2024-2025学年度上学期九年级质量检测(二)
历史试卷
(本试卷共19小题满分70分
考试时间:70分钟)
第一部分
选择题(共30分)
本题共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.古印度文明是世界上最早的文明之一。能够体现这一古老文明的关键词是()
A.象形文字太阳历
B.种姓制度佛教
C.楔形文字汉谟拉比
D.雅典卫城伯里克利
2.学习从关键词中提炼历史信息是学习历史的必备能力之一。从“元老院掌握国家实权”
“布匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()
A.罗马城邦的兴起
B.罗马共和国的兴衰
C.阿拉伯国家统一
D.拜占庭帝国的衰亡
3.8世纪起,西欧大小封建主之间通过“臣服礼”和“授职礼”,明确了封君和封臣之间
的义务和权利,双方形成依附关系。这反映的是()
A.雅典民主政治
B.罗马的元首制
C.中央集权制度
D.封君封臣制度
4.下图中领主自营地由农奴耕种,收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土地。
这种西欧农业经济组织是(
A.庄园
B.城市
C.大学
D.教会
5.13世纪,欧洲的许多城市成为自由城市。市民是自由人,领主不得非法剥夺市民的财产。
部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭。城市取得自由和自治权的形式,
是从国王或领主手里取得“特许状”。这表明西欧中世纪部分城市()
A.是工商业者的聚集地
B.完全摆脱了国王和贵族的控制
C.实现了相对的自治
D,主要以武力手段取得自治地位
6.“公元7世纪中期,日本仿效中国的制度,推行了一次重要改革,把日本历史推入一个新
时代。”材料中“新时代”是指()
A.大和政权基本实现统一
B。日本发展成为中央集权制的封建国家
C.日本进入幕府统治时期
D.日本走上了迅速发展资本主义的道路
7.下图为学生创作的思维导图,图中①处应为(
新的生产和经营方式
①
中世纪晚期西欧
经济发展
经济和社会发展
手工工场
社会变化
富有生气的阶级力量
A.西欧庄园
B.城市法庭
C.租地农场
D.自治城市
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8.15世纪末期欧洲人热衷于航海探险的动力,主要来自于欧洲内部的迫切需求。这些需求
随着社会发展而产生并不断加强,但是在“旧大陆”的格局之内无法得到满足,只能通
过向外扩张加以解决。下列史实中能反映材料观点的是()
A.但丁创作了《神曲》
B.哥伦布发现美洲
C.克伦威尔独裁统治
D.瓦特改良蒸汽机
9.开始实施的一百多年后,这部法典(右图)依然履行着自己的
DE CIVI
职责。拿破仑还把它用到许多被征服的国家中,德意志中部和
南部、普鲁士、瑞士和西班牙也都借鉴了这部法典,它甚至影
响到了中美洲和南美洲。这说明《拿破仑法典》()
A.推动了拿破仑的对外扩张
B.体现了自由平等原则
C.总结了革命以来立法成果
D.影响深远且传播广泛
10.它兴起于美洲大陆,是一个没有“童年”,没有母语的国家。殖民者在此先后颁布了《糖
业法》《印花税法》等一系列新税法,激化了矛盾,使它和母邦兵戎相见。“和母邦兵
戎相见”始于()
A.约克镇的激战
B.《独立宜言》发表
C.萨拉托加大捷
D.来克星顿的枪声
11.19世纪中期,为适应工业化发展需要,英国5一14岁儿童的入学率从1855年的11%提
高至1902年的近74%。法国5一14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的
8%。此材料意在说明工业革命()
A.推动大众教育普及
B.促进生产力的发展
C.壮大工人阶级队伍
D.提高人民生活水平
12.1871年,巴黎人民表达如下呼声:“彻底改造社会,…,取消一切特权和剥削,以
劳动世界来取代资本统治,就是用劳动者自己的力量来解救自己!”由此可知,巴黎公
社运动()
A.拉开了法国大革命的序幕
B.促进了马克思主义的诞生
C.建立了世界上第一个无产阶级政权D.是第一次获得胜利的社会主义革命
13.某同学检索世界地名,发现很多地名以历史上的著名人物命名,如:美国的华盛顿特区、
委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇…。这些地名是为了纪念()
A.引领思想解放运动的思想家
B.实现社会转型的改革领导者
C.领导社会主义运动的革命家
D.
