高中试卷答案网江苏省常熟市2024-2025学年七年级上学期期中考试历史卷
一、选择题
1．研究表明，野生动物被饲养后，体态和骨骼会发生明显的变化。分析下图信息可知（ ）
A．我国是世界上最早饲养家畜的国家
B．河姆渡人已经学会饲养家畜
C．我国是世界上最早制作陶器的国家
D．河姆渡人的食物以猪肉为主
2．部落联盟首领选举采用尊贤使能的做法，这种做法是（ ）
A．私有制 B．禅让制 C．世袭制 D．分封制
3．1965年考古学者发现的远古人类的两颗门齿化石（如图所示），经地磁仪器科学手段测定，为距今约170万年的原始人类所有（ ）
A．北京周口店 B．陕西西安
C．云南元谋 D．浙江余姚
4．在中国古老的传说中，采用疏导的方法治理水患，曾三过家门而不入的部落联盟首领是（ ）
A．黄帝 B．炎帝 C．舜 D．禹
5．20世纪70年代，中国某遗址出土了骨器、陶器等生产工具、生活用品，以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件等文物。该遗址是（ ）
A．元谋人遗址 B．北京人遗址
C．河姆渡遗址 D．半坡遗址
6．我国自古以来就是一个农业大国。下列现象属于我国原始农业兴起和发展的重要标志的是（ ）
①农作物的种植
②家畜饲养的出现
③聚落
④磨制石器
⑤早期国家的建立
A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．②③④⑤
7．研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（ ）
A．缝制衣服，有爱美意识
B．建造房屋
C．集体生活，用打制石器
D．人工取火
8．大禹在十三年间竭尽全力治水，“三过其门而不入”，至今仍为人们所传颂。这最能体现的是中华民族的（ ）
A．自强不息精神 B．改革创新精神
C．爱国主义精神 D．无私奉献精神
9．“原始农业为中国古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。”这叙述的是原始农业的（ ）
A．发展原因 B．具体表现 C．典型代表 D．影响作用
10．山西运城夏县大量流传的口头传说文本中，嫘祖教导民众养蚕取丝编绢，福祉万民，夏县有关嫘祖的传说被列入第二批山西省省级非物质文化遗产。2019年，吉林大学考古学院在对夏县师村遗址进行发掘时（ ）
A．传说蕴含着一些历史信息
B．考古发掘也需要依赖于传说印证
C．传说中的内容都是真实的
D．考古发掘是了解历史唯一途径
11．公元前3世纪中期，赵国大儒荀卿在游历秦国后写道，“入境观其风俗：其百姓朴（佻），甚畏有司而顺……其百吏肃然，莫不恭俭。”下列最能推动这些“风俗”形成的是（ ）
A．百家争鸣 B．商鞅变法 C．秦朝统一 D．儒学传播
12．商汤的臣子仲，夏朝之所以灭亡，是因为夏王假借天命，所以军队倾覆、国家灭亡。据此可知，仲认为夏朝灭亡的主要原因是（ ）
A．夏王实行暴政 B．夏王穷兵黩武
C．少数民族入侵 D．军事力量薄弱
13．某同学在读书时做了如下摘要。据此可知，这四位思想家（ ）
老子主张：为无为，则无不治 孔子主张：道之以德，齐之以礼 墨子主张：夫尚贤者，政之本也 韩非主张：圣人之治也，审于法禁
A．都认可了儒家思想的主导地位
B．都宣扬了以法治国的主张
C．都满足了当时统治阶级的需求
D．都提出了自己的治国方略
14．西周利簋腹内底部的铭文记载：“武王征商，唯甲子朝，岁鼎（ ）
A．阪泉之战 B．涿鹿之战 C．牧野之战 D．巨鹿之战
15．目前所见“中国”一词最早的实物见证是西周周成王时的青铜器（ ）
A．四羊方尊 B．何尊
C．司母戊鼎 D．三星堆青铜面具
16．文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（ ）
A．农业耕种技术的提高 B．纺织业的进步
C．冶炼铸造技术的发展 D．煮盐业的兴盛
17．战国时，秦国工匠们充分利用自然特点，合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作，至今仍在发挥作用。这主要体现了（ ）
A．铁器的推广应用 B．秦国国力的强大
C．商鞅变法的影响 D．劳动人民的智慧
18．据出土简牍记载，秦国在征伐楚国的战事中，有一个叫黑夫的秦军士兵给家里写信（ ）
A．重农抑商，奖励耕织
B．废除分封制，普遍推行县制
C．奖励军功，按功授爵
D．废除井田制，允许土地买卖
19．“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
20．秦简《置吏律》中规定：县、都官和十二个郡，任免吏、佐和各府属员，都从十二月初一起任免，则可补充，不必等到上述规定时间。该材料反映了秦朝（ ）
A．皇权专制统治具有随意性
B．政治体制还不够完善
C．制度规定具有一定灵活性
D．郡县制已经比较成熟
21．如图图示中能正确反映秦朝疆域版图的是（ ）
A． B．
C． D．
22．“秦始皇统一中国，不仅从疆域上奠定了此后发展的基础，更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。”这段材料强调秦统一中国（ ）
A．原因 B．过程 C．结果 D．影响
23．下列关于历史史实的叙述，正确的是（ ）
A．陈胜、吴广起义是我国历史上第一次农民大起义
B．安史之乱直接导致了唐朝的灭亡
C．宋金和议加重了北宋人民的负担
D．郑成功收复台湾结束了葡萄牙对台湾38年的统治
24．“阿房！阿房！亡始皇！”这首流行于秦末民间的童谣反映出秦朝灭亡的主要原因是（ ）
A．农民起义 B．楚汉之争 C．秦的暴政 D．焚书坑儒
二、非选择题
25．利用一手史料探知人类起源。观察下列图片，回答问题。
材料一
（1）古人类学家对化石进行科学测定，可以知道该生物体的大约生存时间。据材料一及所学知识，请指出元谋人和北京人的生存时间。并指出他们在人类进化史上演化发展到了哪一阶段。
材料二 在发掘北京人居住的山洞时，曾从土石的地层里发现烧过的木炭和灰烬……并不是普遍地分散在地层里，只是堆积在一起
——裴文中《中国石器时代》
（2）阅读材料二，请你从该材料了解到的信息中提出一个问题，并对该问题进行解答。
材料三
