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班级
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姓名
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学号
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)2024年下期中考试试卷
九年级 历史 （问卷）
时量：60分钟 总分：100 分
一、单选题（每小题3分，共45分）
据下表可知，世界古代文明具有（ ）
文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化
古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历
古印度 种姓制度 佛教、发明十字数字符号
A．多样性 B．一致性 C．互信性 D．互鉴性
2.亚非文化在历史的长河中熠熠生辉，在下面古代亚非文明古国中，①②③④所代表的四大文明古国与其文明成果对应正确的是（ ）
A. 古埃及一种姓制度 B. 古印度－佛教
C. 古巴比伦－一金字塔 D. 中国－阿拉伯数字
3.古代希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦也只有8400平方千米国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦（ ）
A. 因国力弱小面临生存危机 B. 具有小国寡民的突出特点
C. 适宜发展大一统君主专制 D. 城市乡村经济发展不平衡
4.“此前习惯法是口耳相传，含混不清的。司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》（ ）
A. 奠定后世欧洲法学的基础 B. 使罗马实现法律面前人人平等
C. 一定程度上保护平民利益 D. 使罗马建立了完整的法学系统
5.“这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全，而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖，除非万不得已，很少出去采购”。这体现了西欧庄园的什么特点（ ）
A. 环境严酷 B. 自给自足 C. 技术先进 D. 独立自主
6.美国东方学家希提在《阿拉伯通史》中写道：“从来没有一位新宗教的传播者，作为他那个时代和民族的宗教领袖，像穆罕默德那样完美。”这里的“新宗教”指（ ）
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
7.六七世纪时，日本进行大化改新，成为其历史上一个重要的转折点。下列对“转折点”的理解准确的是（ ）
A. 大和正式改称日本国 B. 废除了贵族世袭制
C. 出现了武士集团 D. 日本发展成为封建国家
8.文艺复兴时期，达·芬奇用画作反映对人内心世界的探索；米开朗琪罗注重对人体的雄美及其所蕴含力量的表达；拉斐尔创作的许多圣母像都表现了人间女性的温柔、甜美与幸福感。这说明文艺复兴运动的核心思想是（ ）
A. 人文主义 B. 民主和科学 C. 理性主义 D. 马克思主义
9.有一位历史人物，在他12岁时（1492年）①到达了美洲；在他17岁时（1497年）②横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。③(他自己）则让人类拥抱了整个地球。横线①、②、③依次填入（ ）
A. 哥伦布－迪亚士－麦哲伦 B. 迪亚士－哥伦布－达·伽马
C. 达伽马－哥伦布－麦哲伦 D. 哥伦布－达·伽马－麦哲伦
10.史观不同就会对历史有不同的研究视角和解读。所谓全球史观就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张的影响，应该是（ ）
A. “带着血泪的进步” B. 促进了欧洲资本主义的发展
C. 冲击了欧洲封建制度 D. 给亚非拉地区造成严重灾难
11.某学者围绕“雇佣关系的形成”“打开中世纪思想的牢笼”“地理大发现的时代”“殖民地的“馈赠””作了一场讲座。其主题应是（ ）
A. 人文主义思潮 B. 资本主义曙光 C. 世界历史形成 D. 工业化时代来临
12.“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业．．．．．．全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试”——英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告，报告中共同的“事业”是指（ ）
A. 打碎封建枷锁 B. 确立联邦制度 C. 维护国家统一 D. 推翻英国殖民统治
13.18世纪末的法国大革命，从许多方面来看，都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题不同于美国革命，而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是（ ）
A. 推翻本国封建君主专制 B. 建立民主共和政体
C. 为殖民扩张奠定基础 D. 摆脱外国殖民统治
14.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。作者得出该结论，是因为美国革命（ ）
A. 脱离殖民统治，实现民族独立 B. 解放黑人奴隶，维护国家统一
C. 确立共和体制，实行三权分立 D. 战胜封建王权，实行君主立宪
15.它号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治。它是（ ）
A. 《独立宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《权利法案》
16.工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列哪一发明家较早解决了这一问题（ ）
A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 凯伊 D. 斯蒂芬森
二、材料题（3题，其中17题18分，18题16分，19题18分，共52分）
17.13--17世纪的欧洲经历了一场社会巨变，各领域出现了一些新现象、新变化，推动着欧洲进入近代社会。阅读材料，回答下列问题。（18分）
材料一：13世纪欧洲处于变革的阵痛之中。手工业不再只是农业的依附，越来越向着专门化发展，商人日益频繁的商业活动，使得城市和乡村联系日益密切；随着手工业者和商人的涌入，城市生活的产生，而新的城市生活又使中世纪末期的社会产生了市民阶级；市民阶级日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些变革深刻地改变了欧洲的整体面貌。
材料二：它是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它是只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代希腊和罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予其新的意义，使之“再生”。
材料三：新航路的开辟突破了新旧大陆之间的天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有、由少变多逐渐繁荣起来。在这个过程中，欧洲的新兴的主导力量——尼德兰、瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心——地中海地区显得有点停滞不前。
（1）据材料一，指出“欧洲处于变革”的表现。（6分）
