高中试卷答案网靖城中学2024-2025学年度第一学期期中考试
七年级历史试题
（考试时间：45分钟 满分：50分）
一、单项选择题部分 （每小题1分，共25分，请将正确答案写在答题纸上）
1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，其中（ ）是我国境内目前已确认的最早的古人类。
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人
2.“史论结合、论从史出”是学习历史的重要方法，下图是对史前时期的一次推论，从中我们可以得出的结论是（ ）
A．制造劳动工具是人与动物的根本区别
B．化石是研究远古人类历史的重要证据
C．劳动在原始人进化中起着决定性因素
D．北京人外貌完全靠我们的想象和猜测
3.河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是（ ）
A． 洞穴 B．干栏式房屋
C．四合院 D．半地穴式房屋
4.原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( )
A．建筑技术的进步 B．人工取火的发明
C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进
5.他采用疏导的方法，全身心治理黄河水患，曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患，得到了民众的热爱。他是（ ）
A.尧 B.舜 C.禹 D.李冰
6.它是中国上古“五帝时代”的一种“非血统继承制”，即将部落首领位子传给贤德之人。它是（ ）
A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制
7.夏、商、西周三代有三个有作为的君主，也有三个末代暴君。从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该（ ）
A.重视教育 B.勤政爱民 C.发展经济 D.增强军事力量
8.《荀子 儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”据此可知，西周朝政（ ）
A．共建立了七十一个诸侯国
B．异姓诸侯国受到排挤
C．分封诸侯维护了国家统一
D．同姓亲族是分封主体
9.有这样一段图片的解说词：“它出土于湖南，四面各有一条龙，四角各铸一只羊，结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。”此图片中的青铜器应是（ ）
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．青铜盘 D．青铜面具
10.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。目前所知，我国有文字可考的历史开始于（ ）
A．商朝 B．夏朝 C．西周 D．春秋时期
11.从刀耕火种到铁犁牛耕，人类的耕作工具在不断发生改变，当发展到以下哪个物品出现时，我国农业发生了翻天覆地的变革 （ ）
A.骨耜 B.铁制农具 C.石器 D.青铜器
12.《史记 周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这说明春秋时期的时代特征是（ ）
A．铁器牛耕，经济发展 B．王室衰微，诸侯争霸
C．制度变革，社会发展 D．百家争鸣，思想繁荣
13.“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”这是唐朝诗人胡曾的《流沙》中的诗句。下列国家中不属于“七雄”的是（ ）
A.燕国 B.赵国 C.秦国 D.晋国
14.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法是（ ）
A.投靠县令 B.逃亡以逃避劳役
C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
15.李源在《历史建筑之谜》中提到“李冰设计的工程绝妙天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”该“工程”指的是（ ）
A．灵渠 B．郑国渠 C．白渠 D．都江堰
16.2024年是“五四宪法”颁布70周年，它是中国历史上第一部真正意义上的“人民的宪法”。早在春秋战国时期就主张“以法治国”的代表人物是（ ）
A．孟子 B．老子 C．韩非 D．孔子
17.“无为”是一种心境、一种修养，是辩证的。古人向社会推广无为，有助于国家的稳定，“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。若要深入研究这种思想，你要查阅（ ）
A．《诗经》 B．《论语》 C．《道德经》 D．《韩非子》
18.秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是（ ）
A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守
19. “郡守，秦官，掌治其郡，秩二千石。……县令、长，皆秦官，掌治其县。”班固《汉书》中的这段记载，说明秦朝实行（ ）
A．郡县制 B．分封制
C．郡国并行制 D．行省制
20“秦始皇统一中国，不仅从疆域上奠定了此后发展的基础，更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。”这段材料强调秦统一中国（ ）
A．原因 B．过程 C．结果 D．影响
21.成语“篝火狐鸣”讲是陈胜、吴广假托狐鬼之事以发动群众起义的故事，夜里把火放在笼子里，若隐若现，像磷火，同时又学狐叫，后用来比喻策划起义。据此判断，篝火狐鸣的地点在（ ）
