试卷答案
寻你做寻,想你所想

山东省聊城市水城慧德学校2024-2025高二上学期12月月考历史试卷(答案)

2024-2025学年第一学期聊城市水城慧德学校十二月月考高二
历史试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.《唐律》制定了中国古代法律第一个涉外条文,即同一国家或种族的人之间“自相犯者”,依其本国或本族的习俗、法律处理,由蕃长裁判执行;不同国家或种族的人相犯,则以唐朝的法律处理。材料从侧面反映出唐朝( )
A.律法发展比较完善 B.对外政策较为开放
C.司法主权已经丧失 D.律法成为国际公法
2.1974年11月,第二十九届联大确认巴勒斯坦人民有权恢复民族权利,巴勒斯坦解放组织获得联合国观察员地位,以色列被宣布为“种族主义”。2024年5月,联大第十届紧急特别会议通过决议,认定巴勒斯坦符合《联合国宪章》规定的联合国会员国资格,应被接纳为联合国会员国。由此可知,这一时期( )
A.国际关系民主化趋势得到持续改善 B.世界多极化格局加速形成
C.第三世界在联合国的影响日益突出 D.中东和平进程的障碍解除
3.马达加斯加岛靠近非洲大陆东岸,岛上居民现在使用的马达加斯加语的词汇来自梵语、班图语等;该岛还发现了9至10世纪伊斯兰教徒的坟墓和波斯风格的陶器。这些现象反映了( )
A.环印度洋贸易的影响 B.古代语言的融合发展
C.非洲本土文化的演变 D.阿拉伯人的优势地位
4.20世纪90年代后期,中国外交已经出现一些转型迹象,而且越来越明显,其核心是由普通外交转变为大国外交,由弱势外交转变为强势外交,由消极被动外交转变为积极主动外交。这一变化( )
A.得益于美苏冷战格局彻底瓦解 B.奠定了中国加入世界贸易组织基础
C.根源于改革开放后国力的增强 D.彰显了社会主义生产关系的优越性
5.有学者对晚清某一时期的教育改革做如下总结:其一是突出培养翻译人才的重要性;其二是广设学堂,提高全民族文化水平;其三是教育观的发展性和开放性,尤其是务实性。其存在的局限主要是分散化推进,缺乏整体认知和顶层设计。据此推断,在这一时期( )
A.废除八股文已然成为社会共识 B.教育救亡与实业救国实现良性互动
C.选派留学生以适应工业化需要 D.废除科举制度为实施新政提供条件
6.10—11世纪,西欧的不少庄园农奴特别是具有某种手艺的人为摆脱封建领主的奴役与剥削,往往逃到城里谋生。与此同时,因庄园生产生活资源有限,封建领主和寺院僧侣需要从市场上购买一些生活必需品和奢侈品,出售自己庄园中多余的产品。上述现象( )
A.推动了中古西欧的城市兴起 B.反映了封建领主经济地位下降
C.表明西欧庄园经济走向瓦解 D.印证了西欧近代文明曙光浮现
7.下图为拉美及加勒比地区GDP变化率(1990—2015年)统计。据此可知该地区( )
①经济面临衰退风险
②经济独立地位弱化
③发展模式亟待转型
④国民收入持续减少
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.大水田位于三峡地区,属于大溪文化遗存。考古学家在该地发掘出大量植物遗存,下表列举了具有代表性的植物类别及数量。据此可推断当时( )
植物种属 具体品种 数量(枚)
农作物种子 黍 235
粟 20
水稻 1
果核果实 猕猴桃 12
南酸枣 36
柿 1
A.处于农业与采集混合经济阶段 B.农业成为主要生产部门
C.南稻北粟的种植格局尚未形成 D.开始尝试驯化野生植物
9.研究证明,世界各大洲都有古代岩画,在一些当代原始民族中,绘制岩画至今还是他们生活的内容之一。各地岩画中的许多符号是祖先们留下的原始符号,包含着他们当时一些较为深层的情感,或者是带有一些抽象含义的内容。这些原始符号( )
A.是世界各地文化发展趋同的证明 B.是不同族群交流融合的主要工具
C.展现了原始人的想象力和思考力 D.事实上具备成熟文字的基本特点
10.大历十四年(779年)冬十月,唐德宗下诏:“散官拳猪三千头给贫民。”不久,德宗又颁布《给百姓耕牛诏》,命“诸道节度观察使所进耕牛,委京兆府勘责有地无牛百姓,量其产业,以所进牛,均平给赐”。这些举措( )
A.意在优化基层政权的职能 B.促成社会优抚体系的完备
C.利于提升社会治理的韧性 D.彰显士大夫的社会责任感
