试卷答案
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湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025高一上学期期中考试历史试题(答案)

湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年
高一上学期期中考试历史试卷
单项选择题:(本题共有 16 个小题,每小题 3 分,共 48 分,只有一个正确答案, 请将正确答案的序号填涂在答题卡上)
1.浙江余姚井头山遗址(距今8300~7800年)是中国迄今发现年代最早的海岸贝丘遗址,在该遗址出土了丰富的海生贝壳、渔猎动物骨骸、海鱼的脊椎骨和陶器、木器等人工制品。由此可见,井头山文化( )
A.是黑陶文化的代表 B.属于旧石器时代
C.具有海洋文化特征 D.以稻作农业为主
2.“利簋”(如下图)是西周早期一名叫利的贵族用周武王赏赐给他的青铜,铸造的一件青铜器。内部刻有铭文“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商……”。据此推断,该青铜器体现了
A.西域风情与中原文化的交汇 B.贵族意趣与平民风情的杂糅
C.艺术审美与史料价值的统一 D.青铜器主要功能是传承历史
3.秦统一后,“始皇推终始五德之传,以为周得火德,秦代周德,从所不胜。方今水德之始,改年始,朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑。”“更命河曰‘德水’,以为水德之始。”秦始皇的意图是
A.赋予秦朝建立的合法性 B.歌功颂德宣示权力至上
C.加强对地方的有效控制 D.建立中央集权政治体制
4.秦朝法律明确规定:“盗徙封,赎耐。”(“封”,就是田界,即设立于阡陌之旁的标记。“耐”,古时的一种刑罚,即剃去鬓发)。这突出表明
A.秦朝用严刑苛法治理国家 B.秦朝可通过出钱来抵“耐”罪
C.秦朝统治者严厉打击盗窃行为 D.秦朝统治者维护地主土地所有权
5.汉文帝时,贾谊上《治安策》,提出了“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力”的主张;汉景帝时,晁错上《削薄策》,主张削夺王国封地。此问题最终解决的关键在于( )
A.平定七国之乱 B.郡国并行制 C.设置刺史 D.颁布推恩令
6.先秦以来的儒家倡导“父慈子孝”,“为人子,止于孝;为人父,止于慈”。东汉时期孝的观念发生了变化,《白虎通》作了进一步的阐释:“父者,矩也,以法度教子也。”这反映出东汉时期( )
A.理学思想出现 B.儒家思想遭到冲击
C.君主专制削弱 D.封建纲常秩序稳固
7.自东汉以来,西、北边陲的一些少数民族如匈奴、羯、氐、羌、鲜卑,不断向内地迁徙,对中国历史发展产生深刻影响。下列“深刻影响”的表述,有误的是( )
A.各民族在长期混战中差异缩小,隔阂也完全消除
B.“十六国”政权大部分是由内迁少数民族建立的
C.内迁民族推动北民南迁,进而促进江南地区开发
D.统一全国的隋王朝实际是由鲜卑政权更迭而来的
8.东晋时期,道教代表人物葛洪在《抱朴子·对俗》中说,“欲求仙者,要当以忠孝、和顺、仁信为本,若德行不修,而但务方术,皆不得长生”。这反映了( )
A.道教发展超过儒学 B.三教合流的趋势已出现
C.儒学符合民间需求 D.道教思想与儒学的融合
9.唐朝时期《贞观政要》记载:“商旅野次,无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户不闭,又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍粮,取给于路。如山东村落,行客经过者必厚加供待,或时有赠遗,此皆古昔未有也”,以下选项最准确的是
A.唐朝时期商品经济高度发达 B.中央实现了对地方的控制
C.贞观年间社会矛盾得到彻底解决 D.唐太宗统治时期经济发展
10.下图是陕西西安市城南的李爽(593-668年)墓的墓室壁画。画中吹箫女伎,身着男装,小袖袍。《新唐书·车服志》云:“有衣男子衣而靴,如奚、契丹之服。”该作品反映了
A.中原与边疆的文化交融 B.农牧复合型经济的发展
C.再现了晚唐的文化风貌 D.中西文化碰撞的时代性
