一、单项选择题
1. D
2. A
3. D
4. B
5. C
6. D
7. C
8. B
9. C
10. C
11. A
12. B
13. D
14. A
15. C
16. D
17. A
18. D
19. A
20. A
二、非选择题
21.(1)能为描述①提供考古依据的是B;能为描述②提供考古依据的是C;能为描述③提供考古依据的是D
(2)旧石器时代。元谋人(或蓝田人、山顶洞人等符合旧石器时代的远古居民均可)
(3)代表:河姆渡人;考古实证:河姆渡人会使用骨耜进行农业生产2024—2025(上)七年级期中教学质量监测
历史试卷
时间35分钟 满分50分 考试时间2024.11
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意要求的,请将最符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共20小题,每小题1分,共20分)
1.我国考古学家利用“碳—14年代测定法”测定出一种远古人类,距今50万年左右时间,在其生活的洞穴里发现有厚达6米的灰烬和大量的石器。请你判断下列说法属于这种远古人类的是( )
A.外貌和现代人基本相同 B.定居生活
C.已经会磨制工具 D.会使用火、会保存火种和打制石器
2.北京门头沟东湖林遗址、内蒙古赤峰兴隆洼遗址等,都发现了早期栽培粟和黍的遗存,时间在距今10000年到8000年前,据此可知( )
A.北方地区先民懂得栽培粟和黍 B.长江中下游的先民开始栽培稻
C.北方地区先民以渔猎为生 D.北方气候多雨温暖湿润
3.“华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族( )
A.发祥地是黄河流域 B.交通便利,创造了众多的文明成就
C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处,在不断交往中融合而成
4.右图是某同学整理的学习卡片,那么这个学习主题应该是( )
远古人类的活动 原始农业与史前社会 中华文明的起源
A.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 B.原始社会与中华文明的起源
C.统一多民族封建国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
5.2000年11月9日,夏商周断代工程正式公布了《夏商周年表》。初步确定夏朝开始于约公元前2070年。公元前2070年是( )
A.公元前20世纪前期 B.公元前20世纪后期
C.公元前21世纪前期 D.公元前21世纪后期
6.下列人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家君主”双重身份的是( )
A.炎帝 B.黄帝 C.舜 D.禹
7.商朝中晚期开始,钟、鼎等青铜器上铸刻有文字,因为古人称铜为金,所以这种文字被称为“金文”。右图的“利簋及铭文拓片”记载的战争是( )
A.涿鹿之战 B.桂陵之战 C.牧野之战 D.长平之战
8.根据下面图片并结合所学知识,总结夏商西周灭亡的共同原因是( )
A.统治者缺少治国经验 B.国君的统治都非常残暴
C.强大诸侯的暴乱 D.周边少数民族的进攻
9.史书记载:春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明( )
A.周天子势力与齐、晋势力差不多 B.鲁国想与齐、晋联合共同攻打周天子
C.周王室衰微 D.鲁国与齐、晋距离较近,而与周天子相距甚远
10.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一。下面是一位同学制作的年代标尺,其中④处应该填的内容是( )
A.商朝 B.西周 C.东周 D.秦
11.在我国古代人们常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于( )
A.春秋时期 B.战国时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期
12.这一时期,齐、晋、楚、秦、吴、越等国先后争夺霸主地位,齐桓公首霸黄河流域,继而晋崛起;西方的秦国,东进受阻,向西发展,称霸西戎;后期,长江下游的吴、越两国也北上争霸。其中“这一时期”指的是( )
A.西周 B.春秋 C.秦朝 D.西汉
13.“万乘之国七……力功争强,胜者为右,兵革不休”这段话呈现的时代特征是( )
A.思想学术繁荣 B.礼乐制崩溃 C.注重兴修水利 D.战国兼并战争不断
14.成语典故是我国传统文化的重要组成部分。下列成语中出自春秋时期的是( )
A.退避三舍 B.完璧归赵 C.负荆请罪 D.田忌赛马
15.《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒……秦惠王车裂商君以徇,曰:‘莫如商鞅反者!’遂灭商君之家。”其中“秦惠王车裂商君”最主要的原因是( )
A.废除井田制,允许土地自由买卖 B.改革户籍制度,加强对人民的管理
C.废除贵族的世袭特权 D.生产粮食布帛多的人免除徭役
16.下列关于百家争鸣的论述,正确的是( )
A.百家争鸣是指有100个思想学派
B.为中国古代经济的发展奠定了基础
C.他们激烈的辩论、抨击,没有相互影响
D.是中国古代第一次思想文化发展的高峰
17.据《华阳国志·蜀志》记载,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”材料中与“天府”有关的水利工程是( )
A.都江堰 B.三峡大坝 C.大运河 D.灵渠
18.战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同学派,各陈其说,史称“诸子百家”。这段材料描述了“诸子百家”产生的( )
A.内容 B.性质 C.影响 D.背景
19.历史解释指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A.后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖
B.二里头遗址出土了精美的玉器和乐器
C.我国有文字可考的历史是从商朝开始的
D.三星堆遗址出土的玉礼器表明它与中原王朝具有密切联系
20.表格法是学习历史的重要方法之一。下列表格中★处应该填写的是( )
夏商周时期的科技与文化
天文 《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生日食
历法 战国时期,人们已经把一年分为二十四节气
医学 战国时★讲述了人体内脏部位和血脉循行情况
文学 《诗经》是我国现存第一部诗歌总集
A.扁鹊 B.《黄帝内经》 C.屈原 D.《城守篇》
二、非选择题(根据题中要求回答相关问题。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题共3小题,21小题9分,22小题10分,23小题11分,共30分)
21.某校七年级历史兴趣小组开展了一次探究性活动,请你参与完成下列任务。
【寻找证物】
材料一 在历史课堂上,某同学发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。①北京人长相还类似古猿,前额低平、颧骨突出、吻部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天,男人拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘,老人和孩子留下来看守火种,他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆,用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上,男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。
A.牙齿化石 B.头盖骨化石 C.砍砸器与刮削器 D.用火场景想象图
回答:(1)能为描述①提供考古依据的是______(填字母,1分);能为描述②提供考古依据的是______(填字母,1分);能为描述③提供考古依据的是______(填字母,1分)
(2)说出使用“砍砸器与刮削器”这种工具的时代名称。除北京人外,再举出一例这个时代的远古居民。(2分)
【历史解释】
材料二
(3)请仿照示例,将下面图片补充完整(2分)。
名称:人面鱼纹彩陶盆 代表:半坡人 考古实证:半坡人会制作陶器 名称:骨耜 代表:______ 考古实证:____________
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