A.渔阳 B.陈县 C.大泽乡 D.郦山陵
22.“尽管秦国有强大的军事力量，建立了比较完备的中央政权组织和行政管理制度，但是它忘记了民心和民力，秦始皇用残暴的掠夺方式对付人民，这决定了秦朝的短命。”材料意在强调（ ）
A．军事形势将恶化 B．农民起义要爆发
C．管理制度待完善 D．残暴统治失民心
23.湖南益阳出土的简牍《秦二世元年文书》记录，秦二世的即位是秉承秦始皇的遗诏行事，而不是像《史记》所记载的靠伪造诏书而夺得帝位。这一简牍的发现（ ）
A．否定了《史记》的真实性
B．可以与《史记》相互印证
C．丰富了人们对历史的认识
D．厘清了秦二世继位的真相
24.陈胜、吴广起义的首创精神，为后来的农民反抗残暴统治树立了榜样。秦末农民起义爆发的根本原因是（ ）
A．秦的暴政 B．楚汉之争
C．创立了中央集权制度 D．因遇雨戍守误期
25.以下选项符合秦汉时期的典型特征的是（ ）
A.我国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族融合
二、非选择题部分（共25分，请将正确答案写在答题纸上）
26．中国是以农立国的世界文明古国。阅读下列材料。（7分）
材料一：读图片
据材料一中的图片，分析春秋战国时期农业发展的主要原因。（1分）
材料二：水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。
材料二中“天府”是指哪一地区？成为“天府”主要得益于谁主持修建的什么水利工程？（3分）
材料三：据《史记 商君列传》记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，秦国富强起来。
结合所学知识，材料三中这项有利于农业生产发展的措施是什么？（1分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，说说春秋战国时期中国社会发生了哪些巨变？（2分）
27．阅读材料回答问题（9分）
（1）如图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于 处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于 处。（填写图中字母）（2分）
（2）读下面的示意图，完成填空。（4分）
① ；② ；③ ；④ 。
（3）将下列图片中图1、图2、图3的考古发现与推论进行配对填写。（3分）
考古发现 推论
图 推论1：出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；先民们已经有了朴素的审美观念等
图 推论2：先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等
图 推论3：出现了人工栽培的农作物；原始农业出现等
28.中国古代改革与制度创新推动了历史进程的发展。阅读下列材料，回答问题。（9分）
【西周的制度创新】
材料一 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
——摘编自《中国历史》七年级上册
（1）依据材料一、结合所学知识，指出西周实行这一制度的名称。（1分）
【战国的重要改革】
材料二 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役），事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶），宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。
——《史记商君列传》
（2）材料二反映的历史事件是什么？从材料中找出此事件的措施？（2分）
【秦朝的改革创新】
材料三
秦始皇为表示皇帝的独尊地位，规定皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝沿用。 ——摘自人教版《中国历史》七年级上册
统一文字
（3）依据材料三、结合所学知识，指出秦始皇的权力？并指出图二统一之后的文字名称及其作用？（3分）
材料四 秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》
（4）根据材料四指出秦朝在地方实行的制度是什么？地方长官是由谁任命的？这一制度有何深远影响？（3分）靖城中学2024-2025学年度七年级历史期中考试答案
题号
2
5
6
8
9
10
答案
B
D
C
B
B
D
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
D
D
D
C
C
A
A
D
题号
21
22
23
24
25
答案
D
C
A
C
26.(1)铁制农具和牛耕的出现与推广。
(2)成都平原；李冰；都江堰。
(3)鼓励耕织；
(4)农业生产的发展、水利工程的修建、统治者的改革等
27.(1)A、B。
(2)①干栏式房屋；②粟；③水稻：④黄河。
(3)图3：图2：图1。
28(1)名称：分封制。
(2)历史事件：商鞅变法：
措施：奖励军功，鼓励耕织：废除贵族的世袭特权。
(3)权力：拥有至高无上的权力，总揽全国的一切军政大权。
文字名称：小篆：
作用：使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于
文化的交流与发展。
(4)制度：郡县制：
谁任命：中央（或皇帝）：
影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
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