高中试卷答案网2024—2025学年第一学期九年级期中调研
历史试题卷
注意事项：
1．你拿到的试卷满分100分，考试时间为70分钟。
2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．请独立思考，诚信答题。
一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．它发源于今天的南亚次大陆，其文明最早出现于印度河流域，哈拉帕和摩亨佐·达罗是其早期文明的代表。这一文明位于图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．在宗教上，法老被认为是“神之子”，古埃及人对法老的崇拜近乎疯狂，仅仅是法老的名字就具有不可抗拒的魔力，官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。这些描述体现了（ ）
A．埃及文明的辉煌灿烂 B．埃及人民是勤劳的人民
C．埃及法老无上的权威 D．埃及发达的政治和经济
3．两河流域的苏美尔人用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号，写出了下列哪种字体的文字（ ）
A． B． C． D．
4．印度前总理尼赫鲁认为：种姓制度维护了印度文化的完整性，保持了每个集团的民主习性。但在独立后的印度，没有彻底地把这一制度废除。这说明种姓制度（ ）
A．是世代相袭的等级制度 B．是印度民主发展的保障
C．推动了印度文化的进步 D．深刻影响着印度的发展
5．“星罗棋布在爱琴海上的诸多小岛屿更难以走向政治统一，在这样的地理环境中，无法形成统一的政治中心，建立中央集权的国家，而是建立了许多城邦式的弹丸小邦。”从这段描述中我们知道（ ）
A．地理环境影响文明发展 B．大海使古希腊的文明衰落
C．大海有利于人类的交往 D．古希腊海外贸易非常繁荣
6．斯巴达是希腊最大的城邦，人口约40万，面积8400平方千米，面积是今天北京市市区的10倍多，人口却只有后者的大约1/20。这说明希腊城邦的特点是（ ）
A．小国寡民 B．民主政治 C．崇尚武力 D．财产私有
7．“东征后，东方城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑，东方的天文学和数学知识也传入希腊、西方；他在东方建立的几十座城市，都逐渐发展成为商业中心。”这说明亚历山大的东征（ ）
A．建立起一个庞大的帝国 B．给东方人民带来灾难
C．促进了经济文化的交流 D．推动世界近代化进程
8．古希腊哲学家辈出。“美德大都包含在良好的习惯之内”“认识你自己”“人生最终价值在于觉醒和思考的能力”，这些名言的提出，表明哲学家们的研究已经转向了（ ）
A．社会进步 B．经济发展 C．人的内心 D．宇宙世界
9．公元前46年，罗马统帅凯撒以太阳历为基础编制了儒略历；4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法；罗马教皇格列高利十三世时，在此基础上以置闰的方法来消除时间误差，这就形成了现在的公历。这些描述表明（ ）
A．太阳历是古罗马人创立的 B．古代历法推动社会进步
C．基督教历法就是现在公历 D．人类历法不断发展完善
10．“这种通过采邑制确立的领主与附庸的关系只存在于直接的分封制者和受封者之间，即‘领主的领主不是我的领主，附庸的附庸不是我的附庸’。”这里评论的现象存在于（ ）
A．西亚的两河流域 B．封建时代的日本 C．半岛穆斯林公社 D．西欧的封建社会
11．800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，此后在中世纪的欧洲，国王的加冕礼必须由教皇主持，这反映了在中世纪（ ）
A．教皇受到国王政治庇护 B．教皇享有很高的经济地位
C．王权与教权的相互勾结 D．国王的政权统治形同虚设
12．在西欧的庄园内“有住房、教堂、冶铁等作坊；奶酪、火腿、鞋帽、衣服等都是由自己制作，满足领主及居民的需要。”该材料反映出中世纪西欧庄园（ ）
A．是自给自足的经济单位 B．按血缘关系组织起来的军事集团
C．农奴的命运非常的悲惨 D．是西欧社会势力最大的统治力量
13．“有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来，直到现在还可以见到‘爱丁堡’‘汉堡’‘匹兹堡’这样的名称。”这段史料反映了（ ）
A．西欧认为是人类文明起源 B．等级制度的盛行
C．城市在西欧重新兴起 D．西欧教育的发展
14．为维护波隆那大学学生的利益，1158年佛雷德利克一世发布旨谕：大学教授有裁判权，凡外人与大学生发生诉讼时，均由大学审理。这说明中世纪欧洲大学享有一定的（ ）
A．司法特权 B．免赋税特权 C．教育自主权 D．言论自由权
15．从下列展示的结构示意图中，我们可以知道（ ）
A．中央集权的建立 B．政治文明多元化 C．典型的民主政权 D．东方文明的发展
16．“我们的宗教（伊斯兰教）和我们的帝国（阿拉伯帝国）是一对阿拉伯孪生兄弟。”古代一位信仰伊斯兰教的作家说的这一句话是基于伊斯兰教（ ）
A．与阿拉伯帝国是同时诞生的 B．和阿拉伯半岛历史发展紧密联系
C．是世界上最古老的宗教之一 D．彻底消除了阿拉伯人之间的矛盾
17．“当欧洲文艺复兴时期的伟人们把知识的边界往前开拓的时候，他们所以能眼光看得更远，是因为他们站在穆斯林世界巨人们的肩膀上。”尼克松这样评价阿拉伯是因为（ ）
