高中试卷答案网部编版九年级历史上册第六单元第19课法国大革命和拿破仑训练题(含答案)
一、选择题
1.世界历史上,曾为法国大革命作了重要的理论准备并掀起了一场思想解放运动的是( )
A.文艺复兴 B.启蒙运动
C.民权运动 D.宪章运动
2.“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指( )
A.制宪议会制定《人权宣言》
B.巴黎民众攻占巴士底狱
C.“雾月政变”
D.“热月政变”
3.法国大革命期间颁布的《人权宣言》体现了资本主义社会最基本的原则,它宣称( )
A.要成立巴黎公社
B.要攻打巴士底狱
C.反对英国的民族压迫
D.私有财产神圣不可侵犯
4.美国《独立宣言》与法国《人权宣言》思想主张的相同点是( )
A.都主张自由平等
B.都主张推翻专制统治
C.都主张推翻殖民统治
D.都主张实行君主立宪政治体制
5.在法国有一位国王曾参与改进了断头台的铡刀,没想到他作法自毙,1793年1月21日他被押上了断头台,右图展现了当时的情景。这位国王是( )
A.路易十六
B.查理一世
C.罗伯斯庇尔
D.拿破仑
6．1792年9月22日，法兰西第一共和国成立了，和君主制一起消亡的还有君主本人。这里的“君主”是指( )
A．路易十四 B．查理二世
C．查理一世 D．路易十六
7．某同学在学习过程中摘录了“1789年”“人权宣言”“罗伯斯比尔”等关键词，你认为他正在学习的是( )
A．文艺复兴 B．英国资产阶级革命
C．法国大革命 D．美国的独立
8. 19世纪初期,拿破仑对外战争的积极意义是( )
A.拓展了法国的疆域 B.打击了欧洲封建势力
C.把法国大革命推向高潮 D.确立了欧洲各国的资产阶级统治
9．英国前首相丘吉尔曾说：“世界上没有人比拿破仑更伟大！”最能体现拿破仑“伟大”之处的是( )
A．建立帝国，实行独裁
B．发动政变，执掌大权
C．颁布民法典，加强法制
D．发动战争，横扫欧洲
10．他是世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。这里的“他”是( )
A．华盛顿 B．罗伯斯庇尔
C．克里孟梭 D．拿破仑
11．拿破仑是一个备受争议的人物，某校历史兴趣小组编写的拿破仑历史剧本有下列内容。其中与史实相符的是
A． 拿破仑加冕时使用电灯照明
B． 拿破仑的办公桌上放有《物种起源》
C． 拿破仑坐火车去视察法国的工厂
D． 拿破仑听取大臣汇报《法典》起草进进程
12．英、美、法三国在资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》。《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在（ ）
A． 在法律上限制了国王权力 B． 提出了私有财产神圣不可侵犯的原则
C． 国家政权实际由议会执掌 D． 宣告脱离殖民统治，成为自由独立国家
13．他下令起草的《法国民法典》，采纳的基本上都是法国大革命初期提出的比较理性的原则。“他”是（ ）
A． 克伦威尔 B． 华盛顿 C． 罗伯斯庇尔 D． 拿破仑
14.对于如何读历史，毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命（ ）
A． 是一场“欧洲范围的革命”
B． 取得了民族独立，同时走上民主政治道路
C． 是殖民扩张的开始
D． 彻底摧毁封建君主的统治，广泛传播自由民主思想
15.“每年7月14日法国人民都会……庆祝这座堡垒被毁灭的日子。只有那些躺在角落中的废墟仍在提醒人们深思，一座原本守卫国家安全的堡垒，是如何变成了人民深恶痛绝的罪恶象征。”材料中所涉及的事件是（ ）
A． 来克星顿的枪声
B． 光荣革命
C． 攻占巴士底狱
D． “热月政变”
16．1792年9月22日，法兰西第一共和国成立了，和君主制一起消亡的还有君主本人。这里的“君主”是指( )
A．路易十四 B．查理二世 C．查理一世 D．路易十六
17．某同学在学习过程中摘录了“1789年”“人权宣言”“罗伯斯比尔”等关键词，你认为他正在学习的是( )
A．文艺复兴 B．英国资产阶级革命
C．法国大革命 D．美国的独立
18．下图是《拿破仑加冕》，它反映的是1804年巴黎圣母院隆重举行的国王加冕仪式。拿破仑建立的国家是( )
A．法兰克王国 B．美利坚合众国
C．法兰西第一共和国 D．法兰西第一帝国
19．英国前首相丘吉尔曾说：“世界上没有人比拿破仑更伟大！”最能体现拿破仑“伟大”之处的是( )
A．建立帝国，实行独裁 B．发动政变，执掌大权
C．颁布民法典，加强法制 D．发动战争，横扫欧洲
20．他是世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。这里的“他”是( )
A．华盛顿 B．罗伯斯庇尔 C．克里孟梭 D．拿破仑
21． 1799年10月，拿破仑从埃及冒险回到巴黎时，受到当地人民的普遍欢迎。当时人们对他寄予的最大希望是（ ）
A． 镇压人民革命 B． 稳定政局、维护革命成果
C． 与英国争夺殖民地 D． 建立独裁统治
22．攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时，路易十六惊呼：“什么！这是叛乱！”他身边的一个近臣却说：“不，陛下，这是革命！”这段对话的历史背景是（）
A． 英国资产阶级革命爆发 B． 法国大革命爆发
C． 美国独立战争爆发 D． 文艺复兴运动兴起
23．“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是（ ）
A． 宗教自由，“君权神授”
B． 人们生来自由、权利平等
C． 反对封建专制制度，由开明的君主执政
D． 工人们享有普选权，有机会参与国家的管理
24．英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是()
A． 都推翻了本国的封建专制制度 B． 都推翻了外国的殖民统治
C． 都促进了本国的资本主义发展D． 都沉重打击了欧洲封建势力
25、1776年大陆会议发表了《独立宣言》，马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是( )
A．都强调了人生而平等，有自由的权力
