云南省曲靖市沾益区2024-2025学年上学期
七年级历史期中试卷答案
一、选择题(本大题共 25小题,每小题 2分,共 50分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最
符合题目要求的)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B A D C C B C A D A B C B D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D D C A B B D B A C
二、非选择题(本大题共 4小题,第 26题 10分,第 27题 14分,第 28题 14分,第 29题 12分,
共 50分)
26.(10分)
(1)①流域:长江流域。(2分) ②复原想象图:半地穴式房屋。(2分)
决定性因素:自然环境或地理环境。(2分)
(2)影响:使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。(2分)
中国智慧:①充分吸收前人治水经验;②工程设计巧妙,布局合理;③功能多样,既可防洪,
又可航运和灌溉;④因地制宜,选址恰当。(2分。任答一点即可)
27.(14分)
(1)影响:改变了整个社会的经济面貌,对人类的发展产生深远的影响。(2分)
重要标志:①农作物的种植或农作物的出现;②家畜饲养;③过定居生活;④磨制石器;⑤
制作陶器。(2分)
(2)评分说明:历史史实描述正确 2分,历史解释正确 2分,共 4分,任写一份解说词即可。
图 2解说词:商朝时期,人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜,把占卜情况的
文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。甲骨文记载的内容十分丰富,且已经具备了汉
字的基本结构,是汉字发展的重要阶段,也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为
完整的成熟文字。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
图 3解说词:商周时期,青铜铸造业由国家掌控,规模宏大,组织严密,分工细致,制作工
艺高超。司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一,重达 832.84千克,也有学者认为应称
为商“后母戊鼎”。青铜器成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。
(3)内容:挖掘水井、制造船只、制作衣裳。(2分)
(4)途径:①考察历史遗址;②参观博物馆;③阅读历史书籍;④利用网络查询信息;⑤阅读神
话传说。(4分。任答两点即可)
七年级 历史 参考答案及评分标准 第 1 页
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28.(14分)
(1)变化:由分裂割据逐步走向统一。(2分)
历史意义:①秦的统一,结束了春秋战国以来长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果;
②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2分)
(2)措施:统一文字、统一度量衡和车轨。(2分)
重要意义:①有利于巩固统一的多民族国家,有利于经济文化的发展和交流;②对后世影响
深远。(2分)
(3)评分说明:观点明确 1分,说明理由史论结合 4分,结论与观点相呼应 1分,共 6分。
示例
观点:秦始皇是我国古代杰出的政治家,既有功,也有过。(1分)
理由:秦始皇顺应历史发展的潮流,统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于
人民生活的安定和社会生产的发展,符合各族人民的共同愿望。他建立了封建专制主义的中
央集权制度,对我国历史产生了深远的影响。统一了度量衡、货币和文字,促进了各地的经
济文化交流,巩固了国家的统一。通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一
个统一的多民族的封建国家。秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。沉重的赋税、繁重的兵役和
徭役、严酷的刑律,给人民带来了痛苦和灾难;焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化;其残暴
统治最终引起农民起义,导致秦朝灭亡。(4分)
因此,功过相比,秦始皇功大于过,是我国杰出的政治家。(1分)
29.(12分)
(1)秦朝的暴政:①秦始皇的统治急于求成和暴虐;②赋税、徭役沉重;③法律严苛;④秦二世