A．阿拉伯文化深刻地影响着世界 B．文艺复兴与阿拉伯文化的一致性
C．阿拉伯半岛是西方文明发源地 D．文艺复兴复古了古代阿拉伯文化
18．中世纪晚期，在西欧的手工工厂里出现了资本主义萌芽。这主要表现为（ ）
A．生产形式由集中走向分散 B．出现雇佣关系和产品投向市场
C．劳动生产技术的不断提高 D．手工业者政治权利不断地扩大
19．“中世纪城市逐渐造就了一个中间阶级，他们已有的政治管理经验和民主理念与实践，使他们成长为可以与贵族相匹敌的显要阶级。”这一阶级是（ ）
A．庄园领主 B．封建骑士 C．租地农场主 D．市民阶层
20．“构图时，他将画面展现于饭厅一端的整块墙面，厅堂的透视构图与饭厅建筑结构相联结，使观者有身临其境之感。画面中的人物，其惊恐，愤怒，怀疑，剖白等神态，都刻划得精细入微。”与这段描述相关的作品是（ ）
A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《罗密欧与朱丽叶》 D．《最后的晚餐》
21．从下图有关非洲古今地名变化的对比中，我们可以知道（ ）
象牙海岸——科特迪瓦 黄金海岸——加纳 胡椒海岸——利比里亚 奴隶海岸——贝宁
A．非洲已经摆脱了贫穷局面 B．非洲发展受到殖民的影响
C．殖民侵略为非洲带来利益 D．殖民侵略使世界更为紧密
22．“在海战中英国人总结海盗战术的经验，创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战，击溃了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’”。经此一战英国（ ）
A．开辟新的东方航线 B．走上资本主义道路 C．确立海上霸主地位 D．成为日不落帝国
23．通过下列史实，我们可以了解到的知识点是（ ）
1588年，西班牙“无敌舰队”被英国打败 1652—1674年，英荷三次战争 1756—1763年，英法七年战争
A．殖民国家间的争霸 B．走向世界的西方国家 C．殖民地人民的抗战 D．联系日益紧密的世界
24．1641年11月．英国议会通过了《大抗议书》，抗议封建暴政，要求各部大臣只对议会负责，不再向国王效忠、国王只是名义上的元首。该法律的颁布（ ）
A．是资产阶级最早干涉国王的法律 B．激化了国王和议会间的矛盾
C．是英国资产阶级革命开始的标志 D．标志着资产阶级政体的确立
25．英国的资产阶级和新贵族，在团结起来共同反对詹姆斯二世的过程中，抓住这个转瞬即逝联合起来的机会，共同缔造了一个新旧参半的政体，这就是后来历史上称之为的“革命解决办法”。这个“办法”是（ ）
A．推崇君权神授思想 B．武力推翻封建统治 C．复辟斯图亚特王朝 D．确立君主立宪制政体
二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
26．重要历史人物影响着历史的发展。辨别下列史实的正误，正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【 】（1）公元前27年，斯巴达克领导角斗士们掀起了反抗罗马统治的起义。
错误：__________________________ 改正：__________________________
【 】（2）苏格拉底是“百科全书式学者”，他创立了逻辑学等新的学科。
错误：__________________________ 改正：__________________________
【 】（3）为得到教会支持，查理曼帝国建立者克洛维皈依了基督教。
错误：__________________________ 改正：__________________________
【 】（4）12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”封号，日本进入幕府统治时期。
错误：__________________________ 改正：__________________________
【 】（5）1492年，在西班牙王室的支持下哥伦布率船队到达了非洲。
错误：__________________________ 改正：__________________________
三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
27．阅读材料，完成下列要求。
材料一 伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一归纳伯里克利执政时期雅典民主政治发展的表现。结合所学知，指出伯里克利采取这些措施的根本目的。（6分）
材料二
时间 事件
公元前509年 罗马共和国建立
公元前450年左右 颁布《十二铜表法》
公元前264—前146年 三次布匿战争
公元前27年 屋大维建立罗马帝国
426年 颁布《援引法》
438年 《狄奥多西法典》颁布
（2）根据材料二，概括罗马历史发展的两个阶段和罗马统治者巩固统治的主要方式。（4分）
（3）综合上述材料并结合所学，指出古希腊古罗马在西方历史发展进程中的地位。（2分）
28．阅读下列材料，完成相关要求。
材料一 14、15世纪，随着城市的兴起和工商业经济的进一步发展，世俗社会的文化和思想也得到重视和发展，但这一思想的发展脉络与宗教神学的主张大相迳庭，因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压。为了与教会势力相抗衡，一些学者广泛收集古代希腊、罗马的哲学、文学、艺术作品，他们从中吸取营养，以之作为思想武器。这样，淹没千年之久的古代希腊罗马文化重新展现在世人面前，古典文化得以“再生”，因此，这一运动被称为“文艺复兴”。
