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2024-2025学年度上期初2024级第三次课堂作业
历史试卷
一、选择题：本题共18小题。
1.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作
为一个学习主题，那么这个学习主题应该是()
A.史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
B.早期国家的产生与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固
D.政权分立与民族交融
2.距今5000年左右，长江流域下游、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、
龙山文化和红山文化。这些文化各具特色，又相互交融借鉴。由此可知，中国早
期文明(
A.落后于世界其他地区
B.呈现多元一体的特征
C.体现分封制度的衰落
D.彰显思想文化的繁荣
3.西周时期周王为巩固疆土，根据血缘关系远近和功劳大小，确立的社会等级制
度示意图如下。此制度是天子(
天于
诸侯
仰大夫
士
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.皇帝制
4.下列关于春秋时期最显著的政治特点，概括最为恰当的是()
A.霸主尊王攘夷，扶助弱小
B.王室衰微，诸侯争霸
C.王室中兴，推广分封制
D.征战激烈，分裂加剧
5.郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想上
是中国的黄金时代。”其理由是春秋战国时期出现了()
A.百家争鸣的活跃局面
B.诸侯争霸的混乱局面
C.竞相改革的时代风潮
D.商业繁荣的城市景观
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6.它结束了春秋战国长期分裂割据的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族
的封建国家。这一国家是()
A.夏
B.西周
C.秦
D.汉
7.秦实现统一后，为加强统治，在皇帝之下，设有中央政权机构，称为“三公”。
其中掌管监察事务的是(
A.御史大夫
B.太尉
C.丞相
D.卿大夫
8.秦朝开创我国历代王朝地方行政的基本模式是指()
A.皇帝制
B.郡县制
C.修长城
D.灭六国
9.秦统一后，采取了“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”等措施。这些措施
()
A.推动了法律的完善
B.有利于巩固秦统一局面
C.加速了秦朝的灭亡
D.阻碍了封建经济的发展
10.秦末农民起义爆发的根本原因是()
A.焚书坑儒
B.繁重的徭役
C.残酷的刑罚D.秦朝的暴政
11.汉高祖即位之初，“约法省禁，轻田租，十五而税一”；文帝十二年，下诏：
“赐天下民今年田租之半”；景帝时“三十而税一也”。据此可知，汉初统治者
()
A.实行休养生息B.提倡勤俭治国C.重视思想控制D.采取和亲政策
12.汉文帝和他之后的继任者实行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民”的政策，
封建社会的第一个治世局面应运而生，史称()
A.文景之治
B.大一统的巩固C.光武中兴
D.七国之乱
13.(汉武帝)：“下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封
给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号…诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了
对地方的控制。”由此可知，他推行的是()
A.奴隶制
B.推恩令
C.禅让制
D.世袭制
14.为实现国家大一统，汉武帝在思想文化方面采取的措施是()
A.罢黜百家，尊崇儒术
B.实施“推恩令”
C.实行盐铁官营、专卖
D.派军队北击匈奴
15.西汉的太学以《诗》《书》等儒家经典作为教材，太学生按学业水平授予官
职，进入各级政权机构。这些做法()
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