统治残暴;⑤秦始皇的五次大规模巡游,耗费大量财力和人力。(4分。任答两点即可)
(2)进军路线说明:从大泽乡开始,一路西进,经陈、荥阳、新安、函谷关,直逼咸阳。(4分)
(3)历史地位:陈胜、吴广起义或大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。(2分)
纪年法:王位纪年法。(2分)
注:非选择题部分的答案,意思相近即可。如有其他答案,符合题意,言之有理,亦可酌情评分。
七年级 历史 参考答案及评分标准 第 2 页
{#{QQABYQQQogioAAIAAAhCQQ0ACgCQkhECASgOhBAEMAAAiBNABAA=}#}机密★考试结束前
云南省曲靖市沾益区2024-2025学年上学期七年级
历史期中试卷
范围:七年级上册,第1—10课。
(全卷两个大题,共29个小题; 满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1. 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2. 考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 ( 选择题, 共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一,这些古人类遗址遍布全国各地。我国境内目前已知最早的古人类之一是生活在云南的距今约170万年的( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
2. 化石是研究古人类历史和古环境变迁的重要证据。生活在距今约160万年,已经能够制作和使用工具的古人类是( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 北京人
3. 根据下表可知,北京人 ( )
人类发展阶段划分 平均脑容量 备注
类人猿 800毫升 北京人在30万年的时间 里, 脑子在慢慢地变大
北京人 1088毫升
现代人 1400毫升
A. 逐渐由猿向现代人进化 B. 比现代人更有智慧
C. 其脑容量比现代人更大 D. 保留了古猿的全部特征
4. 他们的模样和现代人相同(如图所示),属于晚期智人。 “他们”指的是( )
A. 蓝田人 B. 长阳人 C. 北京人 D. 山顶洞人
七年级·历史·试卷·第1页 (共8页)
5. 2023年9月大汶口文化中晚期遗存河南永城王庄遗址出土了高等级墓葬,该遗址中墓葬形制差异及随葬品多寡明显。这说明大汶口文化中晚期( )
A. 原始农业产生 B. 稻作农业繁荣
C. 出现了贫富分化 D. 氏族成员平等
6. 距今约5300—4300年的浙江良渚古城遗址,考古发现非常丰富。古城由宫殿区、内城和外城组成,城内外祭坛上出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等,权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城遗址的考古发现证实,这一时期长江下游地区( )
A. 社会经济发展,冶铁技术高超 B. 大禹治水,解除水患
C. 阶级分化明显,已经出现早期国家 D. 世袭制代替禅让制
7. “华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”这说明华夏民族形成的特点是( )
A. 征服扩张 B. 交流融合 C. 民族众多 D. 共同生活
8. 西周时期,周王定期到各地巡视,考察诸侯的政绩,诸侯则需定期朝觐周王,接受周王重新宣布的爵位等级。周王推行分封制,旨在( )
A. 发展农业生产 B. 提高军队实力
C. 巩固国家统治 D. 加强封建专制
9. 提取关键词是历史学习的重要方法之一。关键词“王室衰微、诸侯争霸、经济发展”所反映的课题是( )
A. 动荡变化中的春秋时期 B. 战国时期的社会变革
C. 中华文明的起源 D. 夏商周时期的科技与文化
10. 《商君书·画策第十八》记载:“民之见战也,如恶狼之见肉,则民用矣。凡战者,民之所恶也。能使民乐战者,王。”基于此认识,商鞅变法( )
A. 鼓励耕织 B. 确立县制 C. 严明法度 D. 奖励军功
11. 战国时期,使秦国国力大为增强,为其以后统一全国奠定基础的事件是( )
A. 商鞅变法 B. 管仲改革 C. 盘庚迁殷 D. 李悝变法
12. “孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是( )
A. 仁者爱人 B. 因材施教 C. 有教无类 D. 为政以德
七年级·历史·试卷·第2页(共8页)
13. 墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量,在当今社会具有很深的现实意义。战国时期,墨子提出的思想主张是( )
