高中试卷答案网铧强中学2024-2025学年高二上学期期中考试
历史试卷
第I卷（选择题）
一、单选题
1．周王室将土地以及土地上的人民一同分封给受封者，土地和人民皆由受封者世袭占有并进行统治。与此同时，周王室还将一部分殷商贵族分配给封国，使这些贵族带着他们的宗族，随从受封者迁到封国。周王室这些举措意在（ ）
A．推动各地经济文化交流 B．巩固奴隶制国家政权
C．助力封国增强统治力量 D．拓展国家的统治区域
2．西汉立国时的行政区划为郡（国）县两级，汉武帝设立的“州”原本是监察区。随着历史发展，“州”从监察区变成新一级行政区，行政区划变成州、郡、县三级。这种变化
A．适应了经济重心南移 B．有利于君主专制
C．适应了版图和经济的发展 D．强化了中央集权
3．1215年6月颁布的《大宪章》规定：国王不得随意征税叫要确立相关法定程序；国王不得任意逮捕或监禁任何自由人或没收其财产。这反映了《大宪章》（ ）
A．确立了议会至上原则 B．保护了公民的基本人权
C．取消了国王的征税权 D．奠定了英国宪政的基础
4．13世纪，法国国王路易九世改革规定：国王法庭是全国最高司法机关；设立巡回检察官，监督地方管理；对领主私战进行调停和仲裁；国王货币为全国流通货币；开始招募雇佣兵，由国王直接掌握。这反映了当时法国（ ）
A．政治权力的再分配 B．民族国家的形成 C．等级君主制的确立 D．分裂割据的结束
5．1905年，清政府举行首次归国留学生考试，由于知晓此次考试的人有限，仅部分归国留学生参加了此次考试。在此次考试中，有14人考中，他们依照考试成绩被授予进士、举人等，并分别被授予翰林院检讨、内阁中书、知县等官职。这一现象反映出当时（ ）
A．阶层流动遇到了阻塞 B．人才培养机制的缺失
C．选官制度转型的艰难 D．科举制度获得了发展
6．美国1883年文官制度规定，文官一经录用不得参加政党活动，也不能因党派纷争被罢免，明令禁止文官政治捐款，改变文官对利益集团的依附关系，削弱政治任命官员与利益集团对政治生活的影响。这一规定（ ）
A．打破了分权制衡体制 B．造成了政府开支庞大
C．使得两党的竞争剧烈 D．有助于促进政治稳定
7．张家山汉简《二年律令》规定“子贼杀伤父母……袅其首市”。《唐律疏议》强调直系亲属“诸詈（骂）祖父母、父母者绞，殴者斩”。这些规定反映出（ ）
A．侵犯父权的问题日益严重 B．法律注重维护封建伦理纲常
C．法家思想成为治国主导理念 D．家庭犯罪危害了专制统治
8．1906年，丙午官制改革后，宪政编查馆曾会同吏部，将核定考试委用人员的新章程颁发给各省，要求“无论劳绩、捐纳人员一律照章考试”，但由于文官考试任用章程迟迟未能推出，各省、各部委任新人呈现出各自为政、五花八门的状况。这表明，清末（ ）
A．新式选官机制推行受阻 B．科举考试凸显重才取向
C．吏部权力受到严格制约 D．近代文官制度初步建立
9．罗马某法学家指出，如果一个被控犯有重罪的被告在你处寄存了一笔钱，他被判刑终生流放，他的财产被没收，那么这笔钱不应仅以自然法及万民法中关于契约的规定为依据归还给他，而是应将这笔钱上交给国家。这主要表明罗马法（ ）
A．具有一定人性化的发展趋势 B．缺乏统一的司法标准
C．注重保护私有财产不受侵犯 D．强调契约应符合正义
10．清朝不但利用乡约推行圣谕宣讲，随着里甲制、保甲制衰落，乡约又被赋予维护治安、科派差役、户籍管理等原先由里甲制和保甲制承担的职责。乡约便由地方百姓自治组织，变成官府的派出机构。清朝乡约制度的变化（ ）
A．充分实现了地方的基层自治 B．强化了社会的道德伦理建设
C．反映国家对社会控制的强化 D．表明基层政权建设日益完善
11．汉代在开辟与西域的商路后，派遣宗室公主与丝绸之路上的大国君主和亲日益受到重视；此外还组织学者围绕西域风土人情等著书立说，这些举措提升了汉朝在丝绸之路上的影响力和辐射力，最终促使汉王朝成为西域诸国朝贺纳贡的“天朝”。这表明汉代（ ）
A．丝绸之路与拓展外交空间相契合 B．边疆治理仰赖于经济发展
C．华夏认同观念萌发促成国家统一 D．各民族间实现和谐与平等
12．云南河泊所遗址考古发掘发现了大量西汉官印封泥，如“滇国相印”“益州太守章”“建伶令印”“滇池长印”“同劳丞印”等，涉及益州郡、群舸郡、滇池县、建伶县等郡县区划近30个，包含了刺史、太守、县长、县令等官职名称10余种，这些西汉时期官印封泥的发现（ ）
