高中试卷答案网答案
1. A 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B 7. D 8. D9. A 10. C 11. A 12. A 13. A 14. C 15. B16. D 17. D 18. B 19. C 20. A
21.(1)图一可以了解的文字是楔形文字；图三可以了解的文字是金文(或铭文)。
(2)图一可以了解古代两河流域奴隶社会的经济、法律等情况和古巴比伦宣扬“君权神授”的思想等；图二可以了解古罗马城市引水系统和罗马建筑风格等；图三可以了解商朝时期我国青铜铸造业的发展水平等。
22.(1)材料一中的古代文明产生于大河流域，材料二中的古代文明产生于沿海地区。
(2)雅典。伯里克利。
(3)在对待人类文明时，切忌盲目照搬，应该在批判中继承、继承中发展。我们应主动学习国外的先进文化，但要防止盲目“西化”，做到吐故纳新、洋为中用、古为今用、与时俱进。(言之有理即可)
23.(1)古巴比伦王国。维护奴隶主的利益。
(2)成年男性公民。广大公民直接参与政治。为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史进步性；对日后西方近代民主政治制度的演进也产生了深远影响。
(3)广大公民有了一定的民主权利；保证了公民在法律上的平等。
24.观点：文明交流互鉴，推动人类进步。
论述：东西方文明之间不断交流，相互影响，推动了社会进步。西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕塑艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及；西亚地区的腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母，再演化出拉丁字母，这是文字、艺术之间的交流互鉴。这些交流互鉴共同推动了人类文明进步。文明具有多样性，我们要加强文明的交流互鉴。2024-2025学年度第一学期期中考试卷
九年级历史
(时间:60分钟 满分:70分)
一、选择题(本大题共 20 小题，每小题1分，共20分)
1. “瞧，它信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！ 它向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人、富人、强者、弱者，不加区别，毫不偏袒。这些就是它的礼物，比金银更贵重。”材料中的“它”是指( )
A.尼罗河 B.埃及法老
C.金字塔 D.狮身人面像
2.某历史学家撰写了一本历史专著，封面图案如下图，他的著作与下列哪一文明有关( )
A.古代阿拉伯文明 B.古代埃及文明
C.古代印度文明 D.古代希腊文明
3.下图的石瓶是古埃及国王阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妆品或油膏，瓶身上有王后和国王的名字，写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是 ( )
A.象形文字 B.楔形文字
C.甲骨文 D.字母文字
4. “世界上已知最古老的叙事诗是关于苏美尔英雄的赞歌。”“赞歌”赞颂的是 ( )
A.古代埃及文明 B.古代印度文明
C.古代两河流域文明D.古代中国文明
5.位于两河流域的西亚文明古国创造的文化成就是 ( )
6.1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文。这一重要遗产属于( )
A.古埃及 B.古巴比伦
C.古印度 D.古中国
7.某古代文明具有如下典型特征：①有自己的文字体系；②有迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；③使用60进制。该文明是 ( )
A.古代罗马文明 B.古代希腊文明
C.阿拉伯文明 D.两河流域文明
8.古代的文明虽然好多不相通，但却有很多相似之处。古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是 ( )
①都产生在一些大河流域 ②都有一些古代文明的标志 ③都处在奴隶社会
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
9. “再怎么努力也不可能消除门第上的差距。”这句话可能是针对古代哪一制度的评价( )
再怎么努力也不可能
消除门第上的差距。
婆罗门
刹帝利
吠舍
首陀罗
A.古印度的种姓制度 B.古埃及的奴隶制
C.雅典的奴隶制民主制度 D.古巴比伦的世袭制
10.在古代印度有一户家庭，有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等级是 ( )
A.婆罗门 B.刹帝利
C.吠舍 D.首陀罗
11.与洛阳白马寺相关的宗教是 ( )
A.佛教 B.伊斯兰教
C.基督教 D.道教
12.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是 ( )
A.古希腊文明 B.古巴比伦文明
C.古埃及文明 D.古印度文明
13.雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度之所以
被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”在此，他强调的是被称为民主政治的 ( )
A.原因 B.过程
C.方法 D.程序
14.雅典有几百万常驻外来移民，为雅典人提供税收，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。这说明在雅典 ( )
A.民主政治公正、合理
B.外来移民和雅典人享有同样权利
C.外邦人被排斥在民主政治之外
D.全体男性可以享有管理国家的权利
15.下图是位于今天叙利亚境内的帕尔米拉古城遗址，从图中展现的遗址局部残存的建筑来看，明显带有希腊建筑风格。这种现象证明了哪一历史事件对东方文化的影响 ( )
A.希波战争 B.亚历山大东征
C.罗马帝国扩张 D.马可·波罗东行
16.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是 ( )
A.上古亚非文明 B.中古阿拉伯国家
C.古代希腊 D.古代罗马
17. “罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解的表述正确的是 ( )
A.罗马帝国与亚历山大帝国同时建立
B.亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国
C.亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国
D.罗马取得布匿战争胜利后控制了西地中海地区
18.从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的统治C.两河流域古老文明的兴起D.雅典的奴隶制民主政治
19.公元前27年到公元200年是罗马帝国的崛起和全盛时期。罗马帝国的缔造者是( )
A.伯里克利 B.斯巴达克 C.屋大维 D.凯撒
20.世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其“内湖”，与中国汉朝处于同一时期的是 ( )
A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.波斯帝国 D.拜占庭帝国
二、非选择题(本大题共4 小题，第21 题10分,第22题12分,第23题14分,第24题14分,共60分)
21.阅读下列材料，回答问题。
(1)文字是记录信息的图像符号，文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志。
从图一和图三所显示的文物中，我们可以直接了解的文字各是什么 (5分)
(2)文物和遗址作为历史的产物，都打上了时代的烙印。除了文字外，上面三幅图片所显示的遗址或文物还可以使我们获取哪些历史信息 请任选一幅说明。(5分)
22.不同肤色、不同地区的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌灿烂的世界古代文明，让我们一起去感受世界古代文明吧！阅读下列材料，回答问题。
材料一 亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，宜于农耕，孕育了古老的东方文明。巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化，无不充满着智慧与神奇。
材料二 古希腊是欧洲文明的发祥地。古希腊的自然地理环境明显不同于古代东方。古希腊……民主政治，开启了西方民主制度的先河。古希腊文明的勃勃生机与不断进取的创造精神，深深地影响着欧洲乃至世界的历史。
(1)材料二中的古代文明与材料一中的古代文明产生的自然地理环境有什么不同 (4分)
(2)“开启了西方民主制度的先河”的是哪一个城邦 这一城邦的奴隶制民主政治达到高峰是在谁执政时期 (3分)
(3)你认为我们应该怎样对待这些文明成果 (5分)
23.阅读下列材料，回答问题。
材料一 倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。
若自由民损毁自由民奴隶之眼……则应赔偿其买价之一半。
——《汉谟拉比法典》
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——[古希腊]伯里克利
(1)材料一反映了哪一个国家的法律 这一法律在当时起到了什么作用 (4分)
(2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人 伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么 这一政治制度的实施产生了哪些积极的影响 (6分)
(3)材料二和材料一相比，在法律上的最大进步是什么 (4分)
24.论述题。
西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。 冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕塑艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及。
字母文字起源于西亚地区的腓尼基。……它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。
——摘编自《中外历史纲要 必修下》(人民教育出版社2023年)请从以上材料中提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，论述语言精练、紧扣主题)(14分)
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