高中试卷答案网2024-2025学年八年级上册期中测试卷（测试范围1-13课）
一、选择题（每题2分，共24分）
1．史料是历史研究的重要证据，某小组开展“近代抗争史”专题学习，下列可用于研究“虎门销烟”的最可靠的史料是（ ）
A 虎门销烟（现代雕塑） B．林则徐等奏报销烟完竣（奏折） C．《虎门销烟》（连环画） D．《林则徐》（电影）
A．A B．B C．C D．D
2．“取得战争胜利的英国人则试图建立中外交往的新制度……这些新制度的发展集中体现在初期开放的五个通商口岸上。”与之直接相关的是（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《天津条约》
3．下图是老师总结的太平天国运动中一个事件的板书，该事件是（ ）
A．金田起义 B．定都天京 C．北伐西征 D．天京事变
4．时空观念是历史学科核心素养的基本要求之一。观察近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图，其变化反映了（ ）
A．中国自然经济的解体 B．列强侵略势力由沿海深入到长江中下游地区
C．列强野蛮的经济掠夺 D．中国对外开放的通商口岸不断减少
5.洋务运动时期，张之洞在武汉设立汉阳铁厂。该厂设立10个分厂，配置了多种炼铁及
轧制铁轨的设备，雇佣工人3000多名。此外，他在武汉还创办了湖北织布局、湖北自强学堂等。这对武汉产生的影响是（ ）
A.促进了海防的建设 B.推动了近代化进程
C.淘汰了传统的兵器 D.延缓民用企业发展
6．下图是八（5）班的小强同学记录的历史纲要，从笔记中可以看出主题是（ ）
A．开眼看世界 B．瓜分狂潮 C．救亡图存 D．边疆危机
7．梁启超在回忆19世纪80年代的情形时说： “朝士皆耻言西学，有谈者，诋为汉奸，不齿士类”。而到了19世纪末，却出现了“举国若狂，人人竞言西学”。这一变化主要是由于当时中国（ ）
A．社会性质发生变化 B．民族危机加深，救亡意识凸显
C．自强求富理念的推广 D．民主共和观念深入人心
8．写实的民谣能够勾勒出一幅幅尘封的历史画面，常常唤醒人们的历史记忆。义和团民谣“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”。据此不能得出的认识是义和团运动（ ）
A．盲目排外 B．斗争矛头是帝国主义
C．主张推翻清朝统治 D．强烈的爱国主义意识
9．“不把皇帝拉下马，历史就不能前进，目前的问题是：皇帝下了马，历史依旧徘徊不前。”“历史徘徊不前”体现在（ ）
A．《中华民国临时约法》被废除 B．民主共和观念深入人心
C．袁世凯就任中华民国临时大总统 D．中国的社会性质没有改变
10．时空观念是我们学习历史的核心素养之一，下列历史事件按先后顺序排列正确的是（ ）
A．宋教仁遇刺→二次革命→袁世凯称帝→护国战争
B．宋教仁遇刺→护国战争→袁世凯称帝→二次革命
C．袁世凯称帝→护国战争→二次革命→宋教仁遇刺
D．护国战争→袁世凯称帝→二次革命→宋教仁遇刺
11．下面示意图最有可能反映的是（ ）
A．近代中国抗击外来侵略的历程 B．中国半殖民地半封建社会历程
C．近代中国新民主主义革命历程 D．近代中国人民探索近代化历程
12．“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态。”一百年前的这场运动中，“不曾有的姿态”主要是指（ ）
A．推翻了两千多年的封建帝制 B．农民阶级成为运动的先锋
C．毫不妥协的反帝反封建精神 D．反对一切外来的西方文化
二、材料分析题（共36分）
13．（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：清朝不平等条约一览表（部分）
签订时间 条约名称 主要内容
1842年 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议
1843年 《虎门条约》 英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利
1858年 《天津条约》 外国公使进驻北京；增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等
1860年 《北京条约》 增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加
材料二：
沙俄侵占中国北方领土示意图
（1）据材料一、二，概括这些不平等条约内容都涉及哪些领域？（2分）
（2）综合上述材料并结合所学知识，请你分别从国家利益、社会发展、人民三个角度谈谈不平等条约对中国的影响。（6分）
14．（10分）中国人在近代历史发展中，遭遇了各种挫折却仍然在探索中艰难前行。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “从19世纪60年代到90年代中期他们掀起了一场运动，这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试……它违背了倡导者的本意，走向了他们预期的反面，这是他们始料所不及的。”
——徐中约《中国近代史》
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》
材料三 初中历史教科书对辛亥革命的评价（部分）
北洋政府时期 辛亥革命后“专制政体于此告终，共和政体于此开幕矣”。
南京国民政府时期 辛亥革命后“帝制告终，民治开始”。
新中国成立后 50年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年来的封建君主制度，产生了中华民国，制定了临时约法'"。
70年代 辛亥革命“推翻了中国两千多年的封建专制制度，建立了资产阶级民主共和国”。
