高中试卷答案网楚雄东兴中学高二秋季期中考试·历史
参考答案、提示及评分细则
1.B考查良诸遗址。根据材料“第一重为古城的核心区，主要为官殿区及王陵，贵族居住区及贵族墓葬区、中
央官署区及仓储区等”“第二重主要为手工业区和平民居住区”“第三重为外城，多为因内城居民增长而扩建
的平民居住区”可知，当时良渚遗址阶层分化比较明显，具有较强的社会动员能力和高效的组织治理能力，具
备了国家的初始形态，故选B项。材料没有涉及部落联盟的相关信息，故排除A项：西周实行宗法制，由血
缘亲疏来维系政治等级，故排除C项；秦朝时专制王权形成，故排除D项。
2.B考查西周分封制。根据材料“分封其弟于殷地”“派遣要员同往治理”“要由天子审批任命”等信息并结合
所学知识可知，西周时期，天子派员以国卿身份去辖制部分地区；新封之君年轻资浅难当大任而派要员去辅
佐；诸侯任命臣僚为卿时，要由天子审批任命。这说明周天子不仅有分封和重新分配诸侯的权力，还把权力
延伸至诸侯国官吏任免的领域，这些措施旨在加强对诸侯国的控制，强化周天子统治，故选B项。材料并未
强调诸侯国之间的关系，故排除A项：西周分封制并不属于垂直管理，故排除C项：这些举措并非为了维护
礼乐制度，故排除D项。
3.D考查汉代选官制度。根据材料“东汉后期的官僚集团大多来自于世家大族培养、举荐的子弟与门生”“不
知书”“父别居”等信息并结合所学知识可知，世家大族控制地方州都，造成东汉官僚集团大多来自于世家大
族培养、举荐的子弟或门生，在察举制下选拔背离了初衷，弊端严重，故选D项。材料并未体现“君主权力受
到制约”，故排除A项：材料主要强调世家大族势力强化，而非社会文化水平状况，故排除B项；科举制强化
了社会阶层之间的流动，故排除C项。
4,A考查三国两晋南北朝时期的华夏认同。根据材料“夏国赫连勃勃自称‘大禹之后，世居幽朔”“匈奴贵族
刘渊‘幼好学，师事上党崔游，习《毛诗》，尤好《春秋左氏传》”可知，少数民族自认为是炎黄等的后裔，认同汉
族文化，体现出浓厚的华夏认同观念，故选A项，排除BC、D三项。
5.B考查唐朝的对外交往。根据材料并结合所学知识可知，唐朝对外贸易繁荣，唐初在岭南地区设市舶使管
理对外贸易。唐末对东南地区“蕃客”不加税，在“厚往薄来”的朝贡贸易体制下，体现出唐朝开放包容的对外
政策，故选B项。材料并未体现民间走私现象，故排除A项：“朝贡贸易利润丰厚”与材料无关，故排除C项：
材料表明唐设节度观察使来管理海外贸易，并非“藩镇割据”，故排除D项。
6.B考查宋朝的赋税制度。根据材料并结合所学知识可知，宋朝沿袭唐制，征收两税，主要是土地和财产税
在熙宁十年赋税收人比例表中，两税收人仅约占国家赋税收人三分之一，除了两税以外，盐、茶、酒税占据相
对大的比例，这意味着北宋时商业发展较为繁荣，故选B项。北宋时期财政积贫积弱，但材料中只有岁入额
没有岁出额，体现不出财政情况，故排除A项；表格中的市舶税收占总岁人的0.9%，不能说明“海上贸易占
据优势”，故排除C项；从岁入的比例表中，体现不出“人地矛盾”，故排除D项。
7.C考查清朝军机处。根据材料“枢廷义取慎密，有官而无吏”“密议奏章，本无宣泄”等信息并结合所学知识
可知，材料反映了军机处处理政务时注重保障机密性，故选C项。军机处并没有决策权，故排除A项；材料
并未反映军机处对内阁职权的削弱，故排除B项：材料未体现官员的行政效率是否得到提高，故排除D项。
8.C考查民国政治。根据材料“1919年”“代表着北京政府和广州军政府，正背对而坐”“构成了隐含的‘和平
二字”等信息并结合所学知识可知，材料反映了北洋政府时期地方政权的离心力加剧，这一局面不利于近代
中国民主政治建设，故选C项。A项材料并未体现，故排除：B项材料并未涉及，故排除；D项并不是材料反
映的主旨，故排除。
9.D考查新中国公务员制度。根据材料“对干部实行科学的分类，建立和推行国家公务员制度”“法制化、规
范化，注重公平竞争”“《中华人民共和国公务员法》”等信息并结合所学知识可知，这一过程适应了社会主义
现代化建设的需要，是推动政府管理的法制化、规范化，政府职能现代化转变的重要推动力，故选D项。仅从
材料无法判定党执政能力是否获得显著提升，故排除A项；材料没有体现“党管干部的原则”，故排除B项；
我国干部录用工作进入规范化轨道是在21世纪初，C项并不能概括材料的全部内容，故排除。
