九年级历史参考答案
单项选择(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
1-5 D B D C A 6-10 D C B B C 11-15 D C B A D
二、辨析改错(本大题共 4 小题,每小题 2 分,共 8 分)
16. (1)√
(2)×;“公元”改为“公元前”
(3)×;“《查士丁尼法典》”改为“《新法典》”
(4)×;将“达·芬奇”改为“莎士比亚”
三、材料解析(本大题共3小题,共32分)
17.(1)雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。(2分)
(2)特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。(2分)
(3)封建(性质的改革)。(2分)原因:遣唐使的推动,以中国唐朝模式推行改革。(2分)
(4)改革推动历史进步,要改革创新;民主法制有利于社会发展进步;杰出历史人物推动社会进步;要善于交流互鉴(2分,任答一点即可)
18.(1)商品货币意识(或货币标准衡量);财富追逐意识(或财富增值,放货收利);新的积极消费观念(或财富改善生活,大胆消费)。(需答出3点,全抄材料扣1分)(3分)
(2)发展速度快,数量多,规模大;组织机构众多;主要由市民和神职人员组成;城市人口较少,规模小。(需答出4点,全抄材料扣1分)(4分)
(3)政治:自治城市成为新的政治力量,他们与国王联盟,共同对抗封建大贵族,加速国家统一或市民阶层发展壮大,发展成为早期的资产阶级。
经济:城市商品经济对封建制度起到瓦解作用,为资本主义兴起准备了条件。
思想:促进大学的产生,世俗文学为后来文艺复兴的兴起奠定基础。(3分)
19.(1)图一、二、三属于大河文明,图四属于海洋文明 (2分)
(2) 改造并传播了阿拉伯数字;传播中国的造纸术、指南针、火药;将印度棉花、食糖传入欧洲;将伊斯兰教和伊斯兰文化、西方天文医学传入东方(2分,任答一点即可) 方式:和平交往(2分)暴力冲突(2分)
(3)世界文明具有多元性(多样性)、共容性,尊重世界各地文明的差异;不同文明之间应该包容互鉴,取长补短;所有文明成果都是人类共同的财富等。(4分,需答2点,言之有理皆可)
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