（3）山顶洞人作为晚期智人，在许多方面都比北京人有进步。据材料三，请指出山顶洞人的进步之处。
（4）综上所述，请概括指出古人类学家和考古学家是根据什么来研究古人类历史的。
26．阅读材料，完成下列要求。
材料一 夏禹和唐尧、虞舜所不同的是：唐尧、虞舜至少在形式上还是执行着民主选举这一古老的制度，而夏禹则经过一段曲折斗争的过程，最后传子制战胜传贤制
——摘编自王玉哲《中华远古史》
材料二 周灭了商，席卷整个中国北方。……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚
——摘编自费正清等《中国：传统与变革》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“第一个王朝”的名称。“传子制战胜传贤制”反映了当时社会制度发生了怎样的变化？
（2）根据材料二并结合所学知识，写出周王建立的社会制度及其对周朝的作用。
（3）综合上述材料，谈谈你从制度变革中得到的认识。
27．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：
（1）根据上述材料并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在其后的括号内填“√”，请在其后的括号内填“×”。
A.原始农耕居民河姆渡人使用图③进行农业生产。 （判断对错）
B.图①出现在西周时期。 （判断对错）
（2）图②的铁制农具出现在什么时期？同时期还有一项发生在农业生产领域的革新技术是什么？
材料二：（周公）兼制天下，立七十一国（普）天之下，莫非王土，莫非王臣。
——《诗 小雅 北山》
（3）根据所学知识回答，在材料二所反映的政治制度下，诸侯分别有哪些权力与义务？
材料三：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。挖掉土地上原有的标志、疆界，保障国家的财政收入。
——摘编自王耀海《商鞅变法研究》
（4）根据材料三，概括商鞅变法的主要措施。
材料四：古代蜀地非涝即旱，有“泽国”“赤盆”之称。当时，蜀地生产力水平低下，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，在成都附近的岷江上修建都江堰。李冰治水“循自然，顺水势”，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，塑江排沙，因地制宜
——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级上册）等
（5）根据材料四，归纳都江堰修建成功的原因。
（6）综合上述材料，你有什么启示？
28．中国古代改革与制度创新推动了历史进程的发展。阅读下列材料，回答问题。
【西周的制度创新】
材料一 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，同时稳定政局，扩大统治范围。……周代贵族等级分为①②③④。
——摘编自《中国历史》七年级上册
【战国的重要改革】
材料二 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶），不得为属籍（享受特权）。
——《史记商君列传》
【秦朝的改革创新】
材料三
秦始皇为表示皇帝的独尊地位，规定皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝沿用。——摘自人教版《中国历史》七年级上册
统一文字
材料四 秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
（1）依据材料一、结合所学知识，指出西周实行这一制度后形成的贵族等级名称。
（2）材料二反映的历史事件是什么？从材料中找出此事件的措施？
（3）依据材料三、结合所学知识，指出秦始皇的权利？并指出图二统一之后的文字名称及其作用？
（4）根据材料四指出秦朝在地方实行的制度是什么？地方长官是由谁任命的？这一制度有何深远影响？
（5）通过对上述问题的思考，请谈你的感想（言之有理即可）。
参考答案
1-10 BBCDC CCDDA
11-20 BADCB CDCBC
21-24 BDAC
25.（1）元谋人：距今约170万年；北京人：距今约70万﹣20万年。都处于直立人阶段。
（2）问题如：北京人居住的山洞里发掘有成堆的灰烬、烧过的木炭，这说明了什么？回答：成堆的灰烬说明北京人已经会使用火。（或：问题：北京人已经会使用火，这一说法有何证据？回答：考古学家在北京人居住的山洞里发掘有成堆的灰烬、烧过的木炭。）
（3）北京人使用打制石器，会使用火；而山顶洞人使用打制石器的同时，开始制作骨器，掌握了磨光和钻孔技术，可能已经知道人工取火。
（4）根据考古发掘的古人类化石、遗迹、石器等来研究古人类历史。
26.（1）第一个王朝：夏朝。
变化：世袭制取代了禅让制。
（2）制度：分封制。
作用：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。
（3）认识：制度创新是推动社会发展的重要动力，也是人类文明的重要象征。
27.（1）A：×；B：√。
（2）春秋时期；牛耕技术。
（3）权力：管理土地和人民、进行再分封；义务：向周王进献贡物，并服从周王调兵。
（4）经济措施：废除井田制，允许土地自由买卖；政治措施：确立县制，由国君直接派官吏治理。
（5）原因：政府重视；因地制宜；发挥集体智慧；人民支持；李冰个人优秀品质等。（言之有理即可）
（6）启示：改革要适应生产力的发展水平和本国国情；统治者要善于识人、用人；要坚持改革等。
28.（1）等级名称：天子、诸侯、卿大夫、士。
（2）历史事件：商鞅变法；措施：奖励军功，奖励耕织；废除贵族的世袭特权。
（3）权利：拥有至高无上的权力，总揽全国的一切军政大权。文字名称：小篆；作用：使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
（4）制度：郡县制；谁任命：朝廷（或黄帝）；影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
（5）感想：根据国情制定政策，并且与时俱进。