高中试卷答案网江苏省苏州市高新区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史卷
一、选择题
1．古埃及文明是世界上最早的文明之一。能够体现这一古老文明的关键词是（ ）
A．金字塔象形文字太阳历
B．孔雀王朝象兵种姓制度
C．60进制楔形文字汉谟拉比
D．雅典卫城城邦伯里克利
2．古代埃及、古代印度、古巴比伦各自创造了辉煌的文明成果，但它们都属于同一种文明类型，这种文明类型是（ ）
A．农耕文明 B．海洋文明
C．工业文明 D．手工业文明
3．在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（ ）
A．法老权力至上 B．法律体系完备
C．军事实力强大 D．医学成就辉煌
4．依靠可信史料认识历史是学习历史必备的重要能力，研究希腊古典文化可信度最高的材料是（ ）
A．希腊神话
B．帕特农神庙遗址
C．万神庙遗址
D．人物传记《查理大帝传》
5．裁判官“虽不能废除《十二铜表法》的现存律条，但可以通过拟定它的告示，通过日复一日的裁决，或者以矫正性补救方法对其进行修订……‘以非常方式’裁决纠纷的习惯，在帝国时期越来越成为常事”。据此可知（ ）
A．协调了贵族之间的矛盾
B．适应了社会发展的需要
C．形成了灵活的审判程序
D．理论体系建设趋于完备
6．《掷铁饼者》在希腊文化众多杰出的领域中属于（ ）
A．文学 B．绘画 C．雕塑 D．神话
7．与如图示意图相对应的历史现象是（ ）
A．封建行会 B．城市自治 C．西欧庄园 D．欧洲大学
8．庄园是一个独立的单位，庄园的居民主要是佃户，包括（ ）
A．农民和手工业者 B．农奴和手工业者
C．地主和农民 D．农民和农奴
9．这个帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就，如深刻影响了后来欧洲各国法律发展的《查士丁尼法典》。材料中的“帝国”指的是（ ）
A．亚历山大帝国 B．查理曼帝国
C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国
10．日本元久二年（1205年），源通具、藤原定家等人奉诏编写了《新古今和歌集》。该歌集代表了日本中世纪的和歌新风，展现了“幽玄”之美，以及贵族文人在武士政权下的生活状态和心理变化。这一现象是（ ）
A．中国唐诗广泛传播的影响
B．政府进行大化改新的结果
C．幕府政治体制形成的产物
D．日本对外侵略扩张的后果
11．《辛迪巴德航海历险记》讲述商人辛迪巴德经历七次航海的旅行。他大都是从巴格达出发，走海路顺流而下到巴士拉，然后一直向东航行，船抵达“中国城”（海南岛）。该故事最有可能记载在（ ）
A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》
C．《神曲》 D．《马可 波罗行纪》
12．阿拉伯帝国繁荣时期，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。这表明（ ）
A．推动了帝国对外扩张
B．融合了多种文明的特质
C．缺乏自身的民族特色
D．引领了世界文化的发展
13．有学者认为，16世纪的一位作家“关心的不再是但丁时代的个人解放和自由，而是将批判封建道德伦理与人文主义时代的人权自由微妙联系在一起（ ）
A．伏尔泰 B．莎士比亚 C．卢梭 D．巴尔扎克
14．有学者认为：“1500﹣1600年在世界史上是取得重要成就的100年，在这100年的中，西欧人在向海外扩张的同时（ ）
A．开启农耕时代 B．迈进封建社会
C．走向近代社会 D．进入蒸汽时代
15．15世纪，古希腊天文学家托勒密的《地理学革命》在西欧被广泛关注并流传。这主要是因为当时西欧人热衷于（ ）
A．复兴古典文化 B．振索新的商路
C．发展文化教育 D．反对数会愚昧
16．“这一时期，人们将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期的代表人物是（ ）
A．伯里克利、彼特拉克 B．莎士比亚、达 芬奇
C．克洛维、查理曼 D．穆罕默德、莎士比亚
17．自由与秩序之间的权衡，是任何一国政府在建制时所必须面临的一大难题，它不仅涉及中央政府与地方政府之间的权限划分、政府首脑与国家元首之间的关系，为解决这一问美国（ ）
A．颁布了《权利法案》
B．颁布了《独立宣言》
C．制定了1787年美国宪法
D．颁布了《拿破仑法典》
18．殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。200多年前，北美13个殖民地做的这件“破天荒“的大事是（ ）
A．新航路的开辟 B．英荷殖民争霸
C．英国资产阶级革命 D．美国独立战争
19．“1804年《拿破仑法典》颁布，这是法国历史上的一件大事，也是世界史上的一件大事。”之所以说它“是世界史上的一件大事”（ ）
A．遏制了贵族对法律的曲解和滥用
B．是欧洲法学的渊源
C．是后来许多国家民法的参照蓝本
D．奠定欧洲民法基础
20．制作年代尺有助于梳理史实之间的时空联系。如图年代尺中①、②处应分别填写的史实是（ ）
