试卷答案
寻你做寻,想你所想

山东省枣庄市山亭区2024~2025部编版九年级上学期期中历史试题(A) (图片版含答案)

2024一2025学年度第一学期学业质量监测
九年级历史
(A卷)
2024.11
(时间60分钟满分100分)
第I卷(选择题共50分)
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个是正确答案,请将
正确选项的字母代号涂在答题卡上。)
1.在胡夫金字塔的塔身北侧,有一个用四块巨石砌成的三角形出入口,压力得以均匀分散。
如果不用三角形而用四边形,金字塔本身的巨大压力将会把它压塌。这体现了古埃及
A.法老的集权统治
B.劳动人民的智慧
C.先进的组织管理
D.发达的封建经济
2.某政法大学组织了一场法制史知识竞赛,其中一道题展示了下列四个提示词,你认为最
佳答案应该是
提示一:国王制定提示二:照色石柱
A.《汉谟拉比法典》B.《中华民国临时约法》
提示三:成文法典提示四:楔形文字
C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》
3.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农
耕畜牧的基础上形成的。…在其形成过程中带有许多共同点;同时,毕竞是在不
相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知
A.人类文明最初诞生于两河流域
B.文化交流促进区域文明的发展
C.文明进程的延续性
D.文明起源具有统一性和多样性
4.“杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中;杀一个刹帝利誓守戒六年,并交出1000
头母牛和一头公牛;杀一个吠舍,誓守戒三年,并交出100头母牛和一头公牛:杀一个
首陀罗,誓守戒一年,并交出10头母牛和一头公牛。”这则材料反映了什么制度?()
A.希腊民主政治B.古印度种姓制度C.罗马奴隶制度D.古巴比伦公民权利
5.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,
他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”。该现象表明,亚历山大远征客观上
A.推动希腊民主制度的扩展
B.导致希腊罗马文明的消亡
C.加速亚非自然经济的解体
D.促进了东西方文化的交流
6.在伯里克利当政时期,根据雅典民主制度,有资格参加公民大会的是
A.波斯商人
B.成年男子
C.成年男性公民D.全体居民
7.制作时间轴可以帮助我们了解一个国家兴衰的过程。下图所示时间轴叙述的帝国是
公元前27年
2世纪
4世纪末
首创“元首制”地跨欧、亚、非三洲
分裂为两个帝国
A.罗马帝国
B.阿拉伯帝国
C.拜占庭帝国
D.奥斯曼帝国
九年级历史第1页共6页山东省枣庄市山亭区2024~2025学年九年级上学期期中历史试题(A)参考答案
第一卷(选择题共50分)
1. B
2. A
3. D
4. B
5. D
6. C
7. A
8. C
9. B
10. D
11. A
12. A
13. C
14. C
15. A
16. D
17. D
18. B
19. A
20. C
21. A
22. C
23. B
24. A
25. C
第二卷(非选择题共50分)
26.(1)中世纪晚期西欧社会经济发生重要变化:③⑤;文艺复兴时期人们思想得到解放:①④;资本原始积累具有野蛮性和残酷性:②⑥(每点2分,共6分)
(2)动机:追求黄金(追求财富)(2分)贡献:发现美洲新大陆(2分)
(3)原因:高产、适应性强、不与五谷争地。(2分)影响:缓解了人口增长对土地造成的压力。(2分)
(4)示例一:我选择①《神曲》;但丁的《神曲》,表达了市民阶层的情感与理想,体现了文艺复兴时期人们对人性的追求,是文艺复兴的代表作,可作为“文艺复兴运动”的研究材料。(4分)
示例二:我选择③哥伦布航海日记手稿图片;其记录了哥伦布航海的经历,是新航路开辟的重要见证,可作为“探寻新航路”的研究材料。(4分)
(5)答案一:“哥伦布发现美洲”的说法更有合理性。(1分)虽然美洲土著居民早已生活在这片土地上,但从欧洲人的角度来看,哥伦布的航行打破了美洲与世界其他地区的隔绝状态,使美洲开始被纳入全球文明体系之中,对欧洲和世界历史产生了深远影响,所以“发现”一词体现了这一事件对欧洲认知世界的重大意义。(3分)
答案二:“美洲发现——两个文明汇合”的说法更有合理性。(1分)这种说法站在全球史观的角度,强调了新航路开辟是欧洲文明与美洲文明相遇和交流的过程,促进了全球范围内不同文明之间的相互影响和融合,这不仅对欧洲和美洲,对整个人类文明的发展进程都具有重要意义。(3分)
27.(1)事件:文艺复兴(2分)人物:但丁、达·芬奇、莎士比亚等(任答一个即可,2分)
(2)文件:《权利法案》(2分)政治制度:君主立宪制(2分)
(3)事件:美国独立战争(2分)法国援助美国:许多法国将军和士兵参与美国革命;美国帮助法国:美国政治家为法国政体设计出谋划策(2分)
(4)共同作用:推翻了旧制度(或封建制度);促进了资本主义的发展;建立了资本主义政治体制;实现了国家形态和政治体制的转型;传播了自由、平等、民主等思想;推动了世界历史的发展进程等(任答两点,每点2分,共4分)
28.(1)共同特点:都是工业革命的发源地;都在当时成为世界制造中心、科技中心(或在科技和制造业方面具有领先地位);在世界贸易中占据重要地位(或都是贸易中心)(任答两点,每点2分,共4分)
(2)事件:第一次工业革命(2分)影响:方便了人们的出行;加强了各地之间的联系;促进了商品的流通;推动了工业的进一步发展;带来了环境污染等问题(任答一点,2分)
(3)社会问题:犯罪率上升;国民体质下降;贫富差距加大;环境污染等(任答一点,2分)启示:在发展经济的同时,要注重社会公平;要关注民生问题;要注重环境保护;要合理分配社会财富等(任答一点,2分)

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