高中试卷答案网杨村九中2024—2025学年度第一学期九年级第一次练习
历史试卷
一．选择题(本大凰共25小题，每小题2分，共50分)
1 .小华是一位历史系即将毕业的大学生，特别喜欢埃及的历史，他的毕
业论文就是写关于埃及文明方面的。下列内容可以选入论文的有( )
①古代埃及科学文化成就代表是天文学、数学和医学
②太阳历是古埃及数学的突出成就之一
③古埃及的文字是最早的模形文字
④古埃及的建筑代表是金字塔，是古埃及人智慧的结晶
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2. 下列各项中，属于两河流域文明的是( )
①象形文字 ②楔形文字 ③《汉谟拉比法典》 ④巴比伦王国
3. 古希腊是欧洲文明的发源地，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间， 雅典民主政治发展到顶峰。这集中体现在( )
A. 扩大公民权利 B. 妇女可以参政
C. 提升公民素质 D. 鼓励学术研究
地中海见证了一个城市--罗马的成长，它从七个山丘到庞大的帝国，从一 个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。据此回答第4-5题。
4. 罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的 ( )
5.公元前27年，元老院授予他“奥古斯都”这一宾高的称号，成为实际上 的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。他是( )
A. 屋大维 B. 亚历山大大帝 C. 伯利克里 D. 孝德天皇
6.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附 关系。”材料体现的制度是( )
A. 种姓制度 B. 共和制
C. 西欧封建等级制度 D. 联邦制
7.“当今有一个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为现代民主制度的 源头。”这句话中的“她”指( )
A.阿拉伯 B.印度
C.希腊 D.巴勒斯坦
本试卷共6项 第1页
8.亚 非大陆是人类文明的摇篮，下列选项中，对应正确的是( )
A. 金字塔——古代罗马 B.《 汉谟拉比法典》——古代巴比伦
C. 种姓制度——古代埃及 D.《天方夜谭》——古代印度
9.下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是( )
A.帕特农神庙 B.《荷马史诗》
C.儒略历 D.楔形文字
10.《查士丁尼法典》的序盲说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且 须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。” 这说明查士丁尼法典的目的在于( )
A.宜扬皇帝的权威至高无上 B.强调法律在和平时期的作用
C.消除战争带来的社会隐患 D.利用法律维护统治。 11.下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是( ）
①封建庄园制度盛行 ②城市复兴 ③民主制度盛行
④大学产生 ⑥基督教主主宰精神世界。
A.②③④⑥ B.①②③④
C.①③④⑤ D.①②④⑤
12.下面是某同学在学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维 导图。下列选项中，与图中序号对应的国家或王朝正确的是( )
A.①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志
B.①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英国
C.①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰
D.① 阿拉伯帝国 ②波斯帝国 ③俄罗斯帝国
13.欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句话的意思是 ( )
A. 城市的自然条件优越 B. 城市相对独立和自治
C. 城市的空气比较清新 D. 城市已不受国王管辖
14. 特许状一般由国王或者城市原本所辖的封建领主颁发，主要内容是承认 城市的自治权和工商特权，明确市民的权利和义务。中世纪西欧城市获得“特 许状”意味着( ）
A. 获得经济独立
B. 完全摆脱国王和领主的控制
C. 获得政治独立
D. 取得自由和自治权
本试卷共6项 第2页
15.世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”“西方文明 的摇篮”“新月沃地”相对应的文明古国分别是( )
A.古埃及； 古希腊； 阿 拉 伯 帝 国
B.古印度； 阿拉伯帝国； 古希腊
C.阿拉伯帝国： 古印度； 古希腊
D.古印度； 古希腊； 古代两河流域
16. 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉 煌”主要得益于( 0
A.种姓制度 B.雅典民主政治
C.中央集权制 D.封邦建国制
17. 古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是( )
①都发生在一些大河流域 ②都有一些古代文明的标志
③都处在奴隶社会 ④都诞生了流传至今的宗教。
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.如图一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况
A. 古代埃及 B. 古代雅典
C.古代印度 D. 古代中国
19.某老师给出以下三个提示，要求同学们说出与之相关 的历史人物。该历史人物是( )
提示一：马其顿国王 提示二：灭亡了波斯帝国 提示三：达到印度河流域，建立了空前庞大的帝国
A.穆罕默德 B. 马可·波罗
C. 君士坦丁 D. 亚历山大
