高中试卷答案网南安市2024－2025学年度上学期初中期中教学质量监测
初一年历史试题参考答案
（满分：100分；考试时间：60分钟）
第I卷（选择题 56分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D C D D B B B C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B D D A C B D B C
21 22 23 24 25 26 27 28
D A A B B C C D
第II卷（非选择题 44）
本卷共4题，其中第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分,共44分。
29（1）圈画齐、楚、秦、晋。（ 1个1分，共4分）
（2）理由：政治：周平王迁都洛邑后，周王室逐渐走向衰落，失去主导当时天下政治局面的能力，诸侯各自为政、相互攻伐，西周以来的社会政治秩序遭到极大破坏。（2分）
军事：春秋时期的诸侯争霸，导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展。（2分）
30.（1）治水方法：采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。（2分，言之有理即可）
美德：公而忘私、与群众共甘苦、创新精神、坚持不懈、奉献精神等。(2分)
（2）目的：根治岷江水患，发展川西农业。（2分）
作用：发挥防洪、灌溉。（4分）
（3）中国古代水利建设；兴修水利；人与自然要和谐共生（2分，言之有理即可）
31（1）原因：国家面临内忧外患；诸侯卑秦（诸侯看不起秦国）。（2分，意思相近即可）
特点：公平无私，严格执法，不畏强权，论功行赏（2分）
（2）变化：使秦国由落后小国变成政治军事强国。（2分）
判断：成功。（1分）理由：衡量一场改革成败的标准，不在于实施者的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死，但他推行的变法已使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，所以说变法是成功的。（3分，言之有理即可）
（3）启示：改革是经济发展、国家富强的重要途径；只有顺应时代潮流进行改革，国家才会有光明前程；改革应该重视选拔才人，充分发挥人才的作用；要制订法律来保障改革的顺利进行，强化以法治国。改革是强国之路；改革要顺应历史发展的潮流；改革会遇到旧势力的阻挠和反对，会付出沉重代价。(2分)
32（1）百家争鸣（2分）
（2）【示例一】
观点：A．中国文明源远流长。（2分）
论述：中国文明历经几千年间无数人的思想资料，一层一层地堆积着，慢慢发酵。随着铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高。新兴的地主阶级通过改革，推动了战国时奴隶社会进一步瓦解，封建社会逐步确立。文化上“学在官府”的格局被打破，私学兴起，学术思想活跃，形成了不同的学派。面对当时的社会变革，人们纷纷提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。如法家主张以法治国，实行中央集权专制统治，到现在还影响国家管理及法制建设。儒家提出“仁”的思想，提倡为政以德，反对苛政，主张“有教无类”、“因材施教”，还持续影响我们的政治和教育。（6分）
结论：中华文明上下五千年，源远流长。（2分）
【示例二】
观点B．百家争鸣促进了思想文化的繁荣。（2分）
论述：春秋战国时期，各学派的代表人物聚众讲学，研讨学术、著述立说，探讨自然、社会和人性，提出各种治国方略，如战国儒家学派的代表人物孟子主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。儒家学派的另一个代表人物荀子主张实行礼治，提倡礼法并用。墨家学派创始人墨子主张“兼爱”、“非攻”“尚贤”、提倡节俭。战国道家学派的代表人物庄子主张顺应自然和民心；追求精神自由,保持人格独立。法家学派代表人物韩非子主张以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。兵家学派孙武、孙膑、吴起提出自己的军事理论。各学派之间展开激励的辩论，相互抨击；同时，又相互影响，取长补短。
百家争鸣中形成的大胆思想、自由讨论的风气，直接促成了思想的空前繁荣，有力地促进了古代学术的发展，对后世产生了十分重要而深远的影响。（6分）
结论：总之。百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。（2分）
【示例三】
观点：C．先进思想推动社会进步。（2分）