11.社南在(无家别)中写道“"寂寞天宝后,园庐但藜。我里百徐家,世乱各东西,存者无消息,死者为尘泥。…人行见空巷,日瘦气惨凄。”杜甫在此描写的是
A.诗人无家可别的痛苦心情 B.安史之乱造成的悲惨景象
C.黄巢起义之后的百姓现状 D.藩镇割据带来的社会危害
12.澶渊之盟签订后,双方使节往来不断,一位出使辽朝的官员回来后向朝廷报说:“(辽与宋)和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”这表明宋辽和议( )
A.彻底解决了宋辽矛盾 B.客观上促进民族融合
C.消除了北宋边境隐患 D.为北宋灭亡埋下祸根
13.北宋时期,四川地区出现了纸币——交子,促进了经济的发展。交子出现的根本原因( )
A.商品流通规模扩大,货币需求量剧增 B.纸币方便携带 C.造纸业的发展 D.城市的繁荣
14.宋朝社会与前代相比出现了一些重要的新变化。下列各项中,可为此提供论证的史实有( )
①百姓迁移住所、更换职业不再受官府任何限制
②“贫富无定势,田宅无定主”成为普遍现象
③贱民阶层消失,无地农民不再受人身束缚
④“取士不问家世,婚姻不问阀阅”
A.①③④ B.②④ C.①② D.②③④
15.南宋时海外贸易收入成为政府重要的财政收入之一。政府改变了以往通过对外贸易宣示天朝声威、“厚往薄来”、“示以绥怀”的做法,在通商口岸创办外商招待所,对外国商人和商船采取一系列保护措施。这说明当时( )
A.政府讲求实际经济效益 B.政府主要财政收入来自商税
C.政府放弃重农抑商政策 D.海外贸易摆脱了政府的控制
16.下表所示是明初海禁政策实行的相关史实。这些史实主要反映出( )
时期 史实
明太祖 1378年,丞相胡惟庸与宁波卫所指挥使林贤勾结,想借助日本的力量谋权篡国,事情败露后,明太祖大怒,下令彻底断绝与日本关系,加强海防,厉行海禁
明英宗 在中日正常的朝贡贸易中,倭寇冒充使节,劫掠明朝沿海郡县,中国军民被杀戮,遂对日本“闭绝贡路”实行更严厉的海禁政策
A.海禁政策的实行有其合理性 B.国内时局的变化影响外交
C.海禁政策在明朝时断时续 D.明朝处在世界贸易的中心
二、材料解析题:(52 分)
17.阅读材料,回答问题。
材料一 据《周官》《礼记》记载,周代已有太史、小史、内史、外史、左史和右史。“太史掌国之六典,小史掌邦国之志,内史掌书王命,外史掌书使乎四方,左史记言,右史记事。”周代史官们作为主要解释世界的精神领袖,他们的职守之学和文化创造,构成了周代独有的“史官之学”。刘师培指出,“周代之学术,即史官之学也,亦即官守师儒合一之学也。”其理由有二:“一为史官普设于列国也;二为史官为世系之职也。”“史官之学”不仅涉及到人类早期社会生活的各个方面内容,也是对早期中国思想文化进行发展和改造,并使之最终形成了在中国历史发展进程中独具特色的“礼乐文化”。
——摘编自张铮《论中国早期“学”“术”的产生与发展》
材料二 春秋战国时期,史官文化向普及型、开放型文化迅速转变,这种转化的基本动因是社会形态和制度转型。在此时期,许多史官因不能保持原来的禄位而流散各地,文化被史官垄断的局面因此被打破。同时,史官们在谈论具体的政治与历史问题时,往往不是就事论事,而是以通变的思维、开阔的视野来进行论述。
——摘编自罗德荣、胡如光《春秋战国文化传播的历史进步》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西周时期“史官之学”的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析春秋战国时期史官文化出现转变的原因及历史影响。
18.不断进行制度创新,逐步提高国家治理水平是中国历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
材料一 
材料二 “本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。”
——《朱子语类》
(1)材料一中的图1是秦朝中央集权制,根据材料一并结合所学知识指出秦朝中央集权制的主要内容和影响。
(2)材料一中的图2是唐代三省六部制,结合所学知识指出三省各自的职责并分析三省六部制的作用。
(3)根据材料二并结合所学知识,以“北宋加强中央集权的利弊”为题写一篇小论文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一 儒家思想在古代中国发展示意图