领导民族解放运动的革命家
14.下面是19世纪60一70年代俄国机器制造业统计表。表中数字增长主要因为俄国(
时间(年份)
企业数
工人数(人)
产值(千卢布)
1860
99
11600
7954
1879
187
42000
51937
A.解放农奴增加了资金和劳动力
B.结束内战完成了国内市场统一
C.废藩置县加强了中央政府权力
D.学习西方科技实现了富国强兵
15.历史事实指的是历史的真实情况,历史解释是分析历史事实的看法。下列选项中属于历
史解释的是()
A.12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校
B.622年,穆罕默德率领信徒迁居麦地那,建立“穆斯林公社”
C.彼得一世改革实现了富国强兵,开启了俄国近代化的进程
D.19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车
第2页共6页2024-2025学年度上学期九年级质量检测(二)
历史参考答案及评分标准
第一部分选泽题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。
题号
1
3
5
10
12
13
14
15
答案
第二部分非选择题(共40分)
16.(9分)
(1)文明一:古埃及文明;文明二:古希腊文明(2分)
(2)历史事件:亚历山大东征(1分);影响:亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇,
加强了东西方之间的经济联系和贸易往来:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨
大灾难。(2分)
(3)地位:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步。▲:《罗马民法大全》(2分)
(4)世界古代文明具有多样性;不同的自然地理环境产生不同的文明;人类文明因交流互
鉴而发展;古代世界各地区、各民族创造了辉煌灿烂的文明成果,为人类文明发展做出了杰
出的贡献:战争冲突客观上促进古代世界不同文明间的交流等(言之有理即可得分,2分)
17.(9分)
(1)君主立宪制;1787年美国宪法;国会。(3分)
(2)选择人物:罗伯斯庇尔;贡献:在异常严峻的形势下,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派
采取了一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。
选择人物:林肯:贡献:林肯在美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》,领导联
邦政府取得了战争胜利,为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了杰出的贡献。(任选,2分)
(3)改革名称:俄国:1861年农奴制改革;日本:明治维新。(2分)
进步之处:更加彻底、全面。(1分)
(4)资本主义制度的确立与扩展。(1分)
18.(11分)
(1)奴隶社会:③;封建社会:①;资本主义社会:②。(3分)
(2)麦哲伦船队;进化论(2分)
(3)①:人文主义,②:《共产党宣言》(2分)
史实A:文艺复兴运动促进了人们思想的大解放,促进了欧洲思想文化领域的繁荣,为
资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
史实C:马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动
兴起并蓬勃发展。(任选一个史实,围绕历史意义进行介绍,2分)
(4)任务1:亲身实践、不断创新、百折不挠、善于思考、热爱钻研等。
任务2:思想解放推动社会进步(或思想解放和社会进步互相促进)。(2分)
19.(11分)
(1)新航路的开辟(1分):中程(或贩卖黑奴)(1分)
(2)轮船、蒸汽机车(2分):电气时代(1分)
(3)示例:
观点:进步与挑战并存。
选择的史实:新航路的开辟;第一次工业革命
论述:15-16世纪,欧洲的航海家在西班牙、葡萄牙王室的支持下探寻通往东方的新航
路。新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。世界
开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。与此同时,欧洲人也开始了早期的殖
民掠夺,给殖民地人民带来了深重的灾难。18世纪60年代英国开始进行的第一次工业革命,
极大地提高了社会生产力水平,使人类进入“蒸汽时代”,英国也因此成为世界上第一个工
业国家。但第一次工业革命也带来了一系列的社会问题,如环境污染严重,贫富分化加剧,
阶级矛盾日益激化等。
综上所述,进步与挑战并存。(6分)
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