11.巴西于1772年创办了第一个科学院—里约热内卢科学院,专门研究自然科学,包括物理、化学、农业、医学、药学等。该学院尤为关注植物学,建有自己的植物园以便进行有用的植物学实验。据此推断当时巴西( )
A.政府重视提升国民素养 B.构建起完备的教育体系
C.科学与技术进步相结合 D.受到理性主义深刻影响
12.从20世纪初开始,一系列的发展日渐削弱了欧洲在全球的霸权。到二战结束时,这些国家已筋疲力尽,以后的几十年里,殖民地世界里的人民为赢得独立以及为赢得国家的统一进行了艰苦卓绝的奋斗。下列有关这一时期的“奋斗”说法正确的是( )
A.启蒙思想的传播促使亚洲开始觉醒 B.印度成立国大党要求实现民族独立
C.埃塞俄比亚人民击败意大利法西斯 D.卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家
13.《汉谟拉比兹典》第73条记载:“如果一个商人把(您的)大麦给某人作为有息借贷,对于每石他应该拿取三分之一石的利息;如果他给银子作为有息借贷,对于每馏银子,他应该拿取20%的利息。”这一规定意在( )
A.推动商品经济发展 B.鼓励以钱生利
C.维护奴隶主的利益 D.规范经济行为
14.香槟集市位于法兰西香槟伯爵顿地区,是中世纪欧洲的商业中心之一。在香槟集市上流通着多种货币,出现了以识别货币和兑换货币为业的“钱商”,他们还经营汇兑、借贷等类似银行的业务。这表明中世纪( )
A.商业贸易活动繁荣 B.基层治理较为规范
C.资本主义萌芽发展 D.开始出现汇兑行业
15.古代美索不达米亚就像一座文明的实验室,它尝试了多种不同的宗教,检验了各种类型的经济和生产体制,实验过各式各样的政治体制。其根源是因为美索不达米亚( )
A.汇聚了众多的民族
B.游牧经济的发达
C.各文明相互借鉴包容
D.特殊的地理环境
二、论述题
16.阅读材料,完成下列要求。
材料
观察上图,自拟一个论题,并运用所学知识予以论述。(要求:观点明确,论证充分,史实准确,表述清晰)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料:探索文明兴衰的一个关键点,在于理解作为文明之灵魂的文明本体精神,即任何文明都具有的精神文化观念体系和行为体系。文明本体精神是在文明生长和上升的过程中逐渐形成的。任何文明在发展过程中,都面临着三个方面的挑战(见表)。
挑战一:如何面对自身沉淀下来的观念和风俗 (1)必须承传的精华部分; (2)必须改造才可继续发挥作用的部分; (3)必须抛弃的有害的糟粕
挑战二:如何对待他者文明 (1)吸纳和引进有益的积极性成果: (2)拒斥有害的观念; (3)不学习但尊重只适应他者文明自身的特殊产物
挑战三:如何面向新的时代要求 (1)能适应性调整和更新; (2)进行新的创造
——摘编自刘景华《世界历史上文明兴衰之思考》
根据材料,从整体或局部任一角度自拟论题,结合世界史相关内容进行阐释。(要求:以某一文明本体为例,主题明确,史实准确,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)
三、材料题
18.阅读材料,回答问题。
中英君主的书信往来
1792年乔治三世给乾隆的信(节选)
为着要见识普天下各地方有多少处,各处事情物件可以彼此通融……要把各处的禽兽、草木、土物各件都要知道,要把四方十界的物件,各国相互交易,大家都得便宜。
附:1793年马戛尔尼向清政府提出的六条要求
(1)开放舟山、宁波和天津对英贸易;
(2)援俄国旧例,准许英人在北京设一货栈,买卖货物;
(3)将舟山附近一个岛屿让与英,以便函英人居住和存放货物;
(4)将广州附近一块类似的地方让与英国;
(5)英货自澳门运往广州减免过境税;
(6)英商只按清廷公布的税章纳税,不另纳税。
——摘编自《英使马戛尔尼访华档案史料汇编》等
1793年乾隆给乔治三世的回信(节选)
昨据尔使臣以尔国贸易之事禀请大臣等转奏,皆系更张定制,不便准行……
天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝帛,为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,并沾余润。
——《清高宗实录》
(1)乔治三世的书信体现了英国怎样的目的?
