鄞州中学2024学年第一学期期中考试
高一年级历史学科试题
考生注意:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题 卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本 试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时 可先使用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分
一 、选 择 题I (本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.次汶口遗址第一次发掘的93座墓葬中,M9 号墓葬随葬110件器物,其余墓葬随葬器 物超过30件的仅有9座,大部分在10件以下;后来发掘的花厅墓地中这种现象尤为突 出。据此可推测这一时期
A. 已进入阶级社会 B. 生产力得到极大的提高
C. 已经出现私有制 D. 公共权力集中趋势明显
2.战国时期,各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革,变法运动 成为潮流。以下选项体现这一变法潮流的是
①“天子建国,诸侯立家”
③“集小都乡邑聚为县”
A.①②③ B.①②④
2“食有劳而禄有功” 4“废井田,开阡陌”
C.①③④ D.②③④
3.西汉建立初,“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”。汉武帝初年,“众庶街巷有马, 阡陌之闲成群”。这种变化主要得益于
A. 汉承秦制 B. 休养生息 C. 重农抑商 D. 郡国并行
4. 唐太宗在今新疆地区设立了安西都护府,又将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布,文成公 主带去大批手工业品和多种技术、医药书籍等。这些举措
A. 加强了君主专制 B. 保证了丝路畅通
C. 拓展了唐朝版图 D. 促进了民族交融
5.唐朝时期,出身贫寒的诗人孟郊考中进士后留下千古名句“春风得意马蹄疾,一日看尽 长安花”。这说明科举制
A. 选拔了最优秀的官吏 B. 推动了社会阶层流动
C. 排除了世家子弟入仕 D. 提升了科学技术水平
6.表1是宋代部分人物的名言。这反映出他们都 表1
范仲淹 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
张载 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
A.具有浓厚的家国情怀 B.继承发展了程朱理学
C. 强调学术为现实服务 D. 秉承天人合一的理念
7.与汉唐王朝通过册封和朝贡控制边疆不同,元朝统治者的边疆管理体现在“今皆赋役之, 比干内地。”据此可知元朝
A. 加强了边疆管理力度 B. 灵活变通因地制宜
C. 推行各民族平等政策 D. 注重地方行政效率
8.如图是清疆域图(1820年),据图并结合所学判断,下列有关清朝在①②③④四地治理 措施的说法,正确的是
图 1
A.① 地:设立伊犁将军,总领军政事务 B.② 地:实行“改土归流”,强化管理
C.③ 地:平定准噶尔部和回部之乱 D.④ 地:派驻办尊大臣,共同治理
9.“明定国是”诏书明确宣示:“嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发 愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空 疏迂谬之弊。”其意在
A. 挽救封建统治危机 B. 建立君主立宪政体
C. 重塑儒学正统地位 D. 增强国人民族意识
10.“我们就这样以最野蛮的方式,摧毁了世界上最宝贵的财富……想象不到这座宫殿有多 么华美壮丽,更不能设想法军、英军把这个地方蹂躏成什么样子。”使“这座宫殿”惨 遭摧毁的战争是
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
11.19世纪60年代以后,中国边疆地区安全遇到了严重危机。下列史事与清政府应对东南 边疆危机有关的是
A. 清政府在新疆地区正式建省 B. 刘铭传率台湾军民击退法军
C. 冯子材率军取得镇南关大捷 D. 致远舰管带邓世昌率部抗敌
12. 关于辛亥革命,以下史实按时间先后排序正确的是
①四川保路运动引发武昌起义 ②《中华民国临时约法》颁布
③全国性政党中国同盟会建立 ④中华民国临时政府成立
A.①④③② B.③①②④ C.③①④② D.①②④③
二 、选 择 题 Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