A．第二届大陆会议召开、萨拉托加大捷
B．发表《独立宣言》、滑铁卢战役
C．英国承认美国独立、雅各宾派上台执政
D．发表《独立宣言》、萨拉托加大捷
21．马克思的墓碑上刻着两句话，其中一句是：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”体现马克思“改变世界”的是（ ）
A．投身欧洲革命斗争 B．发表《共产党宣言》
C．创办报纸宣传革命 D．撰写《资本论》
22．“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下这句名言（ ）
①马克思主义哲学
②空想社会主义
③科学社会主义
④政治经济学
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．央广网2024年1月2日消息，记者从中国铁路上海局集团有限公司获悉，元旦假期三天，较2019年同期增长超37%，创元旦假期客发量新高。历史上（ ）
A．哈格里夫斯 B．瓦特
C．斯蒂芬森 D．福特
24．“马克思大学毕业后来到巴黎，深入调查工人的生活和劳动状况，经常参加工人集会和斗争（ ）
A．马克思个人的努力结果
B．积极吸收借鉴优秀文化
C．马克思拥有天才的条件
D．注重理论与实践相结合
二、非选择题
25．阅读下列材料，回答问题。
材料一：庄园法庭的判决结果一般是记录在案的，从而形成所谓的“判例”，而新的“判例”便可以作为新的习惯法在下次审判中被引用。虽然庄园惯例并不是由庄园领主统一制定的，领主会召集农民来重新制定新的庄园惯例。每个庄园法庭里农奴和领主为了自己的利益经过无休止的争辩，从而产生有利于自己发展的新的判例。经过一次又一次的集体表决，倾向于农奴一方。
——摘编自刘璐《论中世纪英国庄园法庭的性质》
材料二：一般认为，欧洲中世纪大学产生于12世纪。随着贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理和服务机构，原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业上都无法满足时代需要。在1100年至1200年，大量的新知识涌入西欧，催生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会。
——摘编自贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》
材料三：中世纪的大学是一种学者们的行会，它致力于知识的传播，包括不同种族和国籍的学生。中世纪大学的师生来自欧洲各个国家，大学颁发的学位证书在全欧洲基督教世界得到认可，毕业生具有在欧洲各个大学任教的权利。中世纪大学具有浓厚的宗教色彩，大学作为师生的行会，也具有大量特殊的权利
——摘编自邢亚珍《12世纪文艺复兴与大学的兴起》
（1）根据材料一，概括英国中世纪“庄园惯例”形成的特点。结合所学知识，指出中世纪西欧庄园的性质。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析欧洲中世纪大学兴起的原因。
（3）根据材料三，概括欧洲中世纪大学的特点。综合上述材料并结合所学知识，你认为大学教育起着怎样的作用？
26．文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会产生了深远影响。阅读下列材料，完成相关问题。
材料一：文艺复兴代表人物及其言论
代表人物 言论
但丁（1265﹣1321） 人生来不是像野兽一般活着，而是为了追求知识和美德
彼特拉克（1304﹣1374） 我自己是凡人，我只求凡人的幸福
达 芬奇（1452﹣1519） 和其它科学一样，绘画是一门科学
莎士比亚（1564﹣1616） 人是宇宙的精华，万物的灵长
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二：（文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张
——摘编自朱孝远《欧洲文明史五十讲》
材料三：16﹣18世纪，随着新航路开辟所带来的西方海外殖民扩张，西欧对外贸易空前发展，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
材料四：英国商人从英国各地的港口出发，将火器、机械制品、酒运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，卖给种植园主；再购进殖民地产品蔗糖、烟草返回英国。
——摘编自人教版教科书《世界历史》
请回答：
（1）根据材料一，概括“文艺复兴代表人物”的主张。并指出这些主张体现的核心思想。
（2）根据材料二并结合所学，指出“更多的欧洲探险之旅”有哪些。
（3）根据材料三，分析世界经济进入“大西洋时代”的背景。并概括“大西洋时代”的特点。
（4）根据材料四并结合所学，回答此项贸易的名称。并分析其给非洲带来的影响。
（5）综合上述材料并结合所学，分析新航路开辟以后世界的发展趋势。
