2024-2025学年第一学期思维训练
七年级历史 答案
一、 单选题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A B C C B A A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C A C C D C A A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B A C C D A B C D
二、材料解析题(本大题共3小题,31题10分,32题16分,33题14分,共40分)
31(1)学派:儒家学派;(1分)人物:孟子/孔子/荀子。(1分)
局面:“百家争鸣”;(2分)
影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰;为中国古代文化的发展奠定了基础;留下了许多宝贵的思想文化遗产和凝聚民心的价值体系,至今仍然受益。(任答两点即可,一点2分,满分4分)
(3)如何做:取其精华,去其糟粕;批判继承,古为今用;使中华优秀传统文化成为涵养社会 主义核心价值观的重要源泉。(言之有理即可,2分)
32.(1)制度:中央集权制。(2分)
措施:经济方面:统一度量衡;统一货币;统一车轨,修驰道。 文化方面:下令小篆为通行全国的文字;焚书坑儒,加强思想控制。任答两点即可,一点2分,满分4分)
(2)问题:西汉时期封国的力量大大超过了中央。(2分)
措施:推恩令。(2分)
(3)观点:汉武帝是封建统治阶级中的一个杰出帝王。(2分)
理由:为巩固皇权,汉武帝建立了中朝,在地方设置刺史,开创察举制选拔人才。采纳主父偃的建议,颁行推恩令,解决王国势力,并将盐铁和铸币权收归中央。文化上采用了董仲舒的建议,“罢黜百家,尊崇儒术”,结束先秦以来“师异道,人异论,百家殊方”的局面。汉武帝时期攘夷拓土、国威远扬,东并朝鲜、南吞百越、西征大宛、北破匈奴,奠定了汉地范围,首开丝绸之路、首创年号,兴太学。刘彻在各个领域均有建树,综上所述,汉武帝是封建统治阶级中的一个杰出帝王。(一个理由2分,满分4分)
33.(1)以都城为中心修筑全国性道路网;制定统一的施工标准,重视交通建设规范;路基高于地面,便于排水;利用自然地理条件节省人力物力,并可快速传递信息;采用独特的夯土技术,保障路面的坚固、结实。(任答两点即可,4分)
(2)目的:联络大月氏夹击匈奴。(2分)
影响:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用;带动了商道沿线的地方经济;推动了城市的发展;为佛教思想的传入提供了有利条件。(任答两点即可,4分)
(3)北方民族政权的崛起,导致陆上丝绸之路交通不畅;外销商品多生产于东南沿海地区;海上运输便利,到达范围广。(任答两点即可,4分)2024—2025 学年第一学期思维训练
七年级 历史
学校:_________姓名:_________班级:_________考号:_________
本试卷分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分, 共两大题 33 小题, 总分 100 分。 考试时间 80 分钟, 闭卷考试。
第Ⅰ卷 选择题
一、单选题(本大题共 30小题, 共 60分)
1.如表所示资料可用来说明( )
地点 云南元谋县 北京周口店龙骨山上
出土文物 炭屑和烧骨化石 头盖骨、牙齿化石
史料实证价值 元谋人已经知道使用火 北京人前额低平、眉骨粗大……
A.化石是研究人类起源的重要证据 B.元谋人和北京人都会保存火种
C.元谋人和北京人体貌具有相似性 D.中国是原始人类的最早发源地
2.山顶洞人使用的骨角器中最有代表性的是骨针,针身保存完好,针身微弯,刮磨得很光滑,针孔是用小而细锐的尖状器挖成的。这说明山顶洞人( )
A.掌握了磨光和钻孔技术 B.过上了定居生活
C.已经进入了新石器时代 D.有爱美意识
3.下列图l所示的建筑应位于图2中的( )
图1 原始居民建筑复原图 图2 原始农耕时代遗址分布图(局部)
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
4.示意图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合作为下面示意图标题的是( )
A.炎黄部落联盟的形成
B.禅让制的实行
C.华夏族的形成
D.各部族的统一
5.下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( )