（2）据材料二，这一“思想文化运动”是什么运动？归纳这一思想文化运动“的特点。（4分）
（3）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对这场思想文化运动是一种“再生“的认识？（2分）
（4）据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。（6分）
18.革命是历史发展的重要动力。阅读材料，结合所学知识，回答问题。（16分）
材料一：这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料二：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人：英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
材料三：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利。——《独立宣言》
在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。——《人权宣言》
材料四：马克思说：“法国大革命并不只是法国的革命，而是欧洲范围的革命”。
（1）根据材料一，“融合的手段”是指哪个事件？“崭新的制度”指什么制度？（4分）
（2）根据材料二，说明法国大革命与美国独立战争面对的“强大敌人”分别指什么？（4分）
（3）材料三中两则文献表达的共同内容是什么？（2分）
结合材料四及所学知识，说说为什么法国大革命“并不只是法国的革命，而是欧洲范围的革命”。（2分）
综合以上回答，请你总结17—18世纪欧美国家有哪些突出的特点。（4分）
19.自由作为人类社会的理想追求，被赋予了神圣崇高的意义。阅读下列材料，回答问题。（18分）
【法制·追求自由】
材料一：1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……
4．凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
5．向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。
6．除经议会同意外，平时在本国内征募或维持常备军，皆属违法。……
9．议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。
——《权利法案》
（1）根据材料一回答，英国议会以什么方式对国王的权力进行了明确的制约？由此，确立了怎样的政治制度？（4分）
材料二：杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下……在美国革命激励之下，一群法国贵族起草了一份政治宣言。宣言宣布：普世权利的基石是自由、财产、安全和反抗压迫——这也是法国大革命的奠基性文件。
——摘编自《文件中的历史》
（2）结合所学知识，指出材料二中“杰斐逊起草的这一文件”和“法国大革命的奠基性文件”分别指的是什么？（4分）
【思想·宣传自由】
材料三：进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为旧制度。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧和黑暗……是一场伟大的思想解放运动。
——人民教育出版社《世界历史》九年级上册
（3）材料三所说的“思想解放运动”指哪场运动？分析该运动与法国大革命的关系。（4分）
材料四：马克思主义自诞生以来，以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路，不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
（4）根据材料四并结合所学知识回答，马克思主义诞生的标志是什么？（2分）
【科技·创造自由】
材料五：珍妮机发明后，一个织工生产的棉纱数量相当于此前200织工的产量。1770—1840年，英国工人每天的劳动生产率平均提高27倍……长期以来，英格兰东南部是英国经济的重心，北部贫穷落后，南威尔士几乎无人居住。工业革命开始后，工业生产逐步向英格兰西北部、南威尔士等地扩展，形成了曼彻斯特等新兴工业城市……英国的城镇人口占全国总人口的比重由1760年的25%上升到1851年的50%以上。1760—1814年，5万人以上的城市由2个增加到24个。
——摘编王觉非《近代英国史》
(5)根据材料五，概括工业革命对英国产生的影响。（4分）2024年下期中考试试卷
座位号
九年级 历史 （答案）
时量：60分钟 总分：100 分 命题教师：向倩 审稿教师：高山
一、单选题（每题3分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B B C B D D A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D A B D A C B D
二、材料分析题（17题18分，16题14分，19题18分，共52分）
17.
（1）（6分）
答：工商业兴起；城市生活和市民阶层产生；市民阶层提出政治要求。
（2）（4分）
答：运动：文艺复兴。
特点：局限于少数英才；借助古典文化；具有创新性。
（3）（2分）
答：文艺复兴以复兴古希腊罗马文化为旗帜，实际上是新兴资产阶级发起的一场反对封建神学、弘扬资产阶级思想文化的思想解放运动。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
（4）（6分）
答：促进了大西洋两岸的贸易往来；使得欧洲经济中心由地中海转向大西洋东岸；促进了资本主义的发展。
18.
（1）（4分）
答：光荣革命；君主立宪制。
（2）（4分）
答：封建制度；英国的殖民统治。
（2分）
答：人人平等。
（2分）
答：法国大革命宣传了资产阶级自由民主的思想，具有世界性影响。
（4分）
答：过程艰难曲折，确立了资本主义制度；从专制走向民主，人治走向法治。
19.
（4分）
答：通过制定法律（颁布《权利法案》）的方式；确立了君主立宪制。
（4分）
答：杰斐逊起草的这一文件”指《独立宣言》；“法国大革命的奠基性文件”指《人权宣言》。
（4分）
答：启蒙运动。启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础。
（2分）
答：马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。
（5）（4分）
答：提高了劳动生产率；促进了工业生产的地域扩展，形成新兴工业城市；使城镇人口比重上升；增加了大城市数量。(
装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理
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班级
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姓名
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学号
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) 2024年下期中考试试卷
座位号
七年级 历史 （答卷）
时量：60分钟 总分：100 分 命题教师：向倩 审稿教师：高山
一、单选题（每题3分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
二、材料分析题（17题18分，18题16分，19题18分，共52分）
17.
（1）（6分）
（2）（4分）
（3）（2分）
（4）（6分）
18.
（1）（4分）
（2）（4分）
（2分）
（2分）
（4分）
19.
（4分）
（4分）
（4分）
（2分）
（5）（4分）