试卷答案
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河北省保定市竞秀区2024-2025九年级上学期11月期中历史试题(图片版含答案)

2024—2025学年第一学期阶段性检测
九年级历史答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A A B C C C B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A A D B A B C C D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B A B C D A C B B
题号 31 32 33 34 35
答案 A C C D B
36、(1)共同点:都使用雇佣劳动力;产品市场化。(任答一点即可,2分)
性质:资本主义性质。(2分)
(2)新的时代精神:人文主义。(1分)
实质:资产阶级的思想解放运动(或是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级新文化运动)。(2分)
(3)历史事件:新航路的开辟。(1分)
新变化:①世界开始连为一个整体;②世界的观念逐步确立;③促进了资本主义的发展。(任答两点即可,每点2分,共4分)
(4)发展趋势:步入近代(或向资本主义社会过渡)。(2分)
37、(1)特点:加强立法,用法律保障环境的治理;环保法律内容广泛,覆盖面广,形成法律体系;先发展后治理等。(答出两点即可,每点1分,共2分)
原因:工业革命后,蒸汽机的大量使用,煤炭燃烧导致污染严重;工业化、城市化进程的加快带来了人口增长,给环境造成负担;英国民主政治建设、法律制度的不断完善;人们环保意识的提高等。(答出两点即可,每点1分,共2分)
(2)措施:引进机器,不断地改进和发明新的机器;推行专利制度,支持发明创造;推广标准化生产方法等。(答出任意两点即可,每点1分,共2分)
影响:降低了机器的生产成本,大大推动了美国机器制造业的发展;促进了美国经济的迅速发展等。(答出一点言之有理即可,2分)
(3)1848年前发展缓慢;1848年后发展迅速。(2分)
原因示例一 1848年前:法国大革命以来,法国政局长期动荡,制约了法国工业革命的进程;法国小农经济长期占据优势,不能满足工业发展对劳动力等要素的需求,延缓了法国工业革命的进程。
原因示例二 1848年后:法国政府重视基础设施建设、扶植工业发展,加速了法国工业革命的进程。(选择其中任意一个阶段,答出其中任意一点原因,且言之有理即可,2分)
(4)经济发展需要和平稳定的政治环境;适时加强政府对经济的干预与管理;经济政策制定要顺应时代潮流;发展经济的同时要注意保护环境等。(其他言之有理的答案也可,答出其中任意两点即可,每点2分,共4分)2024一2025学年第一学期阶段性检测
九年级历史试卷
本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分;卷I为选择题,卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
卷I(选择题,共70分)
注意事项:1、答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上,每
题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑。答在试
卷上无效。
2、本卷共35题,每题2分,共70分。在每题列出的四个选项中,只有一项
是最符合题目要求的。
1.金字塔是古埃及法老的陵墓。现存最为雄伟的胡夫金字塔,所使用的石材平均每块重
25吨左右,原高约146米,巍然耸立,给人以坚不可摧、高不可攀的印象。据此能
够获得的信息是(·)
A.古代埃及的土地肥沃
B.古代埃及受外族侵扰
C.古代埃及的历法先进
D.金字塔体现国王权力
2.《汉谟拉比法典》内容广泛,包括诉讼程序、盗窃处理、军人份地、租佃、雇佣、商
业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。以上内容说明该法典〔)
A.反映了古巴比伦的社会状况
B.“维护了封建贵族的利益
C.加强了东西方之间经贸往来
D,维护了奴隶的利益

3.古印度诗歌集《梨俱吠陀原人歌》中描绘:婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、
吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民,则被排除在原人的身体之外。由
此可知,古代印度()
A.等级森严
B.君权至上
C.众生平等
D.以民为本
4.某校兴趣小组在探究式学习时搜集了以下图片,他们探究的主题是(
)
帕特农神庙
万神庙穹顶
《掷铁饼者》
罗马大竞技场
A.希腊罗马文化B.雅典民主政治
C,古代亚非文明
D,古代法律起源
5.亚历山大东征后,古印度西北部的佛教艺术中,希腊的太阳神阿波罗变成了佛陀,大
力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚。这种现象可以用来佐证()
A.神人同形同性B.文明的交流交融C.佛教的起源地D.文明具有统一性
九年级历史试卷第1页(共8页)
6.伯里克利主政时期,达到全盛且奴隶制民主政治发展到高峰的城邦是()
A.古埃及
B.古巴比伦
C,雅典
D.罗马
7.在一份学生课前预习笔记中出现了“自营地“封君封臣制度“拜占庭帝国等关键词,
由此判断这位同学即将学习的主题是()
A.古代亚非文明
B.古代爱琴文明
C.封建时代的欧洲
D.封建时代的亚洲国家
8.下图为小军同学的课堂笔记。据此判断,他学习的内容是(
时间:12一13世纪
地,点:欧洲
赞誉:“最美好的花朵”
权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权
A.封君封臣制
B.西欧庄园
C.大学的兴起
D.自治城市
9.1970年,陕西西安何家村出土的唐代文物中有5枚日本银币,币面有“和同开弥(bǎ0)”
四字。据考证,这批银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间.(708一714年)。此
银币形制和中国始铸于唐高祖武德四年(621年)的开元通宝完全相同。这批银币有
助于我们了解()
开元通宝
和同开弥
A.大和政权基本实现统一
B.日本受到中国文化直接影响
C.土地兼并与武士集团
D.日本开始进入幕府统治时期
10.统一是历史发展的必然趋势,但每个国家走向统一的道路各不相同。下列属于加速
阿拉伯半岛走向统一的主要因素是()
A.金钱赎买
B,政治改革
C.伊斯兰教
D.外族征服
11.以下是某同学在学习历史时制作的知识卡片,卡片上的史实可以印证的观点是(
阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲
印度的0一9数字通过阿拉伯人传入欧洲
中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲
A.阿拉伯人是“东西方文明交流的使者”
B.阿拉伯人不断对外扩张
C.阿拉伯人热衷于维护世界和平
D.阿拉伯帝国的疆域辽阔
九年级历史试卷第2页(共8页)

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