三星塔拉遗址 红山玉龙(内蒙古) 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘(山西) 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐(甘肃) 良渚遗址 龙首玉镯(浙江)
A.地理环境影响人类文明发展 B.器物的生活化功用加强
C.中华文明具有多元一体特点 D.当时社会阶级分化明显
6.小王同学在学习某知识点时绘制了下面示意图。据此判断,小王同学正在学习的是( )
A.禅让制 B.世袭制
C.分封制 D.郡县制
题6图
7.夏启从伯益手中夺取王位的故事,虽然是权力的争斗,却在无形间推动了社会的发展,进而产生了“国家”的雏形,成就了奴隶社会“家天下”的时代。据此可知,世袭制的出现( )
A.造成社会公平丧失 B.顺应历史的发展
C.开创地方行政模式 D.推动文明的出现
8.春秋时期,鲁国国君朝觐周王仅3次,而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此解释合理的是( )
A.周王室地位已经衰落 B.鲁国到王都路途遥远
C.鲁国国君是春秋霸主 D.周王不是鲁国的宗亲
9.戎、狄等都是春秋时期的少数民族,山戎特有的“戎菽”(大豆)因齐桓公征伐而“布于天下”;晋国与戎、狄作战时,吸取了其擅长的步战,逐步放弃车战。这反映出春秋时期的战争客观上( )
A.加速了民族交融 B.巩固了天子地位
C.推动了政治变革 D.促进了经济发展
10.春秋战国时期,人们会以“牛”或“耕”作为名、一些诸侯国还设置负责管理耕牛的官员,统治者禁止杀生祭祀宗庙、诸侯国秦国还规定、盗牛者罪加一等这源于( )
A.统一趋势的加强 B.儒家思想的盛行 C.牛耕技术的使用 D.铁器的广泛使用
11.如图是战国时期历史发展的思维导图。其中①处应填写的正确内容是( )
A.修筑都江堰
B.社会生产力发展
C.齐桓公称霸中原
D.商鞅变法
题11图
12.钱穆在《国史大纲》中写道:“商鞅“...亦严行以军功代贵族之新法.....以前是贵族任战士,现在是战士为贵族。”材料中“以军功代贵族之新法”起到的作用是( )
A.加强了对地方的管辖 B.增强了国家经济实力
C.提高了军队的战斗力 D.健全了国家法律制度
13.都江堰在修筑时善于利用各种不同的地形、水势,采取无坝分水,耀江排沙,继而自然灌溉,譬如鱼嘴、飞沙、宝瓶口等均是顺应水势,而非逆水阻水,更非拦坝蓄水之类的做法,2200多年来一直发挥着重大作用。这些说明都江堰修筑的重要原则是( )
A.连接南北 B.就地取材 C.因地制宜 D.堵疏结合
14.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”,这一言论体现了对立双方可互相转化的哲学思想。这一言论出自下列哪一著作( )
A.《道德经》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《韩非子》
15.春秋战国时期,中国古代已出现冬至、夏至、春分、秋分四个节气。后来经过农业生产实践逐渐充实完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立,公元前104年,二十四节气定于《太初历》历法,沿用至今。这说明( )
A.农业生产重理论轻实践 B.中国精耕细作的技术依靠历法的发展
C.农耕文明不断积淀传承 D.春秋战国时期已形成系统的农业思想
16.秦朝在地方彻底废除了“封诸侯,建藩卫”的做法,在全国范围内普遍实行郡县制度,郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在( )
A.强化经济管理 B.实行思想控制 C.加强中央集权 D.防止外戚专权
活动 内容
查阅文献 司马迁《史记·秦始皇本纪》等
观看视频 《大秦帝国——北击匈奴、南定百越》等
搜集图片 《圆形方孔半两钱》《铜权》《铜量》等
考察遗址 广西灵渠、陕西秦长城遗址等
17.为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。据此判断该小组研究的课题是( )
题17表
A.秦朝建立中央集权制度 B.秦统一货币促进经济交流
C.秦建立统一多民族的国家 D.秦始皇巩固统一的措施
18.有学者认为:“从春秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。下列关于材料中“大变”认识正确的是( )
A.建立起了我国历史上第一个王朝 B.开始向封建社会过渡
C.建立起统一的多民族的封建国家 D.巩固统一多民族国家
