第二十二单元 第二次工业革命和近代科学文化
A层 基础过关
1.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据(A)
A.能源动力 B.通信技术
C.交通工具 D.机械设备
2.(2024·南充中考)19世纪末,科学正在创造新的工业。可以说,新兴工业完全是科学发现中首创的工业。这说明第二次工业革命(A)
A.使科学研究同工业生产紧密结合
B.扩大了蒸汽动力的使用范围
C.标志着人类社会进入“信息时代”
D.密切了生产和市场间的联系
3.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期(D)
A.西欧封建社会的演变
B.早期资产阶级革命的爆发
C.欧洲早期资本主义的萌芽
D.工业化国家的社会巨变
4.(2024·河南中考)他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是(B)
A.牛顿 B.达尔文
C.夏尔多内 D.居里夫人
5.牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘:行星围绕太阳转,卫星围绕行星转,彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对(C)
A.社会转型的回应
B.现世生活的批判
C.客观世界的认识
D.自由平等的渴望
6.(2024·连云港中考)小宇同学讲了这样一个故事:“有这样一位天才,28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪。即使这样,他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是(A)
A.贝多芬 B.巴尔扎克
C.达尔文 D.梵高
B层 能力提升
7.第一次工业革命期间,英国的发明者主要是工匠、学徒、作坊主等,第二次工业革命期间主要发明者的情况如下表所示。这说明,第二次工业革命(C)
发明者 身份 成就
西门子 物理学家 发电机
格拉姆 物理学家 电动机
诺贝尔 化学家 现代炸药
雷佩 化学家 合成橡胶
A.范围广、规模大、进展迅速
B.以机器动力革新为标志
C.凸显科学理论的指导作用
D.推动垄断组织广泛建立
8.读下图,1850年后世界主要能源消费变化的主要原因是(B)
A.蒸汽机的改进 B.内燃机的发明
C.工业革命推动 D.化学工业发展
9.下列图片反映的主题是(B)
A.人与自然和谐相处 B.交通工具发展
C.文明中心转移 D.人类飞天梦想
10.(2024·广西中考)19世纪七八十年代,美国在各州设立了工业科学研究所,同时还以赠予土地的方式资助各州建立理工科大学。此举旨在(A)
A.适应工业化发展需要
B.促进人口增长
C.改善城市的居住环境
D.缩小贫富差距
11.(2024·临沂二模)《新编剑桥世界近代史》:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是(D)
A.华盛顿、恩格斯
B.甘地、但丁
C.林肯、罗斯福
D.达尔文、马克思
12.(2024·贵阳中考)阅读材料,回答问题。
材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富,在16和17世纪时,社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪,手工工场内部有了比较精细的分工,生产工具实行了专门化,但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一,概括工业革命首先发生于英国的原因。这次革命把人类带入了什么时代
答:原因:殖民掠夺和海外贸易积累了大量的财富;君主立宪制的确立;手工工场出现专业化发展;市场需求的不断增加等。时代:蒸汽时代。
材料二 19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头,为西方工业化提供了不竭的动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究,反复实践,在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破,这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术,新的技术、新的发明层出不穷,推动了第二次工业革命的深入发展。
——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》
(2)根据材料二及所学,归纳第二次工业革命的特点。列举一项当时的重大发明。
答:特点:科学研究同工业生产紧密结合;涉及领域广泛。重大发明:电话、汽车、飞机等。(任举一例即可)
材料三 自2003年来我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。从短期停留到中长期驻留,从舱内实验到太空行走,我国航天事业不断创造新辉煌。
材料四 中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地……形势逼人,挑战逼人,使命逼人……我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国!
——习近平《努力成为世界
主要科学中心和创新高地》
(3)根据材料三、四及所学,分析我国载人航天工程取得辉煌成就的原因是什么 请你为我国建设世界科技强国建言献策。
答:原因:我国经济水平不断提高,综合国力不断的发展;中国共产党的领导;重视科技发展,重视创新;科学家们的共同努力等。
建议:政策支持;大力发展经济,提高综合国力;继续坚持科教兴国战略;加大科技投入;重视人才培养等。第二十二单元 第二次工业革命和近代科学文化
A层 基础过关
1.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据( )
A.能源动力 B.通信技术
C.交通工具 D.机械设备
2.(2024·南充中考)19世纪末,科学正在创造新的工业。可以说,新兴工业完全是科学发现中首创的工业。这说明第二次工业革命( )
A.使科学研究同工业生产紧密结合
B.扩大了蒸汽动力的使用范围
C.标志着人类社会进入“信息时代”
D.密切了生产和市场间的联系
3.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期( )
A.西欧封建社会的演变
B.早期资产阶级革命的爆发
C.欧洲早期资本主义的萌芽
D.工业化国家的社会巨变
4.(2024·河南中考)他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是( )
A.牛顿 B.达尔文
C.夏尔多内 D.居里夫人
5.牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘:行星围绕太阳转,卫星围绕行星转,彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对( )
A.社会转型的回应
B.现世生活的批判
C.客观世界的认识
D.自由平等的渴望
6.(2024·连云港中考)小宇同学讲了这样一个故事:“有这样一位天才,28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪。即使这样,他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是( )
A.贝多芬 B.巴尔扎克
C.达尔文 D.梵高
B层 能力提升
7.第一次工业革命期间,英国的发明者主要是工匠、学徒、作坊主等,第二次工业革命期间主要发明者的情况如下表所示。这说明,第二次工业革命( )
发明者 身份 成就
西门子 物理学家 发电机
格拉姆 物理学家 电动机
诺贝尔 化学家 现代炸药
雷佩 化学家 合成橡胶
A.范围广、规模大、进展迅速
B.以机器动力革新为标志
C.凸显科学理论的指导作用
D.推动垄断组织广泛建立
8.读下图,1850年后世界主要能源消费变化的主要原因是( )
A.蒸汽机的改进 B.内燃机的发明
C.工业革命推动 D.化学工业发展
9.下列图片反映的主题是( )
A.人与自然和谐相处 B.交通工具发展
C.文明中心转移 D.人类飞天梦想
10.(2024·广西中考)19世纪七八十年代,美国在各州设立了工业科学研究所,同时还以赠予土地的方式资助各州建立理工科大学。此举旨在( )
A.适应工业化发展需要
B.促进人口增长
C.改善城市的居住环境
D.缩小贫富差距
11.(2024·临沂二模)《新编剑桥世界近代史》:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是( )
A.华盛顿、恩格斯
B.甘地、但丁
C.林肯、罗斯福
D.达尔文、马克思
12.(2024·贵阳中考)阅读材料,回答问题。
材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富,在16和17世纪时,社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪,手工工场内部有了比较精细的分工,生产工具实行了专门化,但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
(1)根据材料一,概括工业革命首先发生于英国的原因。这次革命把人类带入了什么时代
材料二 19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头,为西方工业化提供了不竭的动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究,反复实践,在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破,这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术,新的技术、新的发明层出不穷,推动了第二次工业革命的深入发展。
——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》
(2)根据材料二及所学,归纳第二次工业革命的特点。列举一项当时的重大发明。
材料三 自2003年来我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。从短期停留到中长期驻留,从舱内实验到太空行走,我国航天事业不断创造新辉煌。
材料四 中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地……形势逼人,挑战逼人,使命逼人……我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国!
——习近平《努力成为世界
主要科学中心和创新高地》
(3)根据材料三、四及所学,分析我国载人航天工程取得辉煌成就的原因是什么 请你为我国建设世界科技强国建言献策。
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