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江门市2025届普通高中高三调研测试
历史
本试卷共6页，20小题，满分100分。考试时间75分钟。
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1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．做选择题时，必须用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
5．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下表为中国黄河流域早期器物纹饰的发展历程，这一变化反映出
时间 特点
仰韶文化 纹饰生动形象、灵动活泼，直接来源于真实事物。
马家窑文化 （约公元前4200年-前3300年） 纹饰大量采用几何图案，设计感强，简约大方。
商朝 纹饰精致繁复，威严神秘、古朴庄重，造型庞杂，神秘庄重，高度几何化。
A.社会生产力不断提高 B.中国传统文化传承与嬗变
C.纹饰社会功能的转变 D.早期国家政治制度的变化
2．公元前542年，郑国子产拜访霸主晋平公时被拒绝接见。子产立刻派人拆毁客馆外墙以供装载贡品的车马通行，以此抗争晋国的怠慢，自觉理亏的晋平公最终按规格接待。这一现象表明
A.传统礼乐制度的影响仍在 B.新兴地主阶层力量壮大
C.华夏认同的观念持续增强 D.诸子力图重构社会秩序
3．汉景帝时期，蜀地太守文翁“选开敏有材者张叔等十余人，遣诣京师，受业博士，或学律令”。东汉名士钟皓，设立学堂“教授门生，千有余人”。据此可知，汉代
A.奉行“以法为教”治国理念 B.学术和法律受到地方重视
C.推行察举制以选拔各级官员 D.持续推动律令儒家化进程
4．下表为唐代“丝绸外贸”简表。由此可知，唐代
丝绸外贸 交易所获主要商品 主要用途
边疆诸州对外“互市” 畜牧产品 御马、军马、驿站马、监牧种马
外国遣使“朝贡贸易” 金银珠宝、纺织品、香 药、酒、乐器等 皇族消费、赏赐百官、诸藩使者
高三历史试题 第1页（共6页）
A.藩镇军事实力急剧膨胀 B.农业发展对马的需求增长
C.丝绸之路改变经济结构 D.丝绸兼具经济与战略职能
5．澶渊之盟后，辽宋双方致书“皆以南、北朝冠国号之上”。辽兴宗说辽宋“两朝事同一家”。辽道宗也明确说辽宋“虽境分二国······而义若一家”。据此可知，当时
A.少数民族政权认同中原文化 B.辽国照搬了中原政治制度
C.辽宋随着经济交流趋向合并 D.民族政权的对立逐渐消失
6．雍正帝时期，考察地方官政绩、实施升降黜陟的大计“四格”，从康熙时期的“守、才、政、年”，调整为雍正时期的“守、政、才、年”。其中代表施政效果的“政”的位置上升。这种变化
A.扩大中枢行政机构的职能 B.契合了赋税等变革的需要
C.推动近代文官制度的建立 D.规范了地方官的考核方式
7.1862年，广州同文馆成立，第一期仅有学生20名，起初主要教授英语、汉语和算学，后来增加了法语、德语、俄语、日语，且重视与社会挂钩，注重学用结合。由此可知，该馆
A.冲破了科举制度选官的垄断 B.推动了革命思想的传播
C.适应了近代对外交往的要求 D.积极贯彻实业救国理念
8．下图为中国近代某报刊1914年4月刊登的外国仁丹广告。在广告中特意刊登的《爱国之歌》中有“爱我中国、奋发为疆”的字样。这一做法
A.缘于“收回利权”运动的推动
B.推动了民族资本主义的发展
C.试图迎合“提倡国货”的潮流
D.抵制了西方列强的经济侵略
9．在德国发现的公元4世纪的地图，囊括的地理范围从不列颠延伸到印度，从北海延伸到撒哈拉沙漠，并标示了许多罗马帝国的城镇、村落和连接它们的道路以及道路的里程。这可用于佐证
A.自然环境塑造文明形态 B.罗马帝国统治基础逐渐扩大
C.亚欧经济一体化已启动 D.古代多元文明在交流中发展
10．在拜占庭帝国的《法学阶梯》写到：皇帝不能根据任何缺少法之权威的文件取得某物，诚如塞维鲁和安东尼努斯皇帝曾说“我们不受法律约束，但我们根据法律生活”。这反映出罗马法
A.注重保护私有财产 B.着眼于维护君主权力
C.具有一定理性色彩 D.贯彻人人平等的理念
11．古代英国的罚金卷轴记录了封臣因换取特许令状向国王缴纳的罚金情况。1207-1208年，总计约有70份罚金与普通法法律诉讼下的令状购买有关，而50年后相关罚金达到462份。据此可知高三历史试题 第2页（共6页）
A.普通法律诉讼减少 B.王室行政权力提升
C.贵族的独立性增强 D.封建庄园规模扩大
12.15世纪早期的意大利城市佛罗伦萨有多所专门教授算术和代数等数学知识的学校，教学内容涉及银行柜台的金钱兑换、商品重量、塔楼丈量和土地勘测等内容。这表明当时
A.教育开始呈现世俗化趋势 B.人文主义思想广泛传播
C.城市的商品经济不断发展 D.意大利城市化进程加快
13.1748年，法国统治者对伏尔泰《风俗论》的谴责使该书变得“非常昂贵和非常稀少”。1752年，挑战传统观念和权威说法的《哲学战士》、《自然体系》等书籍的价格则从18苏涨至100锂。这表明法国
A.新式思想契合社会需求 B.书籍市场呈现繁荣局面
C.精英阶层引领社会风尚 D.封建因素阻碍社会转型
14．下面两幅图为1750年（左）和1830年（右）从英国伦敦到达其他国内城市的时间。这主要反映了
