高中试卷答案网2024-2025学年度第一学期
九年级历史质检练习（一）
（范围：1-8课 时间：80分钟 满分：100分）
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案，请把正确答案填在相对应的答题卡上。）
1．尼罗河定期泛滥，淹没全部谷地，水退后，居民要重新丈量耕地面积。由于这种需要，多年积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学。材料体现了古埃及文明（ ）
A．凝聚了顺应自然的智慧 B．奠定了西方文明的基础
C．受益于文明的交流互鉴 D．成为了人类文明的源头
2．“每当法老去世，工匠们都会欢呼雀跃。因为他们相信自己正在为能决定所有人共同幸福的神建造宅邸。”“宅邸”是指（ ）
A．金字塔 B．帕特农神庙 C．长城 D．罗马大竞技场
3．胡夫金字塔使用了230万块石灰石，每块平均重2300公斤。据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及（ ）
A．环境的优越 B．城市的兴盛 C．王权的强大 D．战争的频繁
4．在两河流域的《吉尔伽美什史诗》中有洪水记载，在埃及有《尼罗河颂》，在中国有“大禹治水”传说。材料表明（ ）
A．大河与文明的产生密切相关 B．早期文明因洪水泛滥而兴盛
C．人类文明都分布于大河流域 D．农业是人类文明产生的基础
5．古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“王”，也就是“佛经里的天王”。这反映出古代亚非文明的共同点是（ ）
A．发源于大河流域 B．建立严格等级制度 C．受希腊哲学影响 D．利用神权强化王权
6．如图图片共同反映了（ ）
A．古老文字，象形表意 B．上古文明，图腾崇拜
C．法制传统，源远流长 D．亚非古国，文明领先
7．《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这说明古巴比伦（ ）
A．私有财产不可侵犯 B．商品经济比较活跃
C．有严格的社会等级制度 D．维护奴隶主阶级的统治
8．吉米是生活在公元前1500年古印度的一个非常善于经营的商人，家财万贯，他有很多愿望，在当时的条件下，你认为最可能实现的是（ ）
A．娶一个美丽的公主做妻子 B．驱使首陀罗给自己干活
C．向国家多纳税，寻求国王授予爵位 D．雇佣一名武士，保护财物不受侵犯
9．《摩奴法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吠舍骂了要罚款150～200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这反映了（ ）
A．首陀罗要为其他种姓服务 B．古代印度阶级矛盾尖锐
C．不同种姓法律地位不平等 D．各等级的职业世代相袭
10．如图是佛教传播路线图，其中①处是（ ）
A．古印度 B．巴基斯坦 C．古埃及 D．古罗马
11．如表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了（ ）
古印度
美索不达米亚
拉丁语系国家
A．书写系统的完善 B．亚非文明的交往 C．人类文化的多元 D．阿拉伯人的贡献
12．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明（ ）
A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达
C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色
13．在雅典，公民大会一年召开40次例会，不仅解决一般政策问题，而且还为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动做出详细的决定。这可用于说明公民大会（ ）
A．体现人人生而平等理念 B．强化了对官员的监督
C．是雅典的最高权力机构 D．代表所有平民的意志
14．有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视（ ）
A．文化和精神的力量 B．民主和法制的影响
C．商业和贸易的作用 D．礼仪和服饰的规范
15．在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。该现象表明，亚历山大远征客观上（ ）
A．推动希腊民主制度的扩展 B．导致希腊罗马文明的消亡
C．加速亚非自然经济的解体 D．促进了东西方文化的交流
16．“公元前509年共和国诞生……对内展开了平民与贵族的斗争使统治机制、内部矛盾得到调整。”属于该“斗争”成果的是（ ）
A．建立城邦 B．《十二铜表法》 C．国家“元首制” D．《查士丁尼法典》
