高中试卷答案网天水一中2024-2025年高二12月月考检测卷
历 史
时长：75分钟 总分：100分
单选题（每题3分，共48分）
1.在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王任免，并被视为国王的仆人。这表明（ ）
A.英国实行君主专制
B.英国国王权力至上
C.英国官员服务国王
D.借鉴中国选官制度
【答案】C
2.英国确立君主立宪制后，重要官员的任免由议会多数党掌握，盛行任用私人。这种状况直接导致了( )
A.营私舞弊的政治乱象
B.分裂割据势力的出现
C.“天赋人权”思想的出现
D.国王的个人喜好受限
【答案】A
3. 1077年，罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利四世，革除其教籍，并煽动诸侯反抗亨利四世。亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡，极尽卑微悔过，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之辱”。这一事件反映出( )
A．罗马教皇权力取代世俗权力
B．天主教会与专制王权相制衡
C．神权统治阻碍民族国家发展
D．封建诸侯是神权政治的支柱
【答案】C
4. 1741年2月，下院议员桑兹指责政府的失误导致了对西班牙战争的惨败，提议集体请愿，要求国王罢免内阁首相兼财政大臣的沃波尔。他声称：“大不列颠的国王不应雇佣一个不受人民欢迎的大臣。当某个大臣失去民心时，我们有义务告诉国王罢免他，以满足人民的要求。”这直接反映出( )
A.君主立宪制度尚不完善
B.英国首相受到国王制约
C.责任内阁制已逐渐形成
D.议员对国王权力的侵犯
【答案】C
5.李治安先生在其《元代行省制度》一书中认为：元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。由此可知，元朝的行省( )
A.是分权与集权的枢纽机构
B.体现了中央集权极端化
C.实现了权力的分置与制衡
D.消除了地方势力的威胁
【答案】A
6.中国民主建国会中央委员会原主席成思危认为中国民主党派不是“政治花瓶”，并说：“西方的政党政治是打橄榄球，一定要把对方压倒。我们的政党制度是唱大合唱。”这里的“大合唱”主要指的是( )
A．民主党派在新中国取得了合法地位
B．各民主党派直接参与政府管理
C．中共领导的多党合作和政治协商制度
D．人民代表大会制度
【答案】C
7.1982年宪法自颁布以来,历经四次修改,综合表内修改内容,可知这一历程反映了( )
时间 会议 修改内容
1988年 七届全国人大一次会议 私营经济是社会主义公有制经济的补充
1993年 八届全国人大一次会议 国家实行社会主义市场经济
1999年 九届全国人大二次会议 实行依法治国,建设社会主义法治国家
2004年 十届全国人大二次会议 公民的合法的私有财产不受侵犯,国家尊重和保障人权
A.人民代表大会制度的巩固
B.社会主义道路的探索不断深化
C.新中国法制建设的完成
D.社会主义社会主要矛盾的变化
【答案】B
8．《中华文明史》中写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动
A．改变了中国的社会性质
B．改革了君主专制体制
C．在社会上起了思想启蒙作用
D．宣传了民主共和的思想
【答案】C
9．戊戌新政时期，清政府在全国推行由小学、中学至大学的、与国际接轨的近代三级教育体制。到1909年，新式学堂已达59117所。变法失败后，京师大学堂和中小学堂得以保留。据此分析可知
A．戊戌变法除了教育之外没有建树
B．戊戌变法建立了完善的教育体系
C．戊戌变法推动了中国教育近代化
D．戊戌变法建立起近代代议制政体
【答案】C
10.东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上（ ）
A. 推动了独尊儒学局面的出现
B. 促使社会阶层趋于固化
C. 打破了世家大族对政权的垄断
D. 动摇了郡县制的基础
【答案】B
11.下表是两晋南朝时期代表皇权的宗室外戚与世家大族在官僚体系中的占比变化情况。据此可知，这一时期( )
西晋 东晋 南朝
宗室外戚 19%—38% 7% 19%—38%
世家大族 49%—64% 78% 49%—64%
A. 官僚体系日益遭到破坏
B．皇权与门阀势力斗争激烈
C．皇权势力逐渐走向衰微
D．社会发展出现了严重倒退
【答案】B
12.唐朝时大理寺是全国最高审判机关,但关乎死刑判决等重大问题需由御史中丞(中央监察机关负责人)与刑部侍郎、大理寺卿一起,组成“三司推事”,类似近代的特别法庭，并把会审的结果报皇帝审批。这说明唐朝（ ）