B．都宣告独立，脱离外邦统治
C．都强调建立三权分立的联邦制国家
D．都通过立法的方式来限制王权
二、非选择题
26.阅读下面材料,回答问题。
材料 1648年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命或法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利,它们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了它们发生的地区即英法两国的胜利,而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。
——马克思
(1)英法两国资产阶级革命爆发的共同原因是什么
(2)英法两国资产阶级革命中都处死了国王。他们分别是谁
(3)英法两国资产阶级革命有什么共同的结果
27.阅读材料，回答问题。
材料一：《人权宣言》明确地表达了国家最高权力来自国民，即主权在国民的进步思想。这一思想对提高国民在国家政治中的主体地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。
材料二：旧制度死亡，万劫不复；但是人们不可以以为在旧制度的废墟上，不会再建起专制暴政或无政府状态：这是大革命的私生子；只有自由才是大革命的合法女儿，在上帝的帮助下，自由有朝一日终将驱逐僭越者。
——(法国)托克维尔《旧制度与大革命》
材料三：这场(法国)革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。
——(法国)托克维尔《旧制度与大革命》
(1)根据材料一，指出《人权宣言》提出了什么思想？
(2)根据材料二，指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女儿”各指的是什么？
(3)根据材料三，概括这场革命的主要作用。
(4)根据以上材料并结合所学知识，你认为这场革命是通过什么手段来保证“大革命的合法女儿”的。
28.阅读材料，回答问题。
材料一 1640年，英国掀开了资产阶级革命的序幕……几年以后，经过反复斗争，克伦威尔率领的议会军队取得了最后的胜利……但他去世之后不久，查理二世复辟……1688年，资产阶级和新贵族发动政变，另立新王。为限制其权力，英国议会通过了《权利法案》。
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其他国家……
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 美国前总统布什在演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服……我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
（1）哪一事件掀开了英国资产阶级革命的序幕？在英、法、美资产阶级革命过程中，最能体现资产阶级自由、平等思想的法律文献是什么？
（2）从材料一、二所提供的信息看，英国资产阶级革命和法国大革命有何不同？
（3）依据材料三中布什所说的话，并结合所学知识，分析美国是怎样把统治者关在笼子里的。
29.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”,他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。
(1)材料一中的“这一天”爆发了什么事件 该事件标志着什么
材料二 ……宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
(2)材料二反映了哪一文件 此文件是在什么事件中颁布的 该怎样评价此文件
材料三 周恩来眼中的拿破仑是“时势之英雄,具并吞八荒之心,叱咤风云之气;勇冠万夫,智超凡俗;战无不胜,攻无不取;敌邦闻之而震魄,妇孺思之而寒胆”。列宁说:“法国大革命的几次战争起初是民族战争,而且确实是这样的战争。这些战争是革命的:保卫伟大的革命,反对反革命君主国联盟。但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,法国的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”
根据所学知识和材料三评价拿破仑的对外战争。
答案
1-5BBDAA 6-10DCBCD 11-15DBDDC 16-20DCDCD 21-25BBBCA
26.(1)本国的封建专制统治阻碍了资本主义的发展。
(2)英国:查理一世;法国:路易十六。
(3)建立了资产阶级国家(政权);有利于资本主义的发展。
27.(1)主权在民；提高国民主体地位；推翻封建专制统治。(答出其中一点即可) (2)专制暴政或无政府状态；自由。(3)摧毁封建制度，建立新的社会政治秩序。(4)通过《人权宣言》或法律。
28.（1）查理一世召集议会开会，筹集军费。《人权宣言》。
（2）英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程，建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制。法国大革命是资产阶级革命时代规模最大、革命最彻底、最典型的资产阶级革命。
（3）美国规定总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握着国家的立法权和司法权，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。
29.(1)攻占巴士底狱。标志着法国大革命的开始。
(2)《人权宣言》。法国大革命。该文件宣传了人们的平等、自由等权利,推动了革命的发展;但是这种平等只是资产阶级享有的权利。
(3)拿破仑多次打败欧洲反法联盟的军队,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺,激起了各国人民的反抗,最终葬送了法兰西第一帝国。
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