高中试卷答案网历史试题
一、选择题（共18小题，每小题1分，共18分。在每题给出的四个选项中，只有一项是.符合题目要求的。）
1．《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。可见，该法典
A.主张君权神授 B.关注百姓生计 C.维护社会公平 D.强化男性权威
2．如果你生活在古代印度，下列情况最有可能见到的是
A.刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚. B.刹帝利阶层普遍从事商业活动
C.佛教徒维护婆罗门的特权人. D.哈拉帕是孔雀王朝最繁华的大城市
3．当亚历山大把战火燃向东方时，也把希腊的辉煌文化带到了东方。此时东方文明也征服了亚历山大大帝及其后继者们，渗透入希腊统治者建立的新社会体制中，深刻影响了希腊文化的演变。这说明了
A.欧洲文明传播到东方 R.战争给被征服地区人们带来灾难
C.东方文明传播到西方 D.战争客观地促进了文明的交融
4．右图是收藏于法国国家图书馆的残币。币面的头像人物曾被誉为“罗马人的皇帝”。该人物是
A.伯里克利
B.查理大帝
C.亚历山大
D.穆罕默德
5．房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是
A.没有商品经济 B.独立的经济和政治单位
C.基本自给自足 D.佃户为主体
6．“学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。”材料体现了大学具有
A.免赋税特权 B.生命安全权 C 教育自主权 D.司法特权
7．在近700年的幕府统治时期，对日本天皇的地位描述正确的是
A.至高无上的君主. B.礼仪性的摆设 C.道德高尚的仁君 D.备受尊重的领袖
8．“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是
A.拜占庭帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国
9．哈里发在巴格达设立的“智慧宫”是一个兼具科学院、图书馆和翻译局性质的综合机构，数百名学者在这里从事希腊文、古叙利亚文、波斯文和梵文典籍的翻译工作。这有助于阿拉伯帝国.
A.文化繁荣 B.实现统一 C.扩大版图 D.传播宗教
10.14世纪中叶以后，越来越多的领主把土地出租，收取租金。一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，雇佣无地的农民耕种，并将产品推向市场。据此可知，这种新的生产方式是
A.庄园经营 B.家庭农场 C.租地农场 D.手工工场
11．某作品“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想”。该作品是
A.《罗密欧与朱丽叶》 B.《哈姆雷特》 C.《最后的晚餐》D.《神曲》
12．“他”以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来。“他”是
A.但丁 B.达·芬奇 C.托勒密 D.莎士比亚
13．下列“探寻新航路”的知识体系，正确的是
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14．对下图所示历史事件的表述，正确的一项是
A. 从事“三角贸易”最早的国家是法国
B.它为欧洲输送了大量劳动力.
C.它促进了欧洲资本主义的发展，
D.它是造成美洲地区长期落后的根源.
15．在早期的殖民掠夺中，被称为“海上马车夫”和自诩为“日不落帝国”的国家分别是
A.荷兰、英国 B.荷兰、法国 C.英国、法国 D.法国、英国
16．下图羊皮纸上的文件被称为英国自由的基石，下列关于它的说法正确的是
A.它迈出限制王权的重要一步
B.它就是后来的《权利法案》
C.它在克伦威尔掌权时期颁布
D.它维护的是广大平民的利益
17.18世纪欧洲反对旧制度的思想文化运动被称为
A.文艺复兴运动 B.启蒙运动 C.工人运动 D.文化运动
18.1804年法国颁布了第一部资产阶级法典，很多国家的民法都以其为参照蓝本。这部法律文献是
A.《新法典》 B.《罗马民法大全》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》
二、材料解析题（共3小题，第19题7分，第20题6分，第21题11分，共24分。）
19．（7分）阅读下列材料，根据所学知识回答问题。
材料一 约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。
材料二
材料三（一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。他组建了一个法典编纂委员会，著作汇编了欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本······该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各届释放奴隶，改善奴隶.地位，承认奴隶具有人的地位。
-陈志强《拜占庭帝国史》
（1）材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系？（2分）
（2）材料二中的四幅图片，哪些属于希腊文明，哪些属于罗马文明？（2分）
（3）材料三中的“他”是谁？他在位时编成的法典的意义是什么？（3分）
20．（6分）封建社会是人类社会发展的一个重要历史阶段，世界各国进入封建社会的方式不尽相同。阅读下列材料，回答问题。
材料一 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。······在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。
-陈冰《作坊里的日本人》
材料二 6-7世纪，阿拉伯半岛正处在社会激烈动荡和变革时期，奴隶主与奴隶之间、各氏族部落之间、民族之间的矛盾错综复杂······只有把分裂的阿拉伯半岛统一起来，才能抵御外族入侵，促进社会政治、经济的发展。伊斯兰教正是在这样的社会历史背景下产生的，它点燃了旨在统一阿拉伯半岛的第一场“圣战”。······阿拉伯帝国不断向外扩张······8世纪中期，成为当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩大，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
（1）“日本在亚洲拜认了第一位老师”指的是哪一历史事件？这一事件对日本有何影响？材料一体现出日本人具有什么样的品质？（3分）
（2）根据材料二，概括6-7世纪阿拉伯半岛的状况。并结合所学知识，指出伊斯兰教的创立和传播与阿拉伯半岛统一之间的关系。（3分）
21．（11分）中世纪晚期，新的生产和经营方式的产生推动着欧洲社会的转型。阅读材料，回答下列问题。
材料一 最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买他们的半制品，再交给别的手工业者加工，或是自己成立作坊，让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工······因此在工场手工业时期，广泛存在的手工业作坊是阻属于工场手工业并且受它支配的；许多小作坊形式上是独立的，实际上却是工场手工业的分支机构；小作坊主不过是大作坊的居间人，小作坊的劳动者是大作坊的佣工人······工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。
-伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》
材料二“运动”关心的是今世面不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。
-斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一指出工场手工业发展的初期生产有何特点。（3分）
（2）根据材料一概括手工业作坊和工场手工业的关系。并结合所学概括工场手工业发展的社会影响。（4分）
（3）根据所学知识写出材料二中“运动”的名称和影响。（4分）
三、探究题（共8分。）
22．（8分）阅读材料，完成下列要求。
材料 世界近代史大事记（部分）
时间 事件
1640年 英国资产阶级革命开始
1689年 《权利法案》发表
1775年 美国独立战争
1776年 《独立宣言》的发表
1783年 英国承认美国独立
1787年 1787年美国宪法发表
1789年 法国大革命开始
1789年 《人权宣言》发表.
1792年 法兰西第一共和国成立
-据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制
阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学历史知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）