论述：春秋战国时期，各学派的代表人物聚众讲学，研讨学术、著述立说，探讨自然、社会和人性，提出各种治国方略。学派之间展开激励的辩论，相互抨击；同时，又相互影响，取长补短，形成百家争鸣的局面。百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为我国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。如儒家提出的仁政思想，现代社会吸收为以德治国，公平公正。孔子的教育思想发展为现代的全民教育，教育方式因材施教。法家的法治思想发展为如今依法治国，服务人民。墨家的兼爱非攻发展为今天提倡的博爱平等，反对战争。道家主张的顺应自然思想发展为今天提倡的人与自然和谐发展。（6分）
结论：综上所述，春秋战国时期形成的先进思想历经2000多年还在影响中国发展，因此先进思想推动社会进步。（2分）南安市2024一2025学年度上学期初中期中教学质量监测
初一年历史试题
(满分：100分；考试时间：60分钟)
友情提示：所有答案都必须填涂（写）在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。
第I卷（选择题56分)
本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是最符合题目要求的。
1.某同学暑假期间随父母导航到图1所示地点参观，他参观的早期人类是（)
A.元谋人
牛T
B.北京人
周口店遗址博物馆
C.河姆渡人
D.半坡居民
子城去十从识方
网口牌年
图1
北京市房山区周口店大街1
月口店遗址野@
2.考古学家在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层，灰烬中有很多石
块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现说明北京人(
)
A.制作石器技术比较成熟
B.掌握农作物种植技术
C.会捕鱼和缝制衣服
图
D.已经会使用火
3.图2所示物品可用于探究（)
A.原始人类使用打制石器获取食物
B.我国先民栽培稻、粟、黍等作物
@
①
C.原始人类开始已经有了审美观念
图2山顶洞人的装饰品
D.我国原始社会晚期社会发展水平
4.纪录片《舌尖上的中国》“从最平凡的一锅米饭到一个馒头，主食永远都是中
国人餐桌上最后的主角。”以下最早有可能享受到米饭的是()
A.北京人
B.山顶洞人
C.半坡原始居民
D.河姆渡原始居民
5.依据考古发现可以推断相应史事。根据表1所示笔记中内容可以推断半坡人
(
)
表1笔记
考古发现：半坡遗址出土了用以捻线的石制、陶制纺轮：从半坡陶器
底部发现的麻布印痕分析，当时最细的线纹直径为约0.5毫米，已和今天
的线差不多。
A.过着定居生活
B.生活在新石器时代
C.属于仰韶文化遗址
D.已经会纺织、制衣
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6.仰韶文化重要特征是彩陶。下列遗址中，属于仰韶文化的是()
A.河姆渡遗址
B.半坡遗址
C.良渚遗址
D.大汶口遗址
7.大汶口晚期，在同一墓地中，有的墓葬出土了象牙梳、象牙雕筒等精美的工艺
品和日常用品，有的墓葬却一无所有。这说明当时同一群体内部已经出现了（)
A.爱美意识
B.贫富分化
C.磨光技术
D.钻孔技术
8.良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城长1900米，宽1700米，面积约300
万平方米：外城面积约630万平方米。能够修建这样一个大规模的城市，说明当
时良渚()
A.以原始农耕生活为主
B.统治者组织调动能力强
C.具有原始的宗教信仰
D.社会阶级分化相当明显
9.图3-图5所示出土于我国不同地区的玉器文物可以印证中华文明的（
图3浙江良渚遗址·玉琮
图4四川三星堆遗址·玉琮
图5山西陶寺遗址·玉琮
A.先进丰富
B.稳定发展
C.多元一体
D.民族交融
10.今年清明节公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行，中国国民党前主席马英九先生率台
湾青年参加。两岸人民公祭轩辕黄帝是因为他(
)
A.创造了中国文字
B.是中华民族人文初祖
C.治理了黄河水患
D.建立第一个封建王朝
11.《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒(s1)
氏。”材料反应的历史事件标志着()
A.世袭制的确立
B.郡县制的确立
C.华夏族的形成
D.中国王朝的产生
12.图6所示是小历同学整理的课堂笔记，
由此可知他学习的内容是(
商汤
A.人类早期文明
。盘庚迁殷·
图6
B.商王朝的兴衰
!酒池肉林
C.西周的分封制
武王伐纣
D.动荡的春秋时期
1
13.汉字姓氏以祖先封地、封国为姓氏的占很大比重。如周武王灭商后，封舜的后
代妫（gu1)满于陈，其后代便以陈为姓氏。这源于西周实行的（）
A.禅让制
B.郡县制
C.礼乐制
D.分封制
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