(2)结合时代背景,对乾隆的回信内容予以评论。
19.阅读材料,完成下列要求。
中国基层社会治理历史悠久。
材料 宋代一些地方实行乡约制度。其功能主要是扬善惩恶,制定规约进行道德教化,并建立民间组织和相关的赏罚制度,明清时期,宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时,由地方官吏广泛推行乡约制度,设立乡约组织,每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》,内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。
——据杨开道《中国乡约制度》等
根据材料一并结合所学知识,概括宋代到明清时期乡约制度的变化,并说明乡约制度的积极作用。
参考答案
1.答案:B
2.答案:C
3.答案:A
4.答案:C
5.答案:C
6.答案:A
7.答案:B
8.答案:A
9.答案:C
10.答案:C
11.答案:D
12.答案:D
13.答案:D
14.答案:A
15.答案:D
16.答案:示例:
论题:新航路的开辟使世界逐渐连成一个整体。
论述:随着新航路的开辟和美洲新大陆的发现,西方殖民者疯狂掠夺美洲的金、银等财富,并把美洲变成商品的销售市场。同时,欧洲殖民者纷纷在美洲建立殖民地。因殖民者的种族灭绝和疾病肆虐,美洲的印第安人数量锐减,殖民者为了增加劳动力,又把非洲等地黑人掠卖到美洲当奴隶,开展罪恶的奴隶贸易。为了获得东方的茶叶、香料、丝绸等商品,欧洲一些国家将掠夺的白银又大量地流往中国等亚洲地区。美洲的农作物甘薯、马铃薯等也随着欧洲的殖民活动传播到世界各地,丰富和改变了各洲人民的饮食结构,在这一过程中人种和物种实现了洲际流通。
总之,新航路开辟后,世界逐渐连成一个整体,在此过程中,以欧洲为代表,世界逐渐向近代转型。
17.答案:示例:论题:守正创新推动西欧文明发展
阐述:古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。古罗马在征服希腊后掀起了“希腊文化热”,罗马人本着务实包容的态度,将希腊文化大规模地引入意大利,罗马文化由此开始得到较快发展。在此过程中,罗马也对希腊文化赋予了理性思考,并非毫无选择全盘吸纳。
中世纪西欧在古希腊和罗马文化基础上形成了基督教文明,对欧洲思想文化的传承和发展产生很大作用,同时继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,为后来文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动,从根本上改变了西欧社会的政治、经济、文化格局,促进人文精神的发展、民族国家的崛起和资本主义经济的发展,成为西欧进行现代化转型的起点。
综上所述,文明能否发展,都在于文明自身,文明应是动态的、开放的、不断创新的,应能不断剔除旧观念,容纳和接受新思想的,方能使文明充满活力。
18.答案:(1)目的:扩大对华贸易、开拓中国市场。
(2)评论:工业革命期间,英国资本主义迅速发展,寻求海外市场;中国正处于康乾盛世,农耕经济发达。乾隆主张有限的贡赐贸易,拒绝英国扩大贸易的要求,有其合理性,一定程度上有利于抵御外来侵略;同时体现了其盲目自大的心态,使中国逐渐落后于世界潮流。
19.答案:变化:宋以道德教化为主,明清增加了宣讲“圣谕”的内容;乡约组织从民间自发建立到由地方官吏推动设立。
作用:有利于维护社会秩序,加强基层社会治理;有利于发展生产;促进了儒家文化和传统道德的传播。

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