13. 战国后期,荀子到秦国访问。他对人讲述访问观感时说:“(秦)其固塞险,……是形胜 也。入境,观其风俗,其百姓朴,……古之民也。及都邑官府,其百吏肃然莫不恭俭、 敦敬、忠信而不梏,古之吏也。入其国,观其士大夫,……不比周,不朋党,倜然莫不 明通而公也,古之士大夫也。观其朝廷,其间听决百事不留,恬然如无治者,古之朝也。 故四世有胜,非幸也,数也。”荀子认为秦国崛起主要得益于
A. 地理优势 B. 百姓守法 C. 吏治良好 D. 君主英明
14.《宋书》记载江南地区:“自义熙十一年(415)司马休之外奔,至于元嘉末,三十有九 载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃,盖东西之极 盛也。”由此可知,这一时期该区域得以开发的原因有
①大运河的开通 ②民众负担相对减轻
③曲報犁的发明 ④相对稳定的政局
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15. 唐代前期,边关统帅不久任、不遥领、不兼统,功勋名声卓著者往往入朝为相,少数民 族将领更是多受牵制。后来,宰相李林甫为杜绝边帅入相之路,遂奏请皇帝大量任用胡 人为边将。这一变化
A. 源子边疆危机的加重 B. 导致外重内轻局面的出现
C. 解决了君相间的矛盾 D. 推动了地方行政体制调整
16. 如图是中国古代某一历史时期的对外主要交通路线示意图。该时期
图 2
A. 出现儒佛道三教并行 B. 修建了沟通南北的运河
C. 设置通判监察地方官 D. 外贸是重要的财政来源
17. 魏晋和隋唐时期择偶重视“阀阅”,宋朝则不再关心祖先名望,出现了“将娶妇,先问 资装之厚薄;将嫁女,先问聘财之多少”的现象。这反映出
A. 程朱理学受到官方尊崇 B. 崇文抑武的方针效果显著
C. 传统门第观念渐趋淡化 D. 国家放松了对社会的控制
18.北宋学者沈括通过研读唐诗注意到,唐朝人写过不少“富贵诗”,描写当时的“奉养器 服之盛”,在沈括看来,这些描写“乃贫眼所惊耳……此所谓‘不曾近富儿家’”。沈括 的话间接反映出
A. 唐诗的描述存在过度的文学虚构 B. 宋人的消费水准明显超过了唐朝
C. 研读唐诗是宋代科技成就的基础 D. 唐朝社会经济的发展极其不平衡
19. 明太祖在《皇明祖训》中提到:“自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始 置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。 今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此 颉顽,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”据此分析,明太祖“罢丞相”意在
,A. 削弱中央集权 B. 制约内阁 C. 提高行政效率 D. 加强皇权
20. 明朝学者李贽将“良知”概念发展为“童心”说,他说:“夫童心者,绝假纯真、最初 一念之本心也……然则‘六经'《语》《孟》,乃道学之口实、假人之渊薮也。”据此可知
A. 他是心学集大成者 B. 心学成为官方哲学
C. 程朱理学得到进一步发展与完善 D. 他的学说有明显的思想解放倾向
21.《中西记事》载:“国(清)初海禁既开……未几而十三洋行操其利权,税有定则,未几 益以规费支销名目,未几而益以归公充饷名目……洋商不堪其悉索,则控于地方官,地 方官不能平其讼,则越控于大府,大府不欲穷其狱,乃回诉于本国。于是带兵船论讲, 而干戈之衅以起。”材料可用于说明
A. 闭关锁国导致列强对华侵略 B. 十三行是鸦片战争的主要责任人
C. 清初开海是一个错误的决策 D. 十三行的腐朽激化中西矛盾
22. 以下历史事件和影响对应正确的是
表2
事件 影响
A 太平天国运动 推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,在一定程度 上冲击了旧式官僚体制
B 洋务运动 引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的 尝试
C 戊戌维新运动 具有强烈的反帝爱国倾向,使列强认识到“瓜分一事,实为 下策 ”
D 义和团运动 结束了中国两千多年的君主专制1度,传播了民主共和理念
23.1861年,曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说:况今日和议既成,中外贸易,有无 交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物, 可以剿发逆,可以勤远略。这表明洋务新政致力于
A. 发展资本主义 B. 改变封建制度 C. 推动社会转型 D. 挽救国家颓势
