高中试卷答案网陕西省渭南市临渭区多校2024-2025学年九年级上学期期中历史试题答案
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分）
1. C
2. B
3. D
4. C
5. C
6. D
7. A
8. B
9. D
10. A
11. B
12. C
二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）
13. （1）埃及（1分）
（2）特点：人员构成多样，包括军事人员、学者等多方面人才（2分）。
评价：
积极方面：促进了东西方文化交流，建立了众多城市，促进了经济发展，推动了希腊化文明的形成（1分）；
消极方面：具有侵略性质，给东方人民带来了巨大灾难（1分）。
（3）认识：文明在交流中发展，不同地区文明相互影响；文明的产生与发展受多种因素影响，如政治、经济、文化等；人类文明具有多样性，应尊重和保护不同文明（答出两点即可得2分）。
14. （1）共同之处：都是资本主义性质的生产组织形式；都使用雇佣劳动力；都以市场为生产目的；都促进了资本主义的发展（4分）。
（2）原因：意大利资本主义萌芽的出现；资产阶级的兴起；古典文化的传播（印刷术的改进与推广使古典作品传播速度加快）；学者对古典文献的搜寻与传播（4分）。
（3）含义：文艺复兴不仅仅是对古典文化的复兴，更重要的是宣传人文主义思想，打破了中世纪以来封建神学对人们思想的束缚，是资产阶级思想文化运动（2分）。
赏析：《蒙娜丽莎》以其细腻的笔触、柔和的色彩、神秘的微笑展现了人性的美，体现了人文主义精神，是文艺复兴时期绘画艺术的杰出代表（2分）。
15. （1）耕地分为“自营地”和“份地”（2分）。
特点：是农业、政治和社会基层单位；具有鲜明地域性；以封建大地产和依附劳动者为基础；在生产力落后、商品经济不发达条件下形成（答出两点即可得2分）。
（2）原因：中世纪商业兴起，商人力量壮大；古典城市文明传统的影响（2分）。
手段：金钱赎买和武力斗争（2分）。
（3）表现：修院学校被城市教堂学校和市立学校代替；招生人数和教学队伍扩大；部分学校发展成大学；大学形成不同管理模式（如讲师团体主持或学生管理等）（4分）。
主题名称：“中世纪欧洲社会的发展与变革”（其他合理主题亦可，2分）。试卷类型：L-2
2024~2025学年度第一学期期中质量调研
九年级历史
注意事项：
1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题号
总：
得分
得分
评卷人
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答
案，请将正确答案的字母填在题后的括号里)
1.古印度法律规定：“杀害婆罗门，罪犯要被处死…杀害首陀罗，罪犯需守戒1年，并交出10
头母牛和1头公牛”。这说明印度
()
A.种姓制度维持社会稳定
B.不同种姓之间不能交流
C.种姓之间不平等性明显
D.种姓之间可以随意转换
2.伯里克利在《在殉国将士葬礼上的演说》中说到“我们的政治制度…任何人，只要他能够对
国家有所贡献，就绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。”为此，他采取的措施是（）
A.抽签选举
B.建立津贴制度
C.实行“什一税”
D.实行陶片放逐法
3.斯巴达克起义被视为古罗马历史上的重要事件之一，这次事件
A.直接导致了布匿战争的爆发
B.使罗马帝国开始陷人政治危机
C.使罗马帝国分裂为东西两帝国
D.沉重打击了罗马共和国的统治
4.古代希腊、罗马是西方文明之源。下列关于古代希腊、罗马文明的说法，正确的有（)
①亚里士多德创立了逻辑学
②（荷马史诗》是希腊宝贵的文学遗产
②帕特农神庙是罗马建筑的典型代表
④罗马的儒略历成为今天人们使用的公历的基础
A,①②3
2.②③④
c.①②④
·D.①③④
5.在克洛维的推动下，整个国家都信仰了基督教。这个国家是
A.马其顿王国
B.波斯帝国
C.法兰克王国
D.古四比伦王国
九年级历史期中网研L-2-1-(共6页)
6名育箭何和修译丝含作丰宿的历史信息。与下图现象有关的句子是
缔结封君封臣关系的仪式
A.“放下屠刀，立地成佛”
B.“吾妥吾师，吾更爱真理”
C。“封建亲戚，以藩屏周”
D.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
7查理曼去世后，帝国很快走向分裂，由查理曼帝国分裂而来的三个国家是
(
A.德意志、法兰西、意大利
义荷兰、比利时、西班牙
C.英吉利、法兰西、德意志
.瑞士、奥地利、德意志
8.下表是某同学做的学习笔记。可推知他正在学习
时间：公元6世纪
目的：稳定帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力
内容：《查士丁尼法典》《法学汇慕》《法理概要》《新法典》
形响：莫定了欧洲民法的基础
A.《十二铜表法》
B.《罗马民法大全》
C.《天方夜谭)
D.《医学集成)
9.1453年5月29日.土耳其军队文入君士坦T堡，在城内他们烧杀抢掠，历代的艺术珍品放
洗劫一空，华丽的建筑物也被付之一炬。在这一场战斗后
()
A.埃及文明开始衰败
B.两河流域实现了统一
C.罗马帝国最终灭亡
D.拜占庭帝国走向灭亡
10.下图为日本“大化改新”前后的统治结构示意图，由此可知，“大化改新”后
改革前
天皇
改革后
天
中央豪族
地方豪族
税、兵
官
土地、民
土地、民
土地、民
A.中央集权制度建立
B.政府机构更加精简
C.豪族地主转为官馀
.武士集团力量壮大
11.将下列历史事件按时间先后顺序排列，正确的是
①阿拉伯半岛基本统
②伊斯兰教创立
③穆罕歌德迁居麦地那
④阿拉伯帝国形成
A.①②③④
B.②③①Q
C.③④①②
D.④③②①
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