A. 司法与监察有机结合
B. 大理寺权力已经旁落
C. 监察机构丧失独立性
D. 司法制度已经近代化
【答案】A
13．明清时期的乡约与宋朝相比，发生的重要变化是( )
A．失去了教化作用
B．以民间组织为主
C．逐渐与法律合流
D．没有了约束力
【答案】C
14．“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是( )
A．法官是罗马帝国的最高统治者
B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱
C．罗马法官建立了罗马帝国
D．罗马法巩固了帝国的政治和经济基础
【答案】D
15．公元前5世纪中期，罗马共和国颁布《十二铜表法》，其中的十个法表主要是由贵族编订的并为其利益服务，在引起平民强烈不满后，才增编两表，虽然《十二铜表法》并没有给平民带来多少好处，但法典的编撰却被认为是平民的胜利。这是因为( )
A．是在平民主导下诞生的
B．奠定了“万民法”基础
C．体现了罗马公民的意志
D．打破贵族对法律的垄断
【答案】D
16．1691年，康熙与蒙古各部落首领在多伦会盟，同意喀尔喀与内蒙古一样实行编旗的请求，除保留喀尔喀蒙古原有的汗号外，取消蒙古贵族旧的等级名称。会上对首倡来归者、奏请编旗者等进行了表彰和封赏。这反映了( )
A．蒙古族同中央政府的关系加强
B．民族平等政策得到落实
C．蒙古族原有政治传统开始消失
D．蒙古族取得了特殊地位
【答案】A
二、非选择题：共52分。
17．（22分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 君为元首,臣为股肱,上下相维,内外相制,若网之有纲,丝之有纪……古之王者,设……二十七大夫,八十一元士,以纲纪其内;设方伯、州长、卒正、连帅、属长,以纲纪其外。尊卑有序,若身之使臂,臂之使指,莫不率从。此为政之体也。
——司马光《上神宗之体要》
材料二 明代皇帝的秘书处,当时称之为内阁。内阁学士原本的官阶只五品,而六部尚书是二品,可见内阁学士在朝廷上地位并不高,就官职论,绝对不能与汉唐宋时代的宰相地位相比论。然而明代大学士,他在官职上的地位虽然低,他在政府里的权任却很高。因为一切奏章政事,看详批答,都要经他们手。在明代,一切诏令皆出皇帝亲旨,大学士只替皇帝私人帮忙,全部责任在皇帝。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)据材料一并结合所学知识,指出古代封建君主为了“纲纪其内”和“纲纪其外”,在中央和地方分别实行了哪些制度 (各举两例)
(2)根据材料二结合所学知识,指出内阁大学士的主要职责;说明阁臣为何不能等同于丞相。【答案】(1)纲纪其内:皇帝制度、三公九卿制、三省六部制、内阁制、设置军机处。纲纪其外:郡县制、行省制度。
(2)职责:替皇帝起草诏令和批答大臣奏章或帮助皇帝处理政事。说明:内阁是皇帝为加强专制而建立的机构,始终没有取得法定的地位,始终不是中央一级正式决策机构;不能统领六部。
18．（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：元狩二年，武帝令骠骑将军霍去病出陇西，击破匈奴，匈奴的昆邪王杀休屠王，并率四万人来降，武帝以河西地置武威、酒泉两郡。从那时开始了河西长城的建筑。
——罗哲文《长城》
材料二：《新唐书 地理志》说：“举唐之盛时，开元、天宝之际，东至安东，西至安西，南至日南，北至单于府，盖南北如汉之盛，东不及而西过之。”所谓“西过之”就是指唐朝营西域的范围超出了汉代。不仅如此，唐朝还在西域设置了一套比较完善的行政管理体系，巩固和加强了对西域地区的控制，也为后代管理边疆地区提供了很好的借鉴，所以说唐代对西域的经营，应该是7、8世纪西域史的最重要的内容。
——余太山主编《西域通史》
材料三：清朝历康熙、雍正、乾隆三朝相继平息了准噶尔叛乱和大小和卓叛乱，统一了天山南北，整个新疆地区被置于清王朝的统一行政管理之下。清政府在新疆地区实施军府制度，设置伊犁将军和各参赞大臣等中央派出官员，在汉族聚居地方实行州县制，在哈萨克族和蒙古族主要生活区域实行札萨克制，而在广大维吾尔族聚居区则继续实行伯克制度。鸦片战争后，随着新疆内外形势的变化，伯克制度的废除成为必然趋势。光绪十三年（1887年），清政府正式宣布废除新疆的伯克制度。
——整编自杨亚雄《论清政府对新疆维吾尔地区伯克制度的政策演变》
（1）根据材料一，概括汉武帝在西域地区所采取的措施。结合所学，分析这些措施对西域地区来说有何意义？
（2）材料二中的“一套比较完善的行政管理体系”包括哪些具体内容？结合所学，举例说明西域在唐朝对外文化交流过程中所占有的重要地位。
（3）根据材料三，概括清朝对新疆地区实行行政管理的特征。结合所学知识，指出清政府废除新疆伯克制度的时代背景。