19.秦朝的地租原定为十税一,另有口赋(人头税)。可是后来秦的赋税征收量却增加到占农民全年收入的2/3以上,农民“常衣牛马之衣,而食犬彘之食”。这反映出秦( )
A.赋税沉重 B.法律非常严苛
C.徭役繁重 D.土地兼并严重
20.它直接诱导了农民阶级的反抗斗争,打乱了秦王朝的统治秩序,加速了残暴的秦朝统治的灭亡;它也间接影响了自此以后的历次农民起义,为后世农民起义树立了光辉的榜样。材料中的“它”是( )
A.陈胜、吴广起义 B.武王伐纣 C.项羽、刘邦起义 D.诸侯争霸
21.《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,与父老约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”结果人人大喜。这一史实说明刘邦( )
A.善于使用人才 B.个性刚愎自用 C.注重收揽民心 D.推行武力治国
22.秦汉时期的驷马安车是指由四匹同色马拉着、王侯及卿才可以乘坐的车。汉初几乎没有驷马安车,但60余年后,驷马安车遍布街巷。这一变化得益于西汉初年( )
A.统一车轨 B.采取休养生息政策
C.反击匈奴 D.实施重文轻武政策
23.据下表内容可知,汉初统治者采取的政策是( )
项目 秦朝 汉高祖时期 文景时期
赋税 约三分之二 十五税一 三十税一
徭役 一年数次 一年一次 三年一次
A.轻徭薄赋 B.重农抑商
C.减免刑罚 D.勤俭治国
题23表
24.《史记·平准书》记载了这样一项规定:胆敢私自铸造铁器或者煮盐的人,罚其左脚戴镣铐,并将其铸造的铁器或者煮好的盐没收。该记载能够佐证当时( )
A.惩处贪官污吏 B.统一调配物资 C.实行盐铁官营 D.废除严刑峻法
25.下面是不同时期的人们对孔子和儒家学说认可程度的变化曲线图。图中甲处所示状况应该出现在( )
A.先秦 B.秦朝 C.西汉 D.魏晋
26.西汉建立之初,面对匈奴的袭扰,政府采取了以和亲为主、积极防御为辅的策略;到汉武帝时,改变对匈奴的和亲政策,开始反击匈奴。出现这一变化的最主要原因是( )
A.实施休养生息政策 B.“推恩令”的实施
C.儒学成为正统思想 D.国力逐步强盛
27.下表是东汉部分年份的人口变化情况。据此可知,东汉时期( )
时间 户数(户) 人口数(人)
汉光武帝建武中元二年(57年) 4279634 21007820
汉章帝章和二年(88年) 7456784 43356367
汉和帝元兴元年(105年) 9237112 53256029
题27表
A.经济得到恢复和发展 B.人地矛盾极为突出
C.流动人口大幅度增加 D.自然环境遭到破坏
28.下图所示陶院落(模型)是出土于广州市东郊的东汉随葬品。豪强大族把住宅和防御设施紧密结合,院内有供临窗眺望的谯楼,有手持兵器的武士。这可以反映出当时( )
A.自然灾害频繁发生 B.阶级对立,社会动荡不安
C.豪强大族把持朝政 D.经济繁荣,武士生活安逸
题28图
29.考古学家在新疆塔里木盆地西北边缘的丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期的屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一发现蕴含的重要历史信息是( )
A.西汉政府着力保护丝绸之路畅通 B.汉代的先进技术传入西域
C.西汉朝廷对西域实行了有效管辖 D.西域与内地交往源远流长
30.汉明帝因夜梦金人,遂派人出使西域,请来了两位天竺高僧,他们带来了佛教经典。东汉永平十一年,中国第一座官办佛寺——白马寺在洛阳建成。佛教逐步在社会上传播开来。据此可知,佛教在中国的传播得益于( )
A.印度僧人的传教 B.贫苦民众的信仰
C.丝绸之路的开通 D.上层统治者的支持
第Ⅱ卷 材料解析题
二、材料解析题(本大题共 3 小题,第 31 题 120分,第 32 题 16分,第 33 题 14分,共 40 分)
31.春秋战国时期是我国历史上的政治大动荡和社会大变革的时期,也是文化空前繁荣的时期。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一: 新学期刚刚开始,刚升入初中的学生比较调皮。特别是某校七年级甲班的同学,上课说话, 下课打闹,口出脏话,乱扔纸屑。班主任召集班干部开会商量对策。
纪律委员说:“我建议实行重罚,教室外罚站一天,再罚值日一周。”
班长说:“我主张以仁爱教育为主,我们可以制定班规,让每个人去遵守,谁违犯了,我们可以批评他,规劝他,帮助他,让他慢慢地改正过来。”……。
