高中试卷答案网2024~2025学年度综合性作业设计七年级历史
注意事项：本试卷共四大题，满分100分。历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分，请将正确的选项填入答题框）
1.“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。…”毛泽东在其作品《贺新郎读史》中，用诗意和
形象的语言表达了对人类早期发展的看法。从人类演化、发展的进程看，下列原始人类处于“小儿时
节”的是(
A.元谋人
B.北京人
C.蓝田人
D.半坡人
2.考古工作者在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层，层厚20~50厘米，最厚处超过1米，若折
算成稻谷，可达120吨以上。这可用于印证河姆渡居民()
A.已经从事农业生产B.初步产生物品交换C.广泛使用青铜工具D.开始推广牛耕技术
3.位于长江流域距今5000年左右的良渚古城遗址，出土了大量制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉
琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。无独有偶，位于黄河流域距今4300年的陶寺都城遗址也出土了一
组玉璜组佩和象征权力的瑞器多孔玉钺。上述考古发掘说明是()
A.中华文明起源具有多元一体特征
B.当时的居民都过着原始群居生活
C.当时已建立封建的军事独裁统治
D.当时人们的生产工具是玉器
4.中国文化历来强调“贤治”“善治”，早在传说中的“三皇五帝”时期就十分重视“选贤与能”。
这体现在当时(
A.迈入阶级社会的门槛
B.形成禅让部落首领的制度
C.形成金字塔式的等级制度
D.创造了灿烂的青铜文明
5。“从（二里头遗址)新发现中，人们几乎可以触摸到中国第一个王朝的脉动了”。文中的“王朝”
是指()
A.素朝
B.商朝
C.夏朝
D.西周
6.它是中国古代车战初期的著名战例，它终止了近六百年的商王朝，确立了西周王朝的统治，为西周
时期礼乐文明的全面兴盛开辟了道路。大战中所体现的谋略和作战艺术，也对中国古代军事思想的发
展具有不可低估的意义。材料所评价的战役是()
A.阪泉之战
B.牧野之战
C.涿鹿之战
D.巨鹿之战
7.《史记·周本纪》记载：“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至…”。说明西周时期诸侯
中+
要承担的义务是(
A.进献贡赋
B.定期朝见
C.服从周王调兵
D.定期服役
8.据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通“乃自立，
为（楚）武王”。这表明当时()
中中中
A,民族矛盾日益尖锐B.王位世袭制度消亡
C.朝政腐败百姓反抗
D.王室衰微受到挑战
9。“华夏”本义指衣冠华美且注重礼仪。春秋时期，诸侯国之间的争霸战争使周边的“我狄蛮夷”产
生了华夏认同理念。这说明春秋争霸战争促进了(
A.政治变革
B.民族融合
C.经济发展
D.技术进步
10.下图是安徽淮南寿县楚文化博物馆收藏的春秋战国时期楚国的一种称量货币一爱金，是目前中国
发现并已著录的最早的黄金货币。这最能说明(
A.楚国人喜爱黄金
B.楚国商品经济活跃
C.楚国的黄金储量丰富
D.楚国治炼技术高超
11“争地以战，杀人盈野：
争城以战，杀人盈城”，这是孟子对战国时期惨烈战争的形象描述。下列
符合这一描述的是(
七年级历史第1页共4页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描Ap安徽省淮南市潘集区2024-2025学年七年级上学期期中
历史试题参考答案
一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1. A
2. A
3. A
4. B
5. C
6. B
7. C
8. D
9. B
10. B
11. D
12. A
13. B
14. D
15. B
16. C
17. D
18. C
19. A
20. D
21. C
22. C
23. A
24. D
25. D
二、辨析改错（10分）
26.
- （1）×，改正：周口店北京人遗址是迄今世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
- （2）×，改正：良渚古城遗址发现，表明当时长江下游地区已经出现了早期国家。
- （3）×，改正：墨家墨子主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐。
- （4）√。
- （5）×，改正：战国问世、西汉编定的《黄帝内经》，总结了当时的医学经验，是一部重要的中医理论著作。
三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分）
27.
- （1）干栏式房屋由河姆渡居民创造，半地穴式房屋由半坡居民创造（2分）。主要因素是自然环境（或气候、地理条件等）不同（2分）。
- （2）大禹（1分）。
- （3）目的：根治岷江水患，发展川西农业（2分）。作用：防洪、灌溉、航运等，使成都平原成为“天府之国”（2分）。
- （4）原因：遇雨失期（1分）。不是根本原因（1分）。根本原因是秦朝的暴政（1分），遇雨失期只是导火线（1分），秦朝的暴政使社会经济遭到严重破坏，人民生活困苦，阶级矛盾激化，最终导致农民起义推翻秦朝统治（1分）。
28.
- （1）分封制（2分）。影响：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域；形成了对周王室众星捧月般的政治格局，使西周成为一个延续数百年的强国；诸侯具有较大的独立性，随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏（2分，任答一点即可）。
- （2）措施：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗（4分，任答两点即可）。作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础（2分）。
- （3）建立中央集权制度（1分）。最高统治者称皇帝，总揽全国的一切军政大权（1分）；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务，最后由皇帝决断（1分）；在地方上，实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式（1分）。
四、活动与探究（12分）
29.
- （1）特点：分封对象多元化，包括功臣、先代贵族后代等；分封等级有差异，楚国最初被封以较低爵位（2分）。变化：从被视为蛮夷，在盟会中地位低下，到势力强大，敢于向周天子问鼎，挑战周天子权威（2分）。
- （2）老子生活年代：春秋晚期（2分）。思想主张：道家学派创始人，主张顺应自然，无为而治（2分）。屈原相关内容：战国时期（2分）。端午节（2分）。