【答案】（1）措施：发动对匈奴的反击战争；设置郡县等行政机构加强管理；修筑河西长城。意义：有利于抵御匈奴的侵扰；有利于保障丝绸之路的安全畅通；有利于促进西域地区经济文化的发展。
（2）安西都护府，羁縻州府等。唐朝高僧玄奘经过西域到天竺取佛经，为中印文化交流做出巨大贡献。（其他言之有理，亦可酌情给分）
（3）特征：因地制宜，与时俱进。时代背景：西方列强企图在新疆扩张侵略势力；阿古柏率领军队侵占新疆地区；左宗棠收复新疆；1884年清政府在新疆设立行省，加强了对新疆地区的控制。天水一中2024-2025年高二12月月考检测卷
历 史
时长：75分钟 总分：100分
单选题（每题3分，共48分）
1.在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王任免，并被视为国王的仆人。这表明（ ）
A.英国实行君主专制
B.英国国王权力至上
C.英国官员服务国王
D.借鉴中国选官制度
2.英国确立君主立宪制后，重要官员的任免由议会多数党掌握，盛行任用私人。这种状况直接导致了( )
A.营私舞弊的政治乱象
B.分裂割据势力的出现
C.“天赋人权”思想的出现
D.国王的个人喜好受限
3. 1077年，罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐，教皇宣布废黜亨利四世，革除其教籍，并煽动诸侯反抗亨利四世。亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡，极尽卑微悔过，受尽侮辱后才获教皇赦免，史称“卡诺莎之辱”。这一事件反映出( )
A．罗马教皇权力取代世俗权力
B．天主教会与专制王权相制衡
C．神权统治阻碍民族国家发展
D．封建诸侯是神权政治的支柱
4. 1741年2月，下院议员桑兹指责政府的失误导致了对西班牙战争的惨败，提议集体请愿，要求国王罢免内阁首相兼财政大臣的沃波尔。他声称：“大不列颠的国王不应雇佣一个不受人民欢迎的大臣。当某个大臣失去民心时，我们有义务告诉国王罢免他，以满足人民的要求。”这直接反映出( )
A.君主立宪制度尚不完善
B.英国首相受到国王制约
C.责任内阁制已逐渐形成
D.议员对国王权力的侵犯
5.李治安先生在其《元代行省制度》一书中认为：元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。由此可知，元朝的行省( )
A.是分权与集权的枢纽机构
B.体现了中央集权极端化
C.实现了权力的分置与制衡
D.消除了地方势力的威胁
6.中国民主建国会中央委员会原主席成思危认为中国民主党派不是“政治花瓶”，并说：“西方的政党政治是打橄榄球，一定要把对方压倒。我们的政党制度是唱大合唱。”这里的“大合唱”主要指的是( )
A．民主党派在新中国取得了合法地位
B．各民主党派直接参与政府管理
C．中共领导的多党合作和政治协商制度
D．人民代表大会制度
7.1982年宪法自颁布以来,历经四次修改,综合表内修改内容,可知这一历程反映了( )
时间 会议 修改内容
1988年 七届全国人大一次会议 私营经济是社会主义公有制经济的补充
1993年 八届全国人大一次会议 国家实行社会主义市场经济
1999年 九届全国人大二次会议 实行依法治国,建设社会主义法治国家
2004年 十届全国人大二次会议 公民的合法的私有财产不受侵犯,国家尊重和保障人权
A.人民代表大会制度的巩固
B.社会主义道路的探索不断深化
C.新中国法制建设的完成
D.社会主义社会主要矛盾的变化
8．《中华文明史》中写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动
A．改变了中国的社会性质
B．改革了君主专制体制
C．在社会上起了思想启蒙作用
D．宣传了民主共和的思想
9．戊戌新政时期，清政府在全国推行由小学、中学至大学的、与国际接轨的近代三级教育体制。到1909年，新式学堂已达59117所。变法失败后，京师大学堂和中小学堂得以保留。据此分析可知
A．戊戌变法除了教育之外没有建树
B．戊戌变法建立了完善的教育体系
C．戊戌变法推动了中国教育近代化
D．戊戌变法建立起近代代议制政体
10.东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上（ ）
A. 推动了独尊儒学局面的出现
B. 促使社会阶层趋于固化
C. 打破了世家大族对政权的垄断
D. 动摇了郡县制的基础
11.下表是两晋南朝时期代表皇权的宗室外戚与世家大族在官僚体系中的占比变化情况。据此可知，这一时期( )
西晋 东晋 南朝
宗室外戚 19%—38% 7% 19%—38%
世家大族 49%—64% 78% 49%—64%
A. 官僚体系日益遭到破坏