A．说明羁縻政策在西南地区开始推行 B．证明该地为云南地区区域经济中心
C．为研究当时选官制度提供考古资料 D．反映了中央对西南地区的有效管理
13．1853年，英法与俄国之间爆发克里米亚战争。战后签订的《巴黎条约》，使俄国失去了之前它在中近东地区获得的一切权益，黑海实现中立化；到1871年，普鲁士通过三次王朝战争完成了德意志的统一、建立起德意志帝国。这说明欧洲（ ）
A．国际关系体系不断重塑 B．各国完成了向民族国家转变
C．国际法的效力遭到削弱 D．大国主导的政治格局被打破
14．明太祖朱元璋在对外关系上曾经多次表示：“诸蛮夷酋长来朝，涉履山海，动经数万里，彼既慕义来归，则赉予之物宜厚，以示朝廷怀柔之意。”“所贡之物止以所产之布十匹足矣，勿令过多，作书其以朕意谕之……凡来朝者，亦明告以朕意。”提出“凡海外诸国入贡，有附私物者悉免其税”。由此可见，明代（ ）
A．官方贸易取代了私商的地位 B．海外贸易纳入世界市场体系
C．奉行了厚往薄来的对外政策 D．国际社会中的影响不断扩大
15．2012年以来，全国人大会议通过了宪法修正案，颁布民法典，制定《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》和《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全条例》，国家和社会生活各方面总体实现有法可依。截至2024年6月，我国现行有效法律303件、行政法规598件、地方性法规1.4万余件。这说明（ ）
A．党对法治建设的领导更加有力 B．中国特色社会主义法律体系日趋完善
C．法治服务保障大局的作用彰显 D．全面依法治国总体格局已经基本形成
第II卷（非选择题）
二、材料分析题
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐宋到明清时期，通过科举考试的官员出身、来源情况对比。
《唐书》所载830进士出身分布比例
两宋、明清官员任官前的出身情况比例
时期 两宋 明清
任官前出身 50%以上的进士来自平民 43%的进士来自贫寒家庭
材料二 鉴于政党分赃制带来行政动荡、效率低下、腐败盛行，1883年美国国会颁布《彭德尔顿法》，正式建立了以考绩制为核心的常任文官制度。该法规定：通过考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位；文官在政治，上须保持中立，不得提供政治捐款；不受党派控制的三人文官委员会负责文官的考核。经过多年探索，美国文官考核管理制度不断完善，确立了职责一致、奖惩结合、公平对待的考核原则，强化对执职知识、工作速度、创造力、协调力等全面的考核，推进考核实施主体多元化等。
——王锦瑭《美国文官制的改革》
材料三 20世纪70年代末，党中央开始推行干部选拔制度改革，明确了挑选和任免干部必须采取“广泛听取群众意见，再交由党委集体讨论决定”的办法。1982年党的十二大将干部“革命化、年轻化、知识化和专业化”写进了党章。在培训方式上，除建立正规化的党校教育体系外，党中央还注重干部在实践岗位上的锻炼和培养。同时，领导干部终身制也逐步废除，由任期制和集体交接班制取代。1987年十三大在干部人事制度上提出了建立公务员制度的构想，掀起了干部制度改革的高潮。随着改革的推进，一大批中青年干部走上各级行政领导岗位，其中党外干部、少数民族干部及妇女干部的比例大大增加，他们为中国改革开放和社会主义现代化建设做出了重要的贡献。
——易振龙《改革开放初期干部选拔制度改革研究》
(1)据材料一并结合所学知识，分析从唐宋到明清时期科举制的发展变化给中国社会发展带来的影响。（8分）
(2)据材料二并结合所学知识，分析美国文官制度形成的原因。（6分）
(3)据材料三并结合所学知识，简析改革开放初期干部选拔制度改革的意义。（6分）
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 有人把汉代称为德治时代，魏晋南北朝为混乱时代，隋唐以后为科举时代。
——陈东原《中国教育史》