27．阅读下列材料，完成相关问题
材料一：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，系得自被统治阶级的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，以建立新的政府。
——《独立宣言》
材料二：《独立宣言》发表之后，各州先后制定了州宪法，美国建立之后，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年5月各州代表齐聚了费城，经过争论和妥协，最后制定了美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
——摘自《世界历史》九年级上册
材料三：我们的人民是在那一股热情澎湃的激流中获得解放。可是在那以后，我们都被遗弃了，变得孑然一身……那为保障我们的民权和财产权而日益显得必不可少的选举权，白种人进行着一种有计划的阴谋来摧残黑人的教育，在那大吹大擂的所谓“普及教育”的制度下
——摘自《1765～1917年的美国》
（1）材料一体现了北美民众的什么诉求？
（2）根据材料二并结合所学知识，说明依据1787年宪法建立的联邦制共和国是如何体现“分权制衡原则”的。
（3）根据材料三，指出美国的人权状况。这种人权状况与材料一中关于人的基本权利的规定并不一致，这说明了什么？
28．阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国享有一个重要的有利条件，即它早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地位。英国拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本，银行业在英国发展得更早、更有效，英国获得了充裕的流动劳动力。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括工业革命在英国出现的原因。
材料二：在英国，最初厂房规模小，多以1771年阿克莱特在德文特河边建立的水力纺纱厂为样板，工厂已经是新式的多层楼房的大厦，而且一般都建在大城市或者是城镇附近。
（2）根据材料二概述18世纪英国工厂建筑的变化，并结合所学分析工业革命在生产组织形式上带来的变化。
材料三：随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。
——《义务教育教师教学用书》
（3）据材料三和所学知识，指出“科学社会主义理论”诞生的标志及其影响。
参考答案
1-10 AAABB CCDDC
11-20 BBBCB BCDCD
21-24 BCCD
25.（1）特点：领主有制定惯例的召集权；体现司法独立性；一定程度上维护农奴利益。
性质：自给自足的经济和政治单位。
（2）原因：贸易工商业发展；城市管理的需要；原有教育存在不足；新知识的传入；学术行会的出现。
（3）特点：知识性（以传播知识为宗旨）；认可度高（国际性）；呈现出浓厚的宗教色彩；具有一些特殊权利。
作用：大学教育为社会发展培养人才，启迪思想；大学教育推动人类社会进步等。
26.（1）主张：追求知识和美德；追求凡人的幸福；强调绘画是一门科学；肯定人的价值。核心思想：人文主义。
（2）“更多的欧洲探险之旅”有：达 伽马开辟通往印度的新航路；麦哲伦及其船队完成环球航行。
（3）背景：新航路开辟带来西方海外殖民扩张，西欧对外贸易空前发展。特点：世界经济以大西洋为中心，各地分工明确，西欧从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。
（4）名称：三角贸易。影响：使非洲丧失大量劳动力，造成非洲长期的贫穷和落后。
（5）趋势：世界开始连为一个整体，欧洲逐渐成为世界经济和文化的中心，殖民扩张加剧，不同地区的经济发展不平衡加剧。
27.（1）生命权、自由权和追求幸福的权利。（天赋人权）；人民有权改变它或废除它，以建立新的政府（主权在民）。
（2）行政、立法和和司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
（3）人权状况：存在种族歧视（有色人种和白人之间权利不平等）。（如果答出“黑人在很长的时期内选举权被剥夺和大部分黑人受教育的权利都没有”答出其中一点不得分）。美国自己的人权问题都没有解决好；美国没有资格在人权问题上对别国指手画脚；美国在人权问题上实行双重标准。
28.（1）原因：英国在基础性采煤工业和炼铁工业中占据领先地位；拥有可用于工业革命的资金（流动资本），银行业发展早且有效，为个人和企业提供共同基金；行会瓦解较早，获得充裕的流动劳动力；英国君主立宪制的建立。
（2）变化：厂房规模由小变大，建筑形式由最初的3﹣4层楼房变为新式多层大厦，位置由分散到集中在大城市或城镇附近。生产组织形式变化：由手工工场发展为工厂制度，生产更加集中和规模化。
（3）标志：《共产党宣言》的发表。影响：科学社会主义理论为无产阶级斗争提供了理论指导，推动了国际工人运动的兴起和发展。