高中试卷答案网2024一2025学年度第一学期期中考试
七年级历史试卷
温馨提示：本试卷共两道大题，满分60分，考试时间60分钟。
一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将标准答案写入相应答题卡内。
每小题2分，共24分)
1.研究中华文明起源最可信的依据是()
A.文字记载
B.考古发现C.专家推测
D.民间传说
2.经过考古学家的长期发掘，在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层，灰
烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现，可用来说明北京人()
A。学会了制作陶器的方法
B,已经掌握农作物种植技术
C.掌握了磨光钻孔技术
D.使用火并会长时间保存火种
3.下表所列考古遗存，可用于研究我国远古时期()
遗址名称
时间
遗存
北京门头沟东胡林遗址
距今11000一9000年
炭化人工栽培粟和黍
浙江浦江桥头遗址
距今11000一8500年
炭化的稻米、稻壳
福建平潭壳丘头遗址群
距今7500一3000年
陶片上稻、粟、豆类等印痕
A.早期人类起源
B.原始农业的兴起和发展
C.治炼技术水平
D.原始部落联盟间的关系
4.右图是陕西西安半坡遗址出土的文物。该文物说明当时的人们
已掌握()
A.种植技术
B.凿井技术
C.制陶技术
D.纺织技术
5.学者费孝通指出，在相当早的时期，黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步
融合的核心，被称为华夏。在汇集和融合过程中，出现了被后世尊为中华民族人文初
祖的传说人物，他们是()
A炎帝和黄帝
C.盘古和女娲B.仓颉和嫘祖
D.后羿和大禹
6.随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于（)
A.夏朝B.商朝
C.西周D.东周
7.1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加
伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而
晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法()
A.建立县制
B.废除特权
C.鼓励耕织
D.奖励军功
七年级历史武卷第1页（共4页）
8.商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒耜；春秋战国时期，铁农具普遍推广，基
本上能适应开垦、耕翻、平整、除草、松土、收割等主要生产环节的要求。这描述的
是()
A.原始农耕的产生
B.生产工具的改进
C.土地制度的变迁
D.耕作方式的变革
9.时空观念是历史学科的素养之一，而制作年代标尺又是历史学习的有效方法之一。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期的内容时制作的年代标尺，其中①③处
对应的历史事件是()
约公元前2070年
约公元前1600年
公元前1046年
约公元前770年
①
②
③
④
A.禹建立夏、武王伐纣
B.
商汤灭夏、武王伐纣
C.盘庚迁殷、平王迁都
D.商汤灭夏、西周灭亡
10.右图文物出土于距今五六千年的红山文化遗址。对其研究，可以
了解()
A.奴隶社会瓦解
B.封建国家形成
C.中华文明起源
D.皇帝制度确立
11.仰韶文化是黄河中游地区一支重要的新石器文化，因发现于仰韶
村而得名，据统计，仅河南就有多达约3000处遗址属于仰韶文化。这段话意在强调仰韶
文化()
A.延续时间很长
B.分布地域集中
C.发掘遗址众多
D.影响较为有限
12.据考古发现，西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋(gu)等，王及王
室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周
时期()
A.中央集权制不断发展
B.青铜礼器与贵族权力地位相结合
C.贫富分化私有制产生
D.青铜器的制作工艺高超且数量多
二、材料分析题（本大题共分3小题，每小题12分，共36分。）
13.人类采取多种方式适应自然、征服自然。阅读材料，回答问题。（12分)
材料一
图
图二
七年级历史试卷第2页（共4页）七年级历史答案
温馨提示：本试卷共两道大题，满分60分，考试时间60分钟。
一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将标准答案写入相应答题
卡内。每小题2分，共24分)
1-5 BDBCA 6-10 ADBAC 11-12 CB
二、材料分析题（本大题共分3小题，每小题12分，共36分。)
13.人类采取多种方式适应自然、征服自然。阅读材料，回答问题。（12分)
(1)图一：半地穴式圆形房屋（或半地穴式）。(1分)
图二：干栏式建筑。(1分)
原因：不同的自然地理环境。（只要说出所处地理位置或所处自然环境不同
即可，2分)
(2)人物：大禹（或禹）。(1分)治水方法：采用疏导的方法，开凿河渠疏
导洪水入海。（任意一点言之有理即可，1分）
(3)目的：根治岷江水患，发展川西农业。(2分）
作用：发挥防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为“天府之国”。
(防洪、灌溉必须答出方可得分，水运、天府之国任一点即可得分，2分)
(4)要注意保护自然环境，人与自然要和谐共生；人类在改造自然的同时要顺
应自然、尊重自然：人与自然应该是相互依存、和谐的关系等。（言之有理即可，
2分)
14.阅读材料，回答下列问题：(12分)
(1)制度：分封制。(1分)
原因：为了稳定周初的政治形势：巩固疆土。(2分)
(2)现象：王室衰微：诸侯争霸；分封制瓦解。(3分)
(3)影响：社会动荡给人民带来了巨大灾难；促进了局部地区的统一，客
观上有利于经济的发展：促进了民族交融，产生了华夏认同观念。(3分)
(4)位置在最西边是秦国，位置最北的是燕国。(2分)著名的战役有桂陵之
战、马陵之战和长平之战。（答出任意一个即得1分）
15.阅读材料，按要求完成下列问题。（12分)
(1)变化：铁制农具已经逐步投入使用。(1分)意义：提高了耕作效率，促
进农业生产的发展，是春秋时期生产力水平提高的重要标志。(2分)
(2)特点：博采众长，持续时间长、涉及面广、最为彻底；效果最显著。(1
分)
原因：想通过变法富国强兵，在兼并战争中取胜：变法顺应这一时期历史发
展的潮流。(2分)
(3)要勇于改革创新，改革开放是强国之路；因循守旧，必然导致愚味和落后。
(言之成理即可)(2分)
(4)孔子一一儒家，老子—道家，韩非一法家。百家争鸣的局面。(4分)