上述材料为学者对中国古代不同时期教育特征的认识，根据材料并结合所学知识，选择任意一个时期进行评析。（要求：对该认识赞成、反对或另有观点均可，观点明确，史论结合，表述清晰）
18．阅读材料，回答问题。
材料一 共和时期使用习惯法，司法权又操纵于贵族，任其解释，进行司法专横，引起平民不满。罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议。于公元前451年制定法律十表公布于罗马广场，次年又制定法律两表，作为对前者的补充。这是古代罗马的第一部成文法典。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 《宋刑统》的律文，除新增“折杖法”外，基本上承袭《唐律》，并于律之后附录了敕令，在宋朝立法史上就出现了“敕律并行”乃至“以敕代律”的情况。……随着商品经济的发展，宋朝把促进开展对外贸易之各项规定，发敕著律。……据《宋文鉴》载：宋朝对于严重危害封建统治的人“皆肢解脔割，截断手足。”
——潘德深《宋律的编纂及其特点和作用》
材料三 作为人类法律制度的基本价值，正义一般有两种表现形式，即实体正义和程序正义。实体正义主要体现在实体法之中，贯彻于司法裁判的结论上面，构成一种对法官的实体性道德限制。而程序正义的法律价值体现于法律程序的设计以及司法裁判的过程之中，具有明确、具体且可操作的道德标准，属于“看得见的正义”。
——摘编自陈瑞华《看得见的正义》
(1)根据材料一和所学知识，指出“古代罗马的第一部成文法典”的名称及制定的原因，并概括这一时期罗马政体的主要特征。（7分）
(2)根据材料二，概括宋律的主要特点。（8分）
(3)阅读材料三，结合所学，阐述：近代以来，西方各国在司法“程序正义”上做过有益探索，请指出相关的制度和原则。（6分）
26届高二上学期期中考试
历史答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A C D B A D C
题号 11 12 13 14 15
答案 A D A C B
16．(1)影响：科举制往更公平的方向发展，为贫寒阶层改变命运（处境）提供了更宽的途径，推动中国社会的发展与进步；迫使更多的人被儒学思想束缚，重人文轻科学，阻碍了社会发展。
(2)原因：工业革命深入开展，民主进程加快；政府主管社会事务增加，对文官素质要求提高；两党轮流执政，导致行政动荡，政府效率低下，腐败盛行等问题；英国文官制度的经验借鉴等。
(3)意义：提升了干部的素质和能力；促进了改革开放和现代化建设的开展；发展了社会主义民主；为现代公务员制度提供借鉴等。
17．(1)名称：《十二铜表法》。
背景：贵族垄断法律的解释权；平民与贵族的矛盾尖锐。
特征：贵族寡头。
(2)特点：继承性（承袭《唐律》）；创新性（敕律并行）；重视促进对外贸易；维护封建统治；带有残酷性。
(3)选择①：《中华人民共和国民法典》系统整合了建国以来实践形成的民事法律法规；汲取了中华民族五千多年的优秀法律文化；借鉴了人类法治文明建设的有益成果。
选择②：制度：律师制度；陪审团制度。原则：无罪推定原则。
18．示例：观点：我赞同这一观点：隋唐以后为科举时代。
阐释：中国古代选官制度和教育是紧密联系的。隋朝统一后，门阀士族势力日渐衰弱，庶族地主势力得到发展，科举制便应运而生。隋炀帝时，设进士科，科举制度形成。唐朝继承和完善科举制度。科举以分科考试选拔人才为特点，分为制举和常举，明经、进士便成为唐代科举的主要科目。两宋科举制度进一步发展完善，科举成为选拔官员的主要途径。科举制对隋唐及以后朝代的教育发展影响十分深刻，一方面，出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，门阀士族垄断仕途的局面被打破，教育向全社会开放，扩大了统治的基础。另一方面，又因其以政治服务为目的，导致学校教育与社会需求脱节的弊端逐步显露，严重阻碍了教育和社会的发展。
综上，科举制打破了魏晋南北朝时期门阀士族垄断仕途的局面，确立了封建时代教育体制，对隋唐及以后朝代的教育发展产生深远影响。
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