20.某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究 活动，其搜集的主要参考书目应包括( )
①《雅典政治制度》 ②《罗马：从共和走向帝制》
③《尼罗河畔的金字塔世界》 ④《汉唐文化与古代日本文化》
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
21. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历 史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团” 指的是
A.农民阶级 B. 封建贵族阶层
C.市民阶层 D. 工业无产阶级
22.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最 丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。该法典是
A.《 汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》
C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》
23.《汉谟拉比法典》规定：“男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。”材料直接反映了古巴比伦( ）
A. 奴隶制在古巴比伦相当发达
B. 家庭奴隶制非常突出
C. 非奴隶身份的男性在古巴比伦社会地位高
D. 《 汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益
24. 巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化，无不充满智慧与神奇。与上述文明成就诞生地相对应的大河流域分别是( ·)
①黄河流域 ②尼罗河流域 ③印度河流域 ④两河流域
A.①②③④ B.④①③②
C.②①④③ D.②④③①
25.“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看， 这些西方谚语的形成说明了( )
A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B.当时有很多外国人在罗马学习、生活
C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D.罗马文化渗入到它统治过的广大地区
二、非选择题(本大题共3小题，26题16分，27题18分，28题16分，共 50分)
26. (16分)阅读下列材料，回答问题。
材料一从公元前数千年起，生活在底格里斯河一幼发拉底河、印度河一恒河、黄河-长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
材料二希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。
中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
——摘白人民教育出版社《世界历中》九年级上册
(1)材料一中提到了哪些亚洲文明 (6分)
(2)据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话 (4分)
(3)据材料三，概括古代文明交流的两种不同方式。(4分)
(4)古代文明交流的两种方式虽然不同，但都发挥了什么共同作用 (2分)
27. (18分)法律，既是社会矛盾的反映，也是社会进步的体现。 阅读下列材料，回答问题。
材料一 《汉谟拉比法典》对奴隶主、自由民，奴隶有着不同的规定：如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要赔偿一定数量的钱财就可了事；如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。奴隶打了自由民的嘴巴，要被处以 割耳的刑罚；属于自由民的医生给奴隶主治病，若奴隶主在开刀的时候死了， 医生就要被剁掉双手。
(1)根据材料一和所学知识，指出《汉谟拉比法典)的实质。这一法典的颁布有何历史意义 (4分)
材料二(欧洲)古典文化中的民主……对后世产生了广泛而持久的影响。可 以说……以至近现代社会的民主体系，都是在它的直接或间接影响下经过发 展和演变而确立起来的。
(2)材料二中“(欧洲)古典文化中的民主”主要指的是什么 根据材料二， 概括“(欧洲)古典文化中的民主”的积极影响。(4分)
材料三 古罗马的法学是世界古代人类文明的一朵奇葩。罗马法学之指古罗
马奴隶制社会的法学，它把蕴含在自然法中的自由、平等理念转化为实在法 的原则，揭示了法治的核心要素，从而莫定了古罗马在西方法治思想史上的 卓越地位。
(3)古罗马在法学方面的主要成就有哪些 根据材料三，指出罗马法学所体 现的“法治的核心要素”。(6分)
材料四 6世纪，拜占庭帝国皇帝组建法典编纂委员会，编成了《罗马民法大全》。这是欧洲用史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础。 (4)组建法典编纂委员会编纂(罗马民法大全)的皇帝是谁 根据材料四，指 出罗马民法大全在世界法学史上的地位。(4分)
28. (16分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴 隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。
材料二 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，(应 立)誓守戒六年，并交出1000头母牛和1头公牛。
材料三
图1公民大会 图2元老院
(1)材料一文件具有怎样的历史地位 (2分)
(2)材料二反映了古代哪个国家的什么制度 请结合所学知识由高到低排列 出该制度的四个社会等级。(6分)
(3)材料三两幅图片分别属于古代哪个国家的机构 它们分别是如何管理国 家事务的 (8分)
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