21世纪 辛亥革命“推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心”
——摘编自《初中历史教科书中辛亥革命评价的“变”与“不变”》
（1）请根据材料一、结合所学知识回答，这场“运动”的口号是什么？（2分）为什么作者认为这场运动“走向了他们预期的反面”？（2分）
（2）请根据材料二、结合所学知识回答，梁启超认为变法成败的关键是什么？（2分）材料二反映的这场变法在当时产生了什么影响？（2分）
（3）根据材料三，概括不同时期初中历史教科书对辛亥革命评价的共同之处，（2分）
15【白话文】(8分)
材料一
青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎(xing)，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。——1915年陈独秀《敬告青年》 今与全国同胞立两条信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！——1919年《北京学界全体宣言》
材料二
中国共产党的革命道理能够深入人心，靠的就是浅显易懂的白话文。毛泽东的许多文章港称白话文典范。1938年毛泽东的著作《论持久战》发表，有关“中国不会亡，抗日战争是持久战，但最后的胜利属于中国的”著名论断随之传遍中国和世界，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
——据《火种——寻找中国复兴之路》《新华书店》纪录片解说词等
(1)根据材料一并结合所学，分析时隔4年《北京学界全体宣言》使用白话文的原因。(4分)
(2)根据材料二，分别指出白话文对宣传革命道理所起的作用和《论持久战》发表的意义。(4分)
16．（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料：
——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等绘制
阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学中国近代史的知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）
八年级期中参考答案：
1—12：BADBB DBCDA DA
13．（8分）（1）领域：领土、司法、关税、贸易等方面。（2分）
（2）对国家利益：损害了中国的国家主权和领土完整。对社会发展：改变了中国历史发展进程，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机加剧。对人民：加重了百姓的负担，激化社会矛盾。（6分）
14．（10分）（1）口号：自强、求富；（2分）
原因：客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。（2分）
（2）关键：改变官制或改变政治制度。（2分）
影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。（2分）
（3）共同之处：推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。（2分）
15、（8分）
(1)原因：新文化运动倡导白话文。（2分）白话文作为新文学的语言，逐渐普及开来，更加容易被民众所接受（2分）
(2)作用：使革命道理能够深入人心。（2分）
《论持久战》发表的意义：大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。（2分）
16、（10分）
【示例一】
观点：中国的近代化探索是一个渐进的过程。（2分）
论述：洋务运动是中国近代化的开端，它旨在学习西方的先进技术来巩固清王朝的统治，随着甲午中日战争的失败，洋务运动也宣告破产，表明只学习西方的先进技术是不能救中国的，于是中国人开始转向学习西方的政治制度。（1898年的戊戌变法主张建立君主立宪制，但仅103天就宣告失败，资产阶级开始由改良转向革命。）（3分）
1911年爆发的辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，建立了民主共和国，但胜利果实被袁世凯窃取，民主共和并未真正实现。（先进知识分子认识到，只学习西方的政治制度并不能挽救中国，必须解放国人的思想，于是掀起了新文化运动，以民主和科学为口号，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流。 ）（3分）
综上所述，中国的近代化探索逐渐深入，从器物到制度再到思想文化，是一个渐进的过程。（2分）
【示例二】
观点：救亡图存成为近代中国社会的主旋律。（2分）
论述：第二次鸦片战争后，中国半殖民地化程度进一步加深，地主阶级洋务派以“自强、求富”为口号掀起了洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。（3分）甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大大加深，为救亡图存，康有为、梁启超等发起了维新变法运动，在思想文化方面产生广泛而持久的影响。（八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，为挽救民族危亡，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和的观念深入人心。）（3分）
综上所述，随着民族危机的不断加深，近代中国人民为挽救民族危亡，探索救国救民之路。因此，救亡图存是近代中国社会的主旋律（（2分）分）