高中试卷答案网2024年秋季学期八年级历史科期中质量检测题
参考答案
第I卷（选择题共36分）
选择题（本大题18小题，每小题2分，共36分。在每小题的四个选项中，只有一项最符
合题意，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内)
题号
123
45678910
11121314
1516
1718
答案BCc
A D B CC
D B C
D
D
c
第Ⅱ卷（非选择题共39分）
19.(13分)
(1)条约名称：一《南京条约》。(1分)条款：中国割让香港岛给英国。(1分)变化：中国
开始沦为半封建半殖民地社会。(1分)
(2)战争：第二次鸦片战争。(1分)影响：彻底摧毁了清政府的抵抗意志或使得清朝统治
者完全丧失了抗敌的勇气：交换了《天津条约》批淮书，签订了《北京条约》使中国的半殖民
地化程度进一步加深。(2分)
(3)事件：甲午中日战争中国战败或甲午中日战争。(1分)领土：辽东半岛、台湾全岛及
所有附属岛屿、澎湖列岛。(2分)条约：《马关条约》。(1分)
(4)理由：条约内容完全由列强自行商定；永远禁止中国人民反帝斗争：强化对清政府的军
事控制。（答出条约内容完全由列强“自行商定”；永远禁止中国人民成立或加入反帝组织；为了强
化对清廷的军事控制，把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线由各国派兵
驻守也可得分)（两点即可得2分）认识或感悟：落后就要挨打；勿忘国耻，振兴中华等言之
有理即可。(1分)
20.(13分)
(1)历史贡献：积极领导了虎门销烟，有力地打击了英国鸦片商贩的嚣张气焰；积极了解西
方世界，翻译西方地理学著作，编写《四洲志》一书，启迪了中国人探索西方世界，寻求强国
御侮之道。其他概述言之有理可酌情给分。(2分)品质：不畏强权，敢于斗争的品质等言之
有理即可得分。(1分)》
(2)事件：太平天国运动。(1分)人物：洪秀全。(1分)态度：反对。(1分)
(3)策略：先北后南，逐步推进。(1分)过程：他首先收复了乌鲁木齐等北疆大部分地区，
然后指挥清军向南疆推进，消灭了阿古柏的主力军队，最终收复了除伊犁地区以外的全部新疆
领土。(2分)
(4)原因：列强侵略的加剧使民族矛盾激化。（其他意思相近也可得分，1分）对象：帝国
主义或西方列强。(1分)意义：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认
中国“尚含有无限蓬勃生气”。(2分)
21.(13分)
(1)意义：顺应了社会经济发展的要求，刺激了中国民族资本主义工业的产生，对于外国资
本主义的经济侵略有一定的抵制作用。(2分)企业：江南机器制造总局、福州船政局等一例
即可。(1分)
(2)方案一：戊戌变法或百日维新。(1分)方案二：辛亥革命。(1分)
(3)贡献：动摇了封建道德礼教的统治地位；促进了民众的觉醒；促进了文化转型，推动了
白话文的使用。（两点即可得2分）（答出传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。
新文化运动还促进了民众的觉醒也可得2分)
(4)[示例]
观点：中国的近代化探索是一个渐进的过程。(1分)
论述：中国近代化开端于洋务运动，它希望通过学习西方的先进科学技术实现强兵富国，从而
巩固清政府的统治。甲午中日战争之后，中国人开始转向学习西方的政治制度，资产阶级维新
派主张建立君主立宪制，发起了戊成变法运动；资产阶级革命派主张建立民主共和制，领导了
辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，建立了民主共和国。辛亥革命后，资产阶级激进派掀起
新文化运动，在社会上形成一股思想解放潮流，中国的近代化进入到学习西方思想文化阶段。
(正确运用两个史实论述即可得4分)
综上所述，中国的近代化探索经历了从器物到制度再到思想文化这样一个由浅入深、由表
及里的渐进过程。(1分)
共他参考观点：中国的近代化探索伴随着民族危机进行。
评分标准：
水平等级
拟定的观点
材料运用与论述
明确，有新意或者
紧扣自己的观点加以论述，运用两个以上的史实，能够
4(5—6分)
有思想深度
做到史论结合，逻辑清晰。
能够围绕观点论述，运用了史实，但不够充分或不够典
3(3—4分)
明确
型，条理基本清楚。
2(2
3分)
不够明确
有论述和说明，但材料不充分，或史论结合不充分。
1分)
没有凝练出观点
观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料的史实。
转载请注明出处高中试卷答案网 » 2024年秋广西防城港市防城区八年级上册历史期中质量检测题（答案）