材料二 就宋代儒学而言,它所需要完成的任务主要包括内外两个层面:就外而言,是要排斥佛道二教,恢复儒学的“独尊”地位,承接先秦儒家的传统,站在理论的高度论证儒家仁义礼乐存在的合理性,建立起一个新的儒家哲学形态,使儒家思想重新成为人们的精神归宿,进而能重新全面指导人们的社会生活;就内而言,是要抛弃汉唐传统儒家粗疏的“天人感应”的理论形态,从儒家原典中发掘新的思想材料,并以之为出发点,对佛道学说中有用的思想资料进行整合,把儒家经学从原来的训诂之学引向义理之学,进而建立起以伦理道德为宇宙万物本原的儒家哲学。
——摘编自徐洪兴《论二程思想之异同》
材料三 朱熹编著《四书集注》,用理学思想重新解释经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》,使理学透过四书而深入人心。他编《小学集注》,教育青少年遵循三纲五常的道德规范,他编《论语训蒙口义》《童蒙须知》,对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。
——樊树志《国史概要》
(1)根据材料一结合所学知识,简述儒家思想的发展历程和其地位的变化(春秋战国-宋时期)。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,分析宋代理学的特点和影响。
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A D D D A D D A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B B A B A A
17.(1)特点:独占性(以王室为核心);封闭性;内容丰富全面;影响深远;传承有序。(任答三点即可)
(2)原因:政治权力的下移;传统史官制度的崩溃,学术下移;官学衰弱与私学的勃兴;士阶层崛起;社会经济发展。(任答两点即可)历史影响:有利于促进文化的多样性;致使文化传承方式发生转变;助推社会观念的变化;推动了中国史学传统的形成与发展。(任答两点即可)
18.(1)内容:皇帝制度、三公九卿制、郡县制等。
影响:加强了国家管理,巩固了统一的多民族国家,奠定了中国封建社会的制度基础。
(2)职责:中书省:草拟皇帝的诏令;门下省:审核诏令;尚书省:执行诏令。
作用:分工明确,提高了行政效率;分割相权,加强皇权;集体决策有利于减少决策失误。
(3)示例:北宋加强中央集权的利弊
宋初加强中央集权的措施有利有弊,应该结合当时的时代背景和影响进行具体辩证分析,反对片面肯定和片面否定。
宋初鉴于唐末以来藩镇割据、政局动荡的历史教训,有针对性地采用一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。如行政上派文臣担任知州,节度使逐渐变为虚衔;军事上将地方精兵编入禁军,统兵权与调兵权分离;财政上设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴中央等,做到了“夺其权”“制其谷”“收其兵”。
北宋加强中央集权的这些措施,一方面强化了中央集权,预防了内部动乱,巩固了国家统一;另一方面地方权力过小,缺乏自主性与积极性,影响了地方的发展。且这些措施导致官僚机构和军队的臃肿,形成“三冗”局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
19.(1)发展历程及地位变化
春秋孔子创立儒家思想,战国孟子、荀子继承发展。
西汉董仲舒糅合道法阴阳思想形成新儒学;汉武帝大力推崇,成为正统。
魏晋南北朝隋唐时期,佛道思想盛行;儒家思想正统地位受到挑战。
宋明时期程颢、程颐、朱熹等理学家融合了佛道思想解释儒家义理形成理学;宋明理学成为官方哲学;巩固儒学正统地位。
(2)特点:以天理为理论核心,儒家思想为根本;吸收佛教、道教思想;儒学更加思辨性,理论化,体系化;注重人的社会责任意识和自身修养。
影响:理学使儒学.上升到哲学高度,标志着儒家思想的成熟;理学逐渐成为官方哲学,成为人们的社会生活的规范;理学注重气节、品德,强调人的社会责任感和历史使命,对塑造中华民族性格起了积极作用;但是理学又存在用三纲五常维系封建专制制度,压抑人正常欲求的局限。

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