高中试卷答案网一、选择题
1. A
2. C
3. B
4. C
5. B
6. C
7. D
8. A
9. D
10. B
二、简答题
11.（1）材料一反映的政治智慧是西周的分封制，如天子分封诸侯，诸侯有不同等级的禄爵和田地等。材料二反映的政治智慧是商鞅变法，如法令至行，公平无私，赏罚分明等。
共同影响：都有利于加强统治，维护社会秩序，促进国家的发展和强大。
（2）图一：牛耕的出现是劳动智慧的体现，它使耕地变为连续向前，用力少且效果好，提高了耕作效率，推动了农业生产的发展。
图二：都江堰水利工程蕴含着劳动智慧，通过鱼嘴等设施合理分配江水和泥沙，起到了防洪、灌溉等作用，促进了农耕文明的发展。
（3）示例：
《论语》：孔子主张用道德和礼教来治理国家，强调统治者要以身作则，这种思想影响了后世的儒家学者和统治者，成为中国传统政治文化的重要组成部分，注重道德教化在治国中的作用。
《韩非子》：韩非强调以法治国，认为法律是国家强大的关键。这种思想为后世的法家思想发展奠定了基础，影响了秦朝等朝代的治国理念，强调法律的权威性和强制性。
三、材料解析题
12.（1）新现象：出现了牛耕技术。积极作用：牛耕技术使牵牛变得更加容易和高效，提高了农业生产效率，促进了农业的发展。
（2）横线处应填：封建土地私有制确立。地主阶级通过铁农具和牛耕的推广，提高了生产力，促进了封建土地私有制的确立，经济实力不断增强。同时，新兴地主阶级在政治上要求改革，通过一系列变法运动（如商鞅变法等），废除了奴隶主贵族的特权，确立了封建制度。
（3）思想解放运动是百家争鸣。原因：春秋战国时期，社会经济飞速发展，旧的社会制度崩溃，新的社会制度确立，社会处于转型时期；诸侯争霸，各国统治者需要不同的思想学说来为自己的统治服务；私学兴起，文化教育逐渐普及，为思想交流和碰撞提供了条件。
（4）春秋战国是中国社会从奴隶制向封建制转型的重要时期，在经济上出现了新的生产技术和生产关系，政治上进行了一系列改革和制度变革，思想上出现了百家争鸣的繁荣局面，这些都为中国古代社会的发展奠定了基础。2024-2025学年第一学期学情导航测试
七年级历史试卷
一、选择题（本大题共10小题，在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题区将该项涂黑。）
1．“天下为家”出自《礼记·礼运》，原指将君位传给儿子，把国家当作一家所私有，现泛指处处可以成为家，不固定居住在一个地方。将君位传给儿子，这一现象最早出现于（ ）
A．夏 B．商 C．西周 D．春秋
2．李华同学观看电影《封神》后绘制了下面的漫画，它所反映的即将发生的重大历史事件是（ ）
A．涿鹿之战 B．商汤灭夏 C．牧野之战 D．平王东迁
3．《孟子·告子》中记载：“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……”据此判断，诸侯“述职”是指（ ）
A．按田亩纳税 B．定期朝见周王 C．拥戴周王为天子 D．带兵随从周王作战
4．春秋时期，一些大的诸侯国为了取得政治上的优势，进行征战的名义主要是（ ）
A．实现国家统一 B．促进民族融合 C．尊王攘夷 D．促进经济发展
5．一位风趣的历史老师这样作自我介绍：“我的姓名与战国有缘。我的姓是战国七雄中地理位置最东的一个国家的名称，我的名是战国七雄中地理位置最北的一个国家的名称。”据此判断，这位历史老师名叫（ ）
A．秦楚 B．齐燕 C．齐秦 D．赵燕
6．成语是中华文学宝库的重要组成部分，许多成语的来源与我国古代著名的战役有密切关系。下列源于长平之战的成语是（ ）
A．退避三舍 B．卧薪尝胆 C．纸上谈兵 D．毛遂自荐
7．右侧是文物铜方量的图片。其铭文中记载了公元前344年12月，大良造（爵位）鞅定十六又五分之一立方寸的容积为一升。该文物可证实（ ）
A．秦朝制造青铜工艺高超 B．商鞅变法废除了井田制
C．商鞅变法维护贵族特权 D．商鞅变法统一了度量衡
8．战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的派别，各陈其说。这些社会现象出现的根本原因是（ ）
A．社会经济的飞速发展 B．兼并战争不断扩大影响
C．思想学术领域出现空前繁荣 D．新兴地主阶级登上历史舞台
9．下图印证了郭沫若所说的“一片甲骨惊天下”，主要是因为甲骨文（ ）
A．是商代的文字 B．标志着人类社会字母文字的起源
C．刻在龟甲或兽骨上 D．见证我国目前发现最早的较成熟文字
10．文物是鲜活的历史。右侧图片是出土于河南省安阳的司母戊鼎，该文物透露出的相关历史信息是（ ）
A．战国的大变革 B．商周的青铜文明 C．春秋的大动荡 D．原始居民的生活
二、简答题
11．中华文明绵延数千年未曾中断，一个重要的原因是在中国社会秩序的背后，自古以来就有由各种“智慧”的强大基石建立起的一整套治国之策。根据要求，回答下列问题。
（1）【政治智慧】是执政者治国本领的集中体现。分别列举反映材料一、二中“政治智慧”的一项具体内容，并分析其共同影响。
材料一 王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里……天子之县内诸侯，禄也；外诸侯，嗣也。
——《礼记·王制篇》
材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。
——《战国策·秦策一》
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（2）【劳动智慧】创造价值并推动国计民生。阅读下面两幅示意图，分别简述其蕴含的劳动智慧如何推动了中国古代农耕文明的发展。
翻地是靠人力，即二人相配合使用一种歧头的铲子未翻整土地。牛耕出现后，耕地就变为连续向前，用力少且效果好，这是耕作技术的一次重要改革。 当江水经过这段长长的弯道时，泥沙会自动向外侧流动，当水流来到鱼嘴时，泥沙差不多已经有八成排入外江。
图一 图二
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（3）【思想智慧】往往聚焦于如何治理国家。下面思想家治国理政的智慧都对后世产生了深远影响，任选两例进行分析说明。
《论语》 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 《道德经》 故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾……是以圣人处无为之事，行不言之教。 《韩非子》 国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
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三、材料解析题
12．春秋战国，是中华文化形成的奠基时期。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 今使乌获、藉蕃（皆大力士）从后牵牛尾，尾绝而不从者，逆也；若指之桑条以贯其鼻，则五尺童子牵而周四海者，顺也。
——《淮南子·主术训》
材料二
材料三 这是中国古代历史上一个战乱频仍、兵荒马乱的时代，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。这是最为自由、最为开放和最不可思议的一个时代，诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别，各陈其说。
——《中国文化概论》
（1）根据材料一，简述我国春秋战国时期经济发展的新现象，并分析这些新现象的积极作用。
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（2）请补全材料二思维导图中横线处的信息，并说明地主阶级的统治是如何代替奴隶主贵族的统治完成封建制度的确立的。
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（3）材料三中，中国历史上影响最为深远的思想解放运动是哪一重要事件？简要说明其产生的原因。
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（4）综合上述材料，谈谈你对春秋战国这一社会转型时期的认识。
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