10.C考查新中国的精神文明建设。根据图片信息并结合所学知识可知，2010~2020年中国红色旅游人数及
占国内旅游人数比重总体呈现大幅度上升趋势，红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期
建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，红色
旅游传达若红色精神，这可用于说明该时期我国精神文明建设取得显著成效，故选C项。“社会层面的价值
取向”主要是指自由、平等、公正、法治，材料并未涉及，故排除A项：“作为经济发展的前提”说法错误，故排
除B项；红色旅游人数增加并不能反映新民主主义革命胜利的基础，故排除D项。
11.B考查《汉谟拉比法典》。根据材料“则他们在买者或者债主家的服役期限是3年，第四年应该恢复自由”
“人质在服役期间的人身安全也应受到法典的保护”等信息并结合所学知识可知，这些规定利于缓解社会矛
盾，意在巩固国家政治统治，故选B项。A、C两项材料并未强调，故排除；材料未强调对奴隶主利益的维
护，故排除D项。
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25-T-291B楚雄东兴中学高二秋季期中考试
历
史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0,5老米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请將答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔祀答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径Q.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区浅内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）（下）十选择性必修1十选择性必修2第一单元。
如
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
0
符合题目要求的。)
1.有学者指出，良渚古城空间结构可分为三童：第-一重为古城的核心区，主要为宫殿区及王陵、
贵族居住区及贵族墓葬区、中央宜署区及仓储区等：第二重主要为手工业区和平民居住区；
第三重为外城，多为因内城居民增长而扩建的平民居往区。这可印证当时该地
A.部落联服势力日益壮大
B.国家初始形态已具备
C,宗法等级体制得以确立
D.专制王权已基本形成
2.西周时期，武王分封其弟于殷地；成王封幼弟叔虞于唐地，派逍要员同往治理；诸侯自选臣僚
为卿时，要由天子审批任命，如“大国三卿皆命于天子；次国三卿、二卿命于天子…小国三
卿，一卿命于天子”。这些措施旨在
A,协调诸侯国之间的政治关系
B.加强周天子对诸侯国的控制
C.构建中央对地方的垂直管理
D.确立和维护贵族的礼乐制度
3.东汉后期的官猴集团大多来自于世家大族培养、举荐的子弟与门生，时人称“举秀才，不知书；
察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”。据此可知，当时
A君主权力受到制约
B.社会文化水平落后
(C.社会阶层流动加强
D.察举制度弊端严重
4.十六国时期，人主汉地的各族一般都自称是炎黄等的后斋；如夏国赫连勃勃自称“大禹之后，世居幽
朔”。匈奴贵族刘渊“幼好学，师串上党崔游，习《毛诗》，尤好《春秋左氏传》”。这些现象体现出
A.浓厚的华夏认同观念
B.国家统一的必然趋势
剂
C.强化集权的政治理念
D.儒家思想的广泛传播
5.《册府元龟》载：“开元二年(714年)十二月，右威卫中郎将周庆立为岭南市舶使。”唐文宗太和
八年(834年)上谕：“南海蕃舶，本以慕化而来，固在接以仁恩，使其感悦。…除舶脚、收市、
进奉外，任其往来流通，自为交易，不得重加率税”。这些记载反映出唐朝
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