据材料二，指出16—17世纪欧洲发展最快的城市在地理位置上有何特点。(2分)请分析原因 (2分)
(3)根据材料三并结合所学，说明导致“一半的非洲人生活在非洲之外地区”的历史原因。(2分)最早进行 尝试的国家是谁 (2分)综合上述材料归纳时代主题(2分)
2024—2025学年度九年级第一次联考 历史参考答案
一、选择题(本题共12个小题，每小题4分，共计48分，每个小题只有一个选项最符合题意)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B D D C B B A A C C D
二、材料题(本大题共4小题，第13小题10分，14、15、16小题各14分，共52分)
13.赋分标准
等级 观点 史实 逻辑
一等(9-10分) 观点体现所选择的两个 史实的主题，且观点明 确，给2分。 紧扣观点，根据材料结合所学 符合题意的2个史实，加以论 述，史论结合严密，条理清楚， 逻辑清晰，每一个史2分、论 2分。2个及以上的史论，给 8分。 ①围绕观点和论述 进行提升，不扣分。 ②有结论但没有提 升，扣1分。
二等(5-8分) 所选择的两个史实的主 题，观点不明确，酌情 给1分。 围绕观点，根据材料结合所学 符合题意的一个史实，加以论 述，史论结合严密，条理清楚， 逻辑清晰，每一个史2分、论 2分，共4分。 ①围绕观点和论述 进行提升，不扣分。 ②有结论但没有提 升，扣1分
三等(2-4分) 未提炼观点或观点脱离 材料，不给分。 ①没有观点，但能结合一个史 实加以论述，且与材料主题相 关，史论结合，条理清楚，逻 辑清晰，史2分，论2分；② 没有观点，但能结合一个与材 料主题相关的史实，2分。 ①围绕观点和论述 进行提升，不扣分。 ②有结论但没有提 升，扣1分
四等(1-0分) 未提炼观点或观点脱离 材料，不给分。 没有观点，脱离材料或所学知 识加以论述，不给分； ①围绕观点和论述 进行提升，不扣分。 ②有结论但没有提 升，扣1分
思想解放运动促进人类社会进步。
中国：1915年兴起的新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的 洗礼，掀起了一股思想解放的潮流，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。外国：14世纪从 意大利兴起的文艺复兴运动沉重打击了罗马教会和欧洲的封建统治，促进了人们思想的大解放，推动了欧 洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，推动了欧洲社会的发展。
综上，思想解放是社会变革的先导，促进人类社会进步。我们要解放思想，实事求是，与时俱进。 14. (1)中共二大。(2分)掌握革命的领导权，自己独立掌握武装的重要性。(2分)
(2)土地革命时期：打土豪、分田地。(2分)抗日战争时期：地主减租减息，农民交租交息。(2分)民 族矛盾成为主要矛盾，团结一切可以团结的力量，巩固抗日民族统一战线。(2分)
(3)人民群众的积极支持。(2分)坚持中国共产党的领导；只有中国共产党才能够救中国；从实际出发，实 事求是；把马克思主义与中国国情相结合；走群众路线。(任答两点2分，言之有理即可)
15. (1)大会作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的伟大决策；(2分)中国特色社会主义道路； (2分)建立家庭联产承包责任制；(2分)
(2)政企分开，扩大企业的生产经营自主权。(2分)
(3)经济特区一沿海开放城市一沿海经济开发区一沿江和内陆开放城市一沿边开放城市”的全方位多层次、 扇面形辐射的对外开放大格局；(2分)近代开放是被动开放，现代开放是主动开放。(2分)从计划经济体制转 变为社会主义市场经济体制。(2分)
16. (1)人文主义；(2分)意义：冲破传统束缚；充分发挥个人创造潜能：开启由传统向现代转变进程。(2分) (2)大西洋沿岸港口城市；(2分)新航路开辟，推动世界贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。(2分) (3)欧洲殖民者进行“三角贸易”(或早期殖民掠夺);(2分)葡萄牙/葡萄牙与西班牙。(2分)走向近代。 (2分)
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