A. 为政以德 B. 无为而治
C. “兼爱” “非攻” D. 以法治国
14. 被誉为“兵家鼻祖”且著有《孙子兵法》的军事家是( )
A. 孙膑 B. 孙武 C. 孟子 D. 韩非子
15. 商鞅主张“法者,国之权衡也,时之准绳也”,韩非认为“法行而君不必忧; 臣不必劳,民但而守法,上下无为而天下治”。据此可知,二人都主张( )
A. 君臣有序 B. 崇尚德政 C. 无为而治 D. 以法治国
16. 历史叙述包括史实与评价。下列关于“夏商周时期文化”内容的叙述,属于历史评价的是( )
A. 商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载
B. 战国时期,人们已经把一年分为二十四节气
C. 扁鹊发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用
D. 《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作
17. 在青铜器上铸刻文字从商代中晚期开始出现,数量较少; 周代青铜器上文字数量明显增加。文字的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。在商周时期,这种铸刻在青铜器上的文字被称为( )
A. 甲骨文 B. 隶书 C. 小篆 D. 金文
18. 考古发掘是了解史前时期历史的重要途径。下列出土于我国不同地区的玉器文物可以印证中华文明的特点是( )
浙江良渚古城遗址·玉琮 四川三星堆遗址·玉琮 山西陶寺古城遗址·玉琮
A. 先进丰富 B. 稳定发展 C. 多元一体 D. 民族交融
19. 它共有305篇诗歌,分为“风” “雅” “颂”三部分。它关注现实,所收诗歌中,有的反映民俗民情,有的歌颂美好爱情,有的赞扬劳动者勤劳勇敢,有的批判统治者剥削压迫。它保存了丰富的先秦史料。材料中的“它”指的是( )
A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《庄子》
20. 秦实现统一后,原来各自为政的政治形态已不适应新的社会发展,为加强对全国的统治,秦朝创立了一种新的政治制度。它是( )
A. 禅让制 B. 中央集权制 C. 分封制 D. 王位世袭制
七年级·历史·试卷·第3页 (共8页)
21. 《史记·秦始皇本纪》记载秦的统一: “东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。”为了加强对全国的统治,秦朝在地方推行的行政制度是( )
A. 禅让制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 世袭制
22. “中国各地的方言千差万别,虽然语言不通,但秦以后使用同样的文字,使书写交流成为可能,这对中华民族文化的发展及文化认同的产生,意义极其深远。”材料叙述的是“秦朝统一文字”的( )
A. 历史背景 B. 主要目的 C. 重要内容 D. 历史影响
23. 秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。对下图示意图解读正确的是( )
A. 统一车轨和道路的宽度 B. 统一货币
C. 确立郡县制 D. 统一度量衡
24. 下组图片所示秦始皇陵兵马俑反映出( )
A. 当时制陶工艺水平高超 B. 秦王完成统一大业全程
C. 战国时期诸侯争霸全貌 D. 秦朝北疆防御体系完备
25. “官吏作为秦朝政策的具体执行者和赋役的催征者,被百姓看作国家的化身和反抗的对象,再加上秦朝法律本就细密严酷,吏治逐渐败坏,使得官吏可以借法欺民,加重了官吏与人民的对立。”由此可知,秦朝速亡的原因之一是( )
A. 赋税沉重 B. 徭役繁重 C. 吏治败坏 D. 刑法残酷
七年级·历史·试卷·第4页 (共8页)
第Ⅱ卷 ( 非选择题, 共50分)
二、非选择题(本大题共4小题, 第26题10分, 第27题14分,第28题14分, 第29题12分, 共50分)
26. (10分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料一
原始先民 河姆渡人 半坡居民
距今年代 约7000年 约6000年
所在地区 ____①__流域 黄河流域
自然环境 气候温暖湿润、低洼多水 寒冷、干燥、多风
房屋样式 ___②___复原想象图
农作物 水稻 粟
材料二
公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰组织当地人民在岷江上修建都江堰,先以火烧石、浇上冷水,利用热胀冷缩原理,在玉垒山凿出缺口。后利用水流动力学,把岷江水分成内江、外江,内江灌溉,外江防洪。都江堰的修建蕴含着“中国智慧”。
——摘编自罗旭洋《天人合一的水利工程:都江堰》等
