高中试卷答案网2024一2025学年度第学完美测评①
七年级历史（人教版）
范国：1~5课
满分：60分
同学们：通过这及时问的学习，加信你对这部分知识已产生浓厚的兴趣，努力吧，做笑永远属于你！
二
题
号
总分
13
14
15
得
分
一、
单项选择题（共12个小题，每小题2分，共24分)
1.1929年12月2日，辛苦了一天的考古队员正收拾工具准备下班，此时一位队员发现泥土中
裸露出一件圆圆的东西，考古学家裴文中激动地喊起来：“这是猿人头骨！”这是第一个完
整猿人头盖骨化石出土的情形，下图是根据该遗址出土化石复原的远古人头像。依据材料判
断，这一古人类是
A.半坡居民
B.北京人
C.山顶洞人
D.河姆渡人
2.陈山遗址位于安徽省宣城市宣州区向阳镇陈山附近。1987年文物普查时发现，出土文物有
欣器、尖状砍器和尖状器、刮削器等。这说明陈山遗址处于
A.旧石器时代
B.新石器时代
C.青铜时代
D.铁器时代
3.如图展示的是根据某遗址考古发现制作的房屋复原图，据考证，居住在该房屋中的居民生话
在距今约6000年，由此判断，这一遗址是
A.北京人遗址
B.山顶洞人遗址
C.河姆渡遗址
D.半坡遗址
4.《史记·五帝本纪》将部落首领黄帝、颛项、帝喾、尧、舜合列为五帝。颛顼为黄帝之孙，
帝喾为黄帝之曾孙，尧为黄帝之玄孙，而舜也与黄帝有血缘关系。司马迁意在()
A.强调中华文明同源共祖
B.为世袭制提供理论依据
C.说明农耕文明源远流长
D.说明中央集权的历史渊源
5.我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载，《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅
让”的记载。文献记载尧舜禹“禅让”的标准是
A.德才兼备
B.部落势力
C.治水功绩
D.征战功绩
6.在《礼记·礼运》中记载：“大道之行也，天下为公。选贤与能…是谓大同。今大道既隐。
天下为家…是谓小康。”这里的“家”是
A.原始人类的活动B.农耕文明的出现C.早期国家的产生D.封建社会的形成
7.班固在《汉书》中写道：“昔者盘庚改邑以兴殷道，圣人美之。”据此可知，圣人赞美的是
A.商汤灭夏
B.涿鹿之战
C.武王伐纣
D.盘庚迁股
七年级历史①（人教版）第1页共4页
0000000
8.司马迁在《史记·夏本纪》中记载：“十年，帝禹东巡狩，至于会稽而价。以天下授益…
禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未治。故诸侯皆去益而M启。
于是启遂即天子之位。”材料反映了
A.世袭制取代禅让制
B.禹是夏的开国君主
C.启是夏朝的第二位君主
D.夏朝开始实行了分封制
9.夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把木族来源与黄布
族系联系起来、都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时
A.黄帝地位得到各族公认
B.宗族观念逐渐强化
C.民族认同意识正在形成
D.世袭制度不断延续
10.有学者认为，西周分封制的要旨在“分”，通过分封子弟、功臣，以分治领土，屏卫王室：
宗法制的要旨在“合”，通过血缘纽带达到合族的不变。据此可知，通过这一“分”“合”，
西周
A.开始重视宗法血缘关系
B.国家疆域得到一定拓展
C.政府对地方实行直接管理
D.专制主义体制初步建立
11.《荀子·王霸》提到：“虽在僻陋之国，威动天下，五伯是也。”“故齐恒、晋文、楚庄
吴阖闾、越勾践，是皆僻陋之国也，威动天下，强殆中国。”通过上述材料可以获取的信
息有
()
A.诸侯之间争霸战争的结果
B.春秋时期的政治局势
C.诸侯国位置影响经济发展
D.争粉战争爆发的原因
12.戎、狄等都是春秋时期的少数民族，山戎特有的“戎菽（大豆）”因齐桓公征伐而“布于
天下”：晋国与戎、狄作战时，吸取了其擅长的步战，逐步放弃车战。这反映出春秋时期
的战争客观上
()
A.加速民族交融B.巩固天子地位
C.推动政治变革D.促进经济发展
二、非选择题（本大题共3个小题，共36分）
13.阅读下列材料，回答下列问题。(16分)
材料一
IH人边数了
艺用人通封和是人通
5%人门：
m液
图1中国境内主要古人类遗址分布图
图2中国原始农耕时代重要遗址分布图
(1)观察图1与图2，指出中国境内主要古人类和原始农耕文明的分布特点。请分析这种特点
形成的原因。（4分)
七年级历史①（人教版）第2页共4页
接0000000