17．古代历史上罗马的政体经历了两次转型，第一次是从“王政”到共和国，第二次是从共和国到帝国。其中第二次转型（ ）
A．标志是颁布了《十二铜表法》 B．使罗马逐渐进入一个黄金时期
C．直接导致罗马分裂为两个帝国 D．使帝国在日耳曼人打击下灭亡
18．意大利某广场立有一块公元前1世纪的纪念碑，碑上刻有如下一段铭文（节选），该铭文内容可用于研究（ ）
皇帝凯撒·奥古斯都 十二次担任总司令 十一次担任执政官 十四次担任保民官 他把埃及交给罗马人民统治
A．两河流域的文学成就 B．雅典民主制度的确立
C．亚历山大大帝东征 D．古代罗马的对外扩张
19．“条条大路通罗马”，古代罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了它的“内湖”，帝国的缔造者是（ ）
A．拿破仑 B．查士丁尼 C．莎士比亚 D．屋大维
20．在古希腊的陶瓶画中，以体育运动为题材的作品占有相当大的比重，如图展现了古希腊人（ ）
A．反对人与神同形同性 B．排斥质朴的艺术形式
C．崇尚运动的竞技精神 D．赞美幸福的生产劳动
21．罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等。最能证明这一理论的是（ ）
A．帕特农神庙 B．罗马大竞技场遗址
C．奥林匹亚神庙遗址 D．哈拉帕遗址
22．德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“第三次征服”理解正确的是（ ）
A．罗马帝国疆域地跨三大洲 B．罗马法奠定欧洲民法基础
C．基督教成为世界主要宗教 D．古罗马建筑风格影响深远
23．凯撒命人编制新的历法，为纠正每年将近6小时的误差，增加了闰年，即每逢能被4整除的那一年为闰年。这部历法后来成为今天公历的基础，这部历法是（ ）
A．古埃及太阳历 B．夏朝农历 C．古罗马儒略历 D．伊斯兰太阴历
24．随着中西文化的不断碰撞，“圣诞节，复活节，感恩节”等西方节日传入中国。与这些节日有关的宗教诞生于公元1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。该“宗教”是（ ）
A．基督教 B．伊斯兰教 C．佛教 D．道教
25．据如图并结合所学知识可知，中世纪欧洲维护封君与封臣之间关系的纽带是（ ）
A．血缘关系 B．土地封赐 C．授予爵位 D．服兵役
26．各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣对封君履行的义务则更多。这表明，西欧的封君和封臣（ ）
A．拥有至高无上权力 B．有一定的契约意义
C．是西欧最大封建主 D．以血缘关系为纽带
27．如图可以用来解释中世纪西欧的（ ）
A．庄园经济 B．手工工场 C．文艺复兴 D．“三角贸易”
28．11至13世纪，维持自给自足经济形态的庄园遍布欧洲各地，容纳了绝大多数人口。这表明庄园（ ）
A．摆脱教会控制 B．商业发达 C．成为社会基础 D．法律完备
29．如图反映的是西欧庄园里“劳动中的农奴”。以下场景最符合“农奴”日常生活的是（ ）
A．免费使用领主的磨坊磨面粉 B．经常外出购买蔬菜、火腿等
C．为领主提供相对固定的劳役 D．可以随时搬到附近城市居住
30．在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明（ ）
A．庄园法庭维护领主的权益 B．庄园法庭维护庄园公共秩序
C．庄园法庭限制了领主的特权 D．庄园法庭维护佃户的利益
二、非选择题（本大题共3题，31题14分，32题16分，33题10分，共40分）
31．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：第11条：倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。……第196条：若自由民损毁自由民之眼，则应毁其眼。……第199条：若自由民损毁自由民奴隶之眼……则应赔偿其买价之一半。
——《汉谟拉比法典》
材料二：“婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握‘历史知识’，因而理应为一切创造物的主宰。”“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。”“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”
材料三：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的。
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