(1)根据材料一并结合所学知识,把表格中①②两处的内容补充完整。并分析影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么 (6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响 并说明其修建所蕴含的“中国智慧”。 (4分)
七年级·历史·试卷·第5页 (共8页)
27. (14分) 阅读材料, 完成下列要求。
【材料中的历史】材料一
我国原始社会分为“原始采猎业”和“原始农牧业”两大阶段,而农业的发明是人类历史上一件划时代的大事,是由攫取经济到生产经济的伟大革命性转变。人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品,从而改变了整个社会的经济面貌,对人类的发展产生深远的影响。
———《中国原始社会经济研究》
【文物中的历史】材料二
图1 马王堆汉墓出土的帛书《老子》 示例 解说词: 老子是道家学派的创始人, 他的学说集中 在《老子》一书中。这部书又称《道德经》, 是道 家的经典。马王堆汉墓出土的帛书《老子》反映出 春秋战国时期是中国古代思想文化发展的高峰, 体 现出中华文明的较高成就
图2 刻有文字的商朝牛骨
【传说中的历史】材料三
传说:相传黄帝已能建造宫室 以避寒暑, 制作衣裳, 挖掘水井, 制造船只, 会炼铜,并发明了弓箭 考古发现: 在我国, 有关新石器文化遗址的考古发现有: ①半坡 出土的船形彩陶壶, 河姆渡出土的船桨; ②河南洛阳 等地距今数千年的水井遗迹, 在河姆渡遗址中发现了 木结构水井; ③半坡遗址出土的陶纺轮
(1)根据材料一,概括“农业的发明”对人类社会产生的影响。并结合所学知识,简述原始农业兴起和发展的重要标志。 (4分)
(2) 根据材料二中的示例,任选图2或图3写一份解说词。 (4分)
(3) 材料三中的考古发现分别印证了传说中的哪些内容 (2分)
(4) 根据上述内容可知,我们了解古代历史的途径有哪些 (4分)
七年级·历史·试卷·第6页 (共8页)
28. (14分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料一
材料二
一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
———《史记·秦始皇本纪》
材料三
朝代 作者及文献 关于秦始皇的观点
西汉 司马迁《史记》 禁文书而酷刑法……以暴虐为天下始
东汉 班固《汉书》 法令烦僭, 刑罚暴酷, 轻绝人命
唐代 李白《古风》 秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来
(1)材料一反映了从春秋到秦朝,国家状态发生了怎样的变化 并结合所学知识,回答秦统一全国的历史意义。 (4分)
(2)材料二包含了秦始皇巩固统一的哪些措施 并结合所学知识,指出这些措施对国家的发展有什么重要意义 (4分)
(3)关于秦始皇的评价,同学们持有以下观点:第一种,秦始皇功勋卓越,被誉为“千古一帝”; 第二种,秦始皇穷兵黩武,实行暴政,最后导致矛盾激化,秦朝短暂而亡,所以他是一个暴君。你的观点是什么 请简要说明理由。 (6分。要求:明确写出自己的观点; 说明理由要有史实依据)
七年级·历史·试卷·第7页 (共8页)
29. (12分) 阅读材料, 完成下列要求。
材料一
秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人,征伐南方调发了50万士卒,北击匈奴及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万左右。秦始皇先后进行5次大规模的巡游,在名山胜地刻石记功,耗费大量财力和人力。秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等10多种。
——摘编自人教版教材《中国历史七年级上册》
材料二
陈胜、吴广起义地点 响应起义地点 陈胜、吴广进军方向 其他起义军进军路线 起义军建立政权地点及控制地区响应起义的地区 重要战场 都城 重要地点 关隘 。 渔阳 勃 海 巨鹿河 水 刘邦 沛县东海 东 陈 大泽乡 水 淮 会稽 项羽 水 海
新宏 咸阳 骊山 凶谷关 武关 江
秦末起义形势图
材料三
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎 ”
——司马迁《史记·陈涉世家》
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括秦朝暴政的表现。 (4分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,说明陈胜、吴广起义军的进军路线。 (4分)
(3) 材料三描述的事件有何历史地位 并指出材料三中的“二世元年”属于王位纪年法还是公元纪年法 (4分)
七年级·历史·试卷·第8页(共8页)