A.经济发展改变生活方式 B.世界各地之间联系日益密切
C.社会贫富差距有所缩小 D.伦敦国际金融中心地位加强
15.19世纪末，欧美竞相热衷于研究热带医学，随后，英国的两所热带医学院先后派出了十几支科考探险队伍前往西非进行实地考察，开展非洲瘟疫研究，并向政府提交了考察报告。这反映出此时期
A.欧洲列强在非洲的竞争激烈 B.热带医学研究技术不断进步
C.西非瘟疫威胁欧美民众健康 D.英国加强对非洲的殖民统治
16.20世纪初，德国大学进行了教学改革，课程上强调科学、技术、商业、现代外国语和管理学等；增设科学实验室；教学方法上注意采用讲座和报告、讨论和练习、调查和实验等。这折射出当时德国
A.近代自然科学开始兴起 B.科技创新水平领先于世界
C.大学教育体制逐渐完善 D.工业革命对社会影响深远高三历史试题 第3页（共6页）
二、非选择题：共52分。
17．水运关乎国计民生。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一
北宋水路运输情况表
主体 任务 人员组成 船夫和纤夫来源
官方 以水路（即漕运） 运输官方粮饷 共计需要船夫22万人左右，以及押纲使臣和纲官数千乃至万人 以厢军为主，兼雇佣民夫。官府常征调百姓服役
运输除粮饷以外的其他官方物资 船夫超过10万人
民间 为商人运货 民间纤夫，数量十分庞大 雇佣
-据黄纯艳《造船业视域下的宋代社会》整理
材料二
据顾炎武的书籍记载，太湖上的船舶种类众多。景泰元年（1450年），明朝政府为了向长江流域过往船只收取税金，向湖广省的金沙洲以及江西省九江府派遣了负责税收的官员。成化七年（1471），明朝向长江流域的安徽省芜湖、湖广省的沙市以及长江河口以南的杭州也派遣了对商品流通征收税金的官员。以九江为中心的长江中游地区，自18世纪中叶起，每年大概有4万只帆船通过。
-摘编自松浦章《清代内河水运史研究》
（1）根据材料一，指出北宋水路运输所反映的社会问题，并简析当时社会经济的新变化。（8分）
（2）根据材料二，说明明代内河水运发展带来的影响。（6分）
18．创办于1872年的《申报》犹如一面多棱镜，折射出近代上海社会的方方面面。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）
材料一
时间 部分《申报》广告内容
1916年 《请用国货老虎牙粉》“近日人心通市，决烈抵制日货，但愿久长维持国货，挽回利权”
1926年 广告：“一路电车：上海的第一条有轨电车，连接城市中心与郊区”
1933年 中国国贷公司刊登了丝绸促销广告“国货，得以代替舶来品，请到中国国货公司，听到有国货而无买处者，请到中国国货公司。”
-引自《申报》《申报月刊》等
材料二
（某战争期间）《申报》报道战争消息可谓浩如烟海，如战争、党派活动、后方救助、募捐、难民收容、外国难民避难、社会秩序、慈善事业、国际救助、暗杀、物价涨跌、敌伪活动、汉奸政策等，内容丰富，应有尽有。”
-摘编自傅德华、庞荣棣及杨继光《史量才与＜申报＞》高三历史试题 第4页（共6页）
（1）根据材料一，概括《申报》广告所呈现的特点，并简析这些广告带来的影响。（8分）
（2）根据材料二，简要说明《申报》对于研究这场战争的的史料价值。（6分）
19．每一件藏品都在诉说人类文明发展的故事。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料高三历史试题 第5页（共6页）
《大英博物馆世界简史》的部分藏品表
-整理自尼尔·麦格雷戈《大英博物馆世界简史》
请从以上藏品中，任选两件或以上进行主题展览，设计一个展览主题，并对所选藏品进行解说。（要求：主题明确，展品选取恰当，解说准确，史论结合）
20．使命是指使者所奉的命令和应尽的责任。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料一
元朝建立后，中西交流进入一个新的阶段，欧洲与中国的交往开始正式见诸欧洲人的游记、书信，这些游记、书信的作者既有教皇的使者，也有个人游历者如马可·波罗、鄂多立克等。他们对中国形象的塑造，主要集中于繁荣富庶的城市经济和令人羡慕的百姓生活。毫无疑问，他们在游历中国的过程中，都把目光投向中国各地城市，中国城市不同于欧洲城市的布局和活力，深深地吸引着他们，也让他们把优美的词汇放在了对这些城市繁荣富庶的描写上。
-摘自赵凤玲、郑涵语《13-14世纪欧洲游历者笔下的“中国形象”》
材料二
马戛尔尼使团原来打算调查中国的科学和工艺，因种种限制，没有获得成功，开放通商的目的也没有达到，无疑是一次失败的外交活动。但这是中西文明难得的一次碰撞机会，使团成员撰写了不少有关中国的著作，在欧洲产生了很大的影响。作为科学使命的一部分，英国使团的目的无非是想让乾隆皇帝和大臣感受英国在科学和艺术方面的成就，于是想尽一切办法，来达到这一目的。
-摘编自韩琦《礼物、仪器与皇帝-马戛尔尼使团来华的科学使命及其失败》
（1）根据材料一，指出促成西方人眼中的“中国形象”的因素。（4分）
（2）根据材料二，就此次“科学使命”的实施结果提炼一个观点，并简要说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）（8分）
高三历史试题 第6页（共6页）
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