B．皇权与门阀势力斗争激烈
C．皇权势力逐渐走向衰微
D．社会发展出现了严重倒退
12.唐朝时大理寺是全国最高审判机关,但关乎死刑判决等重大问题需由御史中丞(中央监察机关负责人)与刑部侍郎、大理寺卿一起,组成“三司推事”,类似近代的特别法庭，并把会审的结果报皇帝审批。这说明唐朝（ ）
A. 司法与监察有机结合
B. 大理寺权力已经旁落
C. 监察机构丧失独立性
D. 司法制度已经近代化
13．明清时期的乡约与宋朝相比，发生的重要变化是( )
A．失去了教化作用
B．以民间组织为主
C．逐渐与法律合流
D．没有了约束力
14．“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是( )
A．法官是罗马帝国的最高统治者
B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱
C．罗马法官建立了罗马帝国
D．罗马法巩固了帝国的政治和经济基础
15．公元前5世纪中期，罗马共和国颁布《十二铜表法》，其中的十个法表主要是由贵族编订的并为其利益服务，在引起平民强烈不满后，才增编两表，虽然《十二铜表法》并没有给平民带来多少好处，但法典的编撰却被认为是平民的胜利。这是因为( )
A．是在平民主导下诞生的
B．奠定了“万民法”基础
C．体现了罗马公民的意志
D．打破贵族对法律的垄断
16．1691年，康熙与蒙古各部落首领在多伦会盟，同意喀尔喀与内蒙古一样实行编旗的请求，除保留喀尔喀蒙古原有的汗号外，取消蒙古贵族旧的等级名称。会上对首倡来归者、奏请编旗者等进行了表彰和封赏。这反映了( )
A．蒙古族同中央政府的关系加强
B．民族平等政策得到落实
C．蒙古族原有政治传统开始消失
D．蒙古族取得了特殊地位
二、非选择题：共52分。
17．（22分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 君为元首,臣为股肱,上下相维,内外相制,若网之有纲,丝之有纪……古之王者,设……二十七大夫,八十一元士,以纲纪其内;设方伯、州长、卒正、连帅、属长,以纲纪其外。尊卑有序,若身之使臂,臂之使指,莫不率从。此为政之体也。
——司马光《上神宗之体要》
材料二 明代皇帝的秘书处,当时称之为内阁。内阁学士原本的官阶只五品,而六部尚书是二品,可见内阁学士在朝廷上地位并不高,就官职论,绝对不能与汉唐宋时代的宰相地位相比论。然而明代大学士,他在官职上的地位虽然低,他在政府里的权任却很高。因为一切奏章政事,看详批答,都要经他们手。在明代,一切诏令皆出皇帝亲旨,大学士只替皇帝私人帮忙,全部责任在皇帝。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)据材料一并结合所学知识,指出古代封建君主为了“纲纪其内”和“纲纪其外”,在中央和地方分别实行了哪些制度 (各举两例)
(2)根据材料二结合所学知识,指出内阁大学士的主要职责;说明阁臣为何不能等同于丞相。
18．（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：元狩二年，武帝令骠骑将军霍去病出陇西，击破匈奴，匈奴的昆邪王杀休屠王，并率四万人来降，武帝以河西地置武威、酒泉两郡。从那时开始了河西长城的建筑。
——罗哲文《长城》
材料二：《新唐书 地理志》说：“举唐之盛时，开元、天宝之际，东至安东，西至安西，南至日南，北至单于府，盖南北如汉之盛，东不及而西过之。”所谓“西过之”就是指唐朝营西域的范围超出了汉代。不仅如此，唐朝还在西域设置了一套比较完善的行政管理体系，巩固和加强了对西域地区的控制，也为后代管理边疆地区提供了很好的借鉴，所以说唐代对西域的经营，应该是7、8世纪西域史的最重要的内容。
——余太山主编《西域通史》
材料三：清朝历康熙、雍正、乾隆三朝相继平息了准噶尔叛乱和大小和卓叛乱，统一了天山南北，整个新疆地区被置于清王朝的统一行政管理之下。清政府在新疆地区实施军府制度，设置伊犁将军和各参赞大臣等中央派出官员，在汉族聚居地方实行州县制，在哈萨克族和蒙古族主要生活区域实行札萨克制，而在广大维吾尔族聚居区则继续实行伯克制度。鸦片战争后，随着新疆内外形势的变化，伯克制度的废除成为必然趋势。光绪十三年（1887年），清政府正式宣布废除新疆的伯克制度。
——整编自杨亚雄《论清政府对新疆维吾尔地区伯克制度的政策演变》
（1）根据材料一，概括汉武帝在西域地区所采取的措施。结合所学，分析这些措施对西域地区来说有何意义？
（2）材料二中的“一套比较完善的行政管理体系”包括哪些具体内容？结合所学，举例说明西域在唐朝对外文化交流过程中所占有的重要地位。
（3）根据材料三，概括清朝对新疆地区实行行政管理的特征。结合所学知识，指出清政府废除新疆伯克制度的时代背景。