——摘编汪为华的《一口气读完欧洲史》
（1）根据材料一，归纳文艺复兴发生的背景。结合所学指出文艺复兴运动的实质。（6分）
材料二 随着对海洋的发现不断取得进展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地，当然地理学的发展很可能受到各国“保密政策”的束缚；他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识。此外，要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性。
——摘编德尼兹加亚尔的《欧洲史》
（2）根据材料二，指出新航路开辟的条件。结合所学指出新航路开辟的根本原因。（4分）
（3）根据上述材料结合所学，用一句话概括文艺复兴和新航路开辟所反映的历史发展趋势。（2分）
四、活动与探究（本大题共1小题，共16分）
29．灿烂辉煌的古代文明历久弥新。阅读下列材料，探究相关问题。
文明代表 相关描述
A．_______ 它坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。像高21米，长57米，耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外，整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。
B．《汉谟拉比法典》
C．_______ 作品刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那，有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果。
D．《蒙娜丽莎》
（1）根据“相关描述”和图片，写出A、C两项成就。（4分）
（2）结合所学，对B、D两项成就进行描述。（8分）
（3）根据上述材料并结合所学，指出古代世界文明辉煌灿烂的原因。（4分）
2024—2025学年第一学期九年级期中调研
历史参考答案
一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1--5 DCBDA 6-10 ACCDD 11-15 CACAB 16-20 BABDD
21-25 BCABD
二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
26．（1）× “27年”改为“73年”。
（2）× “苏格拉底”改为“亚里士多德”。
（3）× “查理曼帝国”改为“法兰克王国”。
（4）√
（5）× “非洲”改为“美洲”。
三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
27．（1）公民大会成为最高权力机关；实行公职人员薪给制；设立陪审法庭；抽签产生陪审员（4分，一点2分）维护雅典奴隶主阶级的利益。（2分，意思相近即可）
（2）罗马共和国和罗马帝国两个阶段；（2分）通过颁布法律文件来巩固统治。（2分，意思相近即可）
（3）古希腊罗马是西方文明的发源地。（2分，意思相近即可，答具体的内容如：希腊的民主和罗马的法学对近现代西方产生了深远的影响，也可给分）
28．（1）背景：欧洲城市兴起和工商业经济发展；教会对新文化新思想的打压；学者们的推动（4分，任意两点意思相近即可）实质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级性质的思想解放运动。（2分，意思相近即可）
（2）条件：地理学的发展；数学和天文知识发展；造船技术的发展（2分，一点一分，任意两点意思相近言之有理即可）根本原因：西欧资本主义经济发展需要广阔的市场。（2分，意思相近即可）
（3）人类开始步入近代。（2分）（“资本主义产生和发展”也可以）
四、活动与探究（本大题共1小题，共16分）
29．（1）A：狮身人面像；（2分）C：《掷铁饼者》（2分）
（2）B：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉制定和颁布，是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。法典刻写在一块黑色石柱上，它由序言、正文和结语三部分组成，共282条，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。《汉谟拉比法典》说明人类法制观念的源远流长。（4分，表述完整，内容符合题意即可）
D：《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子画的一幅肖像画，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静安详，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。（4分，表述完整内容符合题意即可）
（3）古代人民的勤劳和智慧；古代经济的不断发展；各地之间文明的交流和碰撞（4分，任意两点，意思相近，言之有理即可）
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