高中试卷答案网吐鲁番市2024-2025学年第一学期期中检测试卷
七年级历史
注意事项：
1,本试卷分第|卷（进择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.本试卷共100分，考试时
量60分钟、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、学校填写在答题卡上，
并认真核准条形码上的准考证号、灶名及科目，在规定位置贴好条形码。
2.作答第1卷时，选出每小题答策后，用2B铅笔把答避卡上对应题目的答策标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。
3.作答第川卷时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无救.
4.考试结来时，只交答题卡
第I卷（选择题，共40分）
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
1.时空观念和史料实证是历史学科要培养的重要核心素养，根据“距今约170万年”
“门齿化石”“粗糙的石器”“我国境内目前己知最早的古人类之一”判断描述的人类遗
址是
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.半坡人
2.1929年，我国学者装文中发现第一个头盖骨化石…此后，这一遗址又相继发掘出5
个头盖骨化石，共出土40多个个体的直立人化石，以及大量的动物化石和约10万件打
制石器。这是迄今所知世界上内涵最丰高、材料最齐全的直立人遗址之一。该遗址是
A.元谋人遗址
B.北京人遗址
C,山顶洞人遗址
D.良褚古城遗址
3.“民以食为天”，从对河姆渡遗址和半坡遗址的考古发现来看，我国远古时代衣作物种
植的基本结构是
A.南稻北粟
B.北稻南粟
C.东麦西黍
D.西麦东黍
4.良渚古城由宫殿区、内嫩和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，是
同时期世界上规棋最大的水利工程。内城中部，有一个人工堆筑的高台，上面建有大型
广场和多组高等级建筑，附近还发现了约20万千克炭化稻谷。以上对于良诺古城遗址的
考古发现证实
A.稻作农业初其规模
B.良渚社会经济发展水平较高
吐鲁悉市2024-2025学年第一学期期中检测试卷·七年级历史第1页（共6页】
C.人们已经学会使用火
D.人们已经具有爱类意识
5.距今5000年左右，黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们
之间不断交流与融合，共同构成了早期中华文明的主体。中华文明的起源和初步发展具
有的特征是
A.多元一体
B.历史悠久
C.发展迅速
D.持续发展
6.《山海经》记述：“蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水，蚩尤请
风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰然，雨止，遂杀蚩尤。”该传说是
A.巨鹿之战
B.阪泉之战
C.涿鹿之战
D.牧野之战
.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，各去小异而大同，渐化合以成一族
之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏族
A.发祥地是黄河流域
B,交通便利，创造了众多的文明成就
C.杂居相处，在不断交往中融合而成
D.由炎帝和黄帝创立
8.把远古时期的人类活动、原始农业与史前社会、中华文明的起源与形成等概念作为一
个学习主题，这个学习主题是
A.原始社会与中华文明的起源
B.早期国家的产生与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固
D.政权分立与民族交融
9,了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是
夏朝
商朝
①
约公元前2070年
约公元前1600年：
约公元前1046年
约公元前771年
A,眷秋
B.西周
C.战国
D.东周
10.眷秋时期农业生产力水平提高的最重要标志是
A.农业的深耕细作
B.治铁业和纺织业规模扩大
C.耕地面积扩大
D.铁制农具和牛耕的使用
11.唐朝诗人胡曾在《流沙》一诗中说“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，从这两句
诗中可以看出
A.战国时期只有七个国家
B.战国时期干戈已经停止
C,诸侯坚守尊王攘夷大旗
D.战国时期战事连绵百姓遭殃
12.战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了
吐鲁番市2024-2025学年第一学期期中检测议卷·七年级历史第2页（共6页)新疆吐鲁番市2024-2025学年七年级上学期历史期中测试题参考答案
一、选择题
1. A
2. B
3. A
4. B
5. C
6. D
7. C
8. D
9. B
10. D
11. C
12. C
13. C
14. C
15. D
16. C
17. B
18. D
19. D
20. A
二、非选择题
21.
（1）黄帝。人文初祖。
（2）A：桀；B：牧野。
（3）商鞅。地方行政管理：建立县制，由国君直接派官吏治理；军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。作用：使秦国国力大增，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
（4）骨耜、猪纹陶钵等。
（5）示例：我认为考古发现最能了解真实历史。理由：考古发现的文物是当时历史的实物见证，如河姆渡遗址出土的文物能直接反映当时人们的生产生活状况，是第一手资料，相比之下，传说、歌谣等可能存在后人加工的成分。（也可选择其他方式，言之有理即可）
22.
（1）禅让制；世袭制。
（2）制度：分封制。分封对象：宗亲和功臣等。诸侯权利：管理土地和人民，在自己的封地内进行再分封。诸侯义务：向周王进献贡物，服从周王调兵。影响：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；但后来诸侯势力崛起，威胁周王室统治。
（3）共同原因：统治者的暴政。启示：统治者应施行仁政，关注民生。
23.
（1）商朝。
（2）百家争鸣。影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
（3）学习和了解中华优秀传统文化，增强对传统文化的认同感；积极宣传中华优秀传统文化；在日常生活中践行传统文化中的优秀品质；积极参与传统文化的传承与创新活动等。（言之有理即可）