24. 有学者认为,“‘民国’之取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’,是中国近代内在矛盾
发展的结果,是一种前无古人的变化”。这个“变化”是指
A. 推翻北洋军阀统治 B: 结束君主专制制度
C. 真正实现人民民主 D. 实现中华民族独立
非选择题部分
二 、非选择题(本大题共3小题,共40分) 25.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一 表3
序号 思想主张 出处
甲 今师异道,人并论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统; 法制数定,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者, 皆绝其道,勿使并进。 《汉书》
乙 宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地,而凡生于 天地之间者,又各得之以为性。其张之为三纲,其纪之为五常, 盖皆此理之流行,无所适而不在! 《晦庵先 生朱文公 文集》
材料二
宋初措施在防范内部动乱、维护统治稳定方面效果显著。时人描述
吾宋制治,有县令,有郡守,有转运使,以大系小,丝牵绳联,总合于上。虽其地在万 里外,方数千里,拥兵百万,而天子一呼于殿陛间,三尺竖子驰传捧诏,召而归之京师, 则解印趋走,惟恐不及。
——苏洵《嘉祐集》卷1《审势》 南宋学者叶适对北宋初期加强中央集权的措施进行了批评,他说:
今内外上下,一事之小,一罪之微,皆先有法以待之;极一世之人志虑之所周決(jia)
忽得一智,自以为甚奇,而法固已备之矣,是法之密也。虽然,人之才不获尽,人之志不 获伸,昏然俯首一听干法度.而事功日隳,风俗日坏,贫民愈无告,奸人愈得志。
— 《水心别集》卷10
(1)根据材料一中的表3.概括甲的建议和乙的核心概念。结合所学知识,指出甲和乙对应 的思想家,并分别说明甲和乙对儒学发展作出的突出贡献。(10分)
(2)根据材料二并结合所字知识,分析宋初加强中央集权措施的利弊得失。(6分)
26.近代中国史上,为挽救民族危亡,向西方学习探索国家出路,以实现救亡图存反映了时 代的要求。阅读材料,回答问题。(12分)
材料
满清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构已从根本上彻底地腐朽了,难道有人 只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗 我们恐怕这种支撑行为的本 身反要加速其颠覆……显而易见,要想解决这个紧急的问题,清除妨害世界和平的根源,必 须以一个新的、开明的、进步的政府来代旧政府。
孙中山《中国问题的真解决——向美国人民的呼吁》 (1904年8月31日),《孙中山全集》第1卷
材料二
1840年鸦片战争爆发,面对西人的坚船利炮, 一些传统科学家开始零星学习西方科学 技术。这一学习西方科学技术潮流被魏源高屋建瓴提炼为“师夷长技以制夷”,开启了近代 中国“科学救国”思潮的大幕。……对中国近代科技发展影响较大的,是一批在1850年代 以后特别是洋务运动中成长起来的,致力于翻译西方科技的传统科技工作者。李善兰在他与 传教士艾约瑟合译的《重学》序言中说:“今欧罗巴各国日益强盛,为中国边患,推展其故, 制器精也;推原制器之精,算数明也。”……民国建立,“科学救国”作为一种思潮真正形成, 孙中山辞职后以实业救国相号召,任鸿隽、杨铨等革命青年远涉重洋学习科学,与“实业救 国”同一“理路”。也就是说,像任鸿隽、杨铨等主动选择弃官从学者,主要是从“科学救 国”这一角度出发,走上留洋求学道路。
——摘编自张剑《从“科学救国”到“科学不能救国”》
(1)根据材料一,结合所学知识,说明孙中山为什么起上推翻清政府的革命之路。(6分)
(2)根据材料二,结合所学知识,请简要评价近代“科学救国”思潮。(6分)
27. 明清时期中国处于社会转型的前夜,是一个机遇与挑战并存的时代。阅读材料,完成下
列要求。(12分) 材料
秦以下,有过汉晋更革、唐宋更革,但那都是在农耕文明—君主集权政治大格局内部 的调整。中国历史上突破上述格局、以工业文明 民主政治为目标的大更革,在清末民初 方得以展开,而明代及清代前中期恰值这一大转折的前夜。明清文化主流延续着秦汉以降的 常态,而扬弃性的文化变革在潜滋暗长,所谓“常”中寓“变”、“变”中有“常”,故明清 文化宜以“袭常与新变”概括。
摘编自冯天瑜《袭常与新变的明清文化》
结合所学知识,紧扣材料主旨,用明清(1840年以前相关史实对“袭常与新变'这 一主题加以阐述。(要求:自拟题目,史论结合,论证充分,逻辑严密,阐述时不要局限于 文化方面。)
命题老师史俊伟 审题老师吴佳妮