（1）材料一反映了哪一个国家的政治制度？这一制度的实质是什么？（4分）
（2）材料二这些条文反映了什么制度？说明什么问题？（4分）
（3）根据材料三，概括伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么？材料三和材料一相比，在民主上的最大进步是什么？（4分）
（4）从自然地理环境来看，古希腊和古印度文明分别是什么文明类型？（2分）
32．（16分）民主与法制建设是文明社会的重要基石，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，回答问题。
材料一：……是其中最杰出的一部；这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。
——摘自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册）
材料二：
——摘编自《罗马法图示》
材料三：伯里克利说：“担任公职的权利不属于哪个家族，而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。”
材料四：公元前406年，八位雅典将领率领军队击败斯巴达海军，艰难地取得了阿吉纽西海战的胜利。但是因为风暴未能及时打捞落水船员和阵亡者遗体。雅典人却认为这八位将军要对此负责。除两名将军逃亡外，其余六位将军回到雅典后因“救援失败”而被投票处以死刑。这就是雅典历史上著名的阿吉纽西审判。
（1）材料一中“这部法典”是指什么？并结合所学指出它在世界法制史上有何重要地位。（4分）
（2）根据材料二和所学知识，指出《十二铜表法》所具有的重要意义，并简述罗马法经历了怎样的发展变化。（6分）
（3）根据材料三和所学知识，指出在伯里克利主政时期，他是如何解决“障碍”的？当时雅典民主政治的发展有何地位？（4分）
（4）在雅典历史上，曾经也出现了“苏格拉底之死”的悲剧。根据材料四并结合所学知识，简要分析雅典民主有何局限性。（2分）
33．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料
国家 中国 埃及 希腊 中国
代表
名称 司母戊鼎 金字塔 帕特农神庙 都江堰
请选择表中两个事例（中外各一例），结合所学知识自定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确、史论结合，条理清晰）（10分）
2024-2025学年度第一学期
九年级历史质检练习（一）参考答案
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）
1—5AACAD 6—10CBBCA 11—15CBCAD 16—20BBDDC 21—25BBCAB 26—30BACCB
二、非选择题（本大题共3题，31题14分，32题16分，33题10分，共40分）
31．（1）古巴比伦王国。（2分）实质：维护奴隶主的利益。（2分）
（2）印度的种姓制度。（2分）说明：等级森严。（2分）
（3）核心：全体成年男性公民普遍参政。（2分）进步：法律面前人人平等。（2分）
（4）古希腊属于海洋文明，古印度属于大河文明。（2分）
32．（1）《汉谟拉比法典》。（2分）
地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分）
（2）意义：《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解与滥用；对后世罗马法典乃至欧洲法学产生深远影响；是罗马法制建设的第一步。（答出两点即可，共4分）
变化：形式上，从习惯法发展为成文法；范围上，从公民法到万民法。（2分）
（3）设立津贴制度。（2分）地位：奴隶制民主政治发展到高峰。（2分）
（4）民主主体范围的有限，是少数人的民主即“本邦成年男性公民当家作主”，而占人口绝大多数的奴隶、妇女、外邦人是没有政治权利的；民主方式直接，权力容易泛滥，容易造成社会动乱与政治腐败。（言之有理即可，2分）
33．示例：事例：都江堰；金字塔（1分）
观点：工程建筑承载着劳动人民的智慧和创造力。（2分）
论述：战国时代的秦国注重发展经济，兴修水利，蜀郡郡守李冰在岷江上游高山与平原交接处，利用地势和河道，精心设计并主持修建的都江堰，具有提防、分洪、排沙、控流等多种功效，两千多年来一直发挥着灌溉、水运等作用，使成都平原成为“天府之国”，都江堰体现了劳动人民改造自然并与自然和谐相处的理念，是世界水利史上绝无仅有的工程。金字塔是古埃及文明的象征，金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。（6分）
结论：综上所述，这些伟大的工程凝聚着劳动人民的智慧和汗水，是人类留下的宝贵建筑遗产，应该得到我们的尊重和保护。（1分）