材料二: 春秋战国,是中国古代思想文化辉煌的时代,先秦诸子百家的论道与成就,就是那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄、儒道争锋、儒法争用,可谓机锋迭起,智慧纷呈,它留下了许多宝贵的思想文化遗产,留下凝聚民心的价值体系,至今仍然受益。
——摘编自易中天《先秦诸子百家争鸣》
材料三: 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——摘自习近平总书记的讲话
(1)根据材料一及所学知识,分析班长的话蕴涵了春秋战国时期哪一学派的观点?(1分)列举一位战国时期该学派代表人物。(1分)
(2)根据材料二,概述“跨世纪大辩论”所指局面。(2分)并结合所学知识,概括其对中国社会的影响。(4分)
(3)根据材料三,结合所学知识,谈谈作为中学生,我们应该如何继承和发扬传统文化? (2分)
32.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
秦朝的政治建制示意图
材料二
西汉初期中央和封国力量对比
材料三 : 班固赞曰:孝武初立,卓然罢黜百家,表章六经,遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔,定历数,协音律,作诗乐,建封禅,礼百神,绍周后,号令文章,焕然可述,后嗣得遵洪业,而有三代之风。如武帝之雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民,虽诗书所称,何有加焉。
——《汉书·武帝记》
材料四 臣光曰:孝武穷奢极欲,繁刑重敛,内侈宫室,外事四夷。信感神怪,巡游无度。使百姓疲敝起为盗贼,其所以异于秦始皇者无几矣。然秦以之亡,汉以之兴者,孝武能尊先王之道,知所统守,受忠直之言。恶人欺蔽,好贤不倦,诛赏严明。晚而改过,顾托得人。此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎?”
——《资治通鉴》
(1)材料一中秦朝开创的政治制度是什么?(2分)根据所学知识,说出秦朝建立者在治理国家中还采取了哪些重要措施。(4分)
(2)材料二反映出西汉初期中央面临什么问题?(2分)汉武帝采取什么措施解决这一问题?(2分)
(3)材料三、材料四中对于汉武帝的评价,有以下观点:第一种,汉武帝是封建统治阶级中的一个杰出帝王;第二种,汉武帝有暴秦之恶而没遇到亡秦之祸。你认为哪种观点更准确,请简要说明理由。亦可提出你自己的观点并进行说明。(要求:明确写出自己的观点;说明理由要有史实依据)(6分)
33.交通是人类进步的重要标志,其发展速度与国家的政治、经济息息相关。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一: 秦统一六国后,修筑了驰道、直道和五尺道,构成了以咸阳为中心、与各郡县道路相连的全国性道路网。秦驰道有统一的施工标准,规定“道广五十步,三丈而树”,也就是驰道宽约70 米,每隔三丈就要种一棵树。为了路面排水,路基要高于地面。直道的修筑则利用沿途的天然山丘设置烽火台,省时省工,还可快速传递信息。道路皆利用铁夯夯实,并采用填土、垫方和在山谷构筑土桥等方法,表现出独特的夯土技术。
——摘编自孙家驷《道路概论》
材料二: 汉帝国决定一劳永逸地解决与匈奴的纠缠……丝绸之路就此诞生。自此,中国和外界的贸易交流也在缓慢开展。贸易的主要产品是丝绸,罗马人不光使用大量钱币来购买这一东方奢侈品,同样也以精致的玻璃、银器和黄金等进行交易。这一做法带动了商道沿线的地方经济。随着经济的繁荣、交通和商业网络的延伸,各方紧密连接,村庄变成了小镇,小镇变成了大城……佛教思想亦跨越帕米尔高原传入中国。
——摘编自[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》
材料三 海上丝绸之路的兴起与发展有其深刻的政治、经济和交通上的原因。首先,自西汉张骞通西域以来,陆上丝绸之路有了长足发展,但是北方民族政权的不断崛起经常破坏丝绸之路的畅通,从中原通向西亚的交通十分不畅。……其次,中国外销商品如丝绸、茶叶、瓷器等大都生产于东南沿海地区。……最后,通过海路还可以把商品输送到陆路不能到达的地区和港口,如日本、东南亚、非洲等。
——摘编自孙继亮《海上丝绸之路的发展与明代银本位制度确立关系初探》
(1)根据材料一,指出秦朝修筑的道路的特点。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括汉帝国开辟丝绸之路的最初目的及影响。(6分)
(3)根据材料三,分析海上丝绸之路兴起与发展的原因。(4分)