高中试卷答案网部编版历史七年级上册第3课中华文明的起源练习题（含答案）
选择题
1. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出，华夏族( )
A. 发祥地是黄河流域
B. 杂居相处，在不断交往中交融而成
C. 由炎帝和黄帝创造
D. 交通便利，创造了众多的文明成就
2. 下列遗址中，其考古发现能够证实长江下游地区已经出现早期国家的是( )
A. 良渚古城遗址 B. 河姆渡遗址
C. 陶寺古城遗址 D. 北京人遗址
3. 据学者统计，当今我国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10％，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89％。该统计资料可用于研究( C )
A. 原始农耕生活的特征
B. 早期国家的发展历程
C. 中华民族的人文初祖
D. 禅让制度的传承情况
4. 考古发现表明，良渚文化玉器上刻画的神人兽面纹的各类元素相当统一。因此，神人兽面纹也被称为良渚文化的“神徽”。这反映出良渚人很可能( )
A. 已经形成统一的崇拜对象
B. 已经学会猎取动物
C. 已经具有审美观念
D. 已经进入文明社会
5. 有学者认为，尧舜禹和“尧舜禹时代”是两个既有联系又不相同的概念。尧舜禹或许不一定可以一一据实，但以尧舜禹为代表的这个“时代”是肯定存在的，因为在考古学上，明显就
存在这样一个时代，我们一般称之为“龙山时代”，甚至还存在更早一些的“仰韶时代”。这说明( )
A. 氏族成员之间地位平等
B. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖
C. 历史传说具有一定的考古学意义
D. 当时生产力水平低下
6. 尧舜禹时期，首领传位给贤德之人的方式，后人称之为( )
A. 禅让 B. 分封
C. 考试 D. 世袭
7. 大禹是华夏民族在神州大地奠基立国的一位伟大先祖，他的杰出贡献对中国历史的演进和发展有深远的影响。下列有关大禹的说法，不正确的是( )
A. 是黄河流域的部落联盟首领
B. 继承舜的位置成为部落联盟首领
C. 采用封堵的方法，成功解除水患
D. 通过禅让制成为部落联盟首领
8. 司马迁在《史记·五帝本纪》中，记载了黄帝、尧、舜等远古传说。有学者指出，司马迁对五帝关系的记述不一定准确，但它在一定程度上反映了远古时期我国部落集团逐渐交融的历程。对此解读正确的是( )
A. 远古传说纯属后人主观臆造
B. 司马迁的记述完全符合事实
C. 考古材料是了解古史的唯一依据
D. 远古传说可为探究历史提供参考
9. 下面是某历史兴趣小组绘制的阪泉之战交战双方示意图，其中正确的是( )
10. 每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝，原因是( )
A. 他们创造了使用至今的汉字
B. 他们带领人们根治了水患
C. 他们是中华民族的人文初祖
D. 他们建立了我国历史上第一个国家
11. 距今约5900—4400年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时( )
A. 原始农业出现 B. 阶级分化出现
C. 禅让制度盛行 D. 生产力水平低下
12. 大约距今四五千年，中华大地文明之起源已如满天星斗，八方雄起。其中，地处黄河中游的中原地区是中华文明交融的核心地区。这反映了中华文明的起源( )
A. 相对封闭，范围狭窄
B. 集中在黄河中游的中原地区
C. 具有多元一体的特征
D. 具有冲突与交融的双重趋势
13. 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年。在发掘过程中，考古人员发现城内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磐、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品。这说明当时( )
A. 已经出现早期国家
B. 阶级分化严重
C. 氏族成员之间地位平等
D. 原始农耕文明出现
二、非选择题
14. 阅读材料，回答问题。
材料一 良渚古城遗址和陶寺古城遗址的部分考古发现：①良渚古城内权贵的墓地里，随葬着数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少。②陶寺古城遗址的墓葬中，89％的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多件。
材料二 轩辕乃……抚万民，度四方……以与炎帝战于 之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于 之野，遂禽杀蚩尤。
——《史记·五帝本纪》
材料三 大禹治水，地平天成，万世永赖，堪称史诗式的英雄。因年代邈远，记载不详，学术界就大禹故里展开了热烈的探讨，形成了以下几种说法：一是河南嵩山说，“禹之生地应在禹父母生活的地区，即今郑州、嵩山、密县一带”；二是四川北川说，“在四川省北川禹里羌族乡湔江南岸的石纽山附近，有一批传说与禹有关的遗迹”。
——摘编自常松木《大禹故里考论》
(1)根据材料一，指出良渚古城遗址和陶寺古城遗址的部分考古发现说明了什么。
(2)根据材料二，补充远古传说中的两场重要战争的地点。
(3)根据材料三，分析大禹故里无法被确切考证的原因，并结合所学知识，分析人们纪念大禹的原因。
答案
1-5BACAC 6-10ACDAC 11-13BCB
14、（1）当时社会的阶级分化相当明显。 （2）阪泉 涿鹿
（3）大禹故里无法被确切考证的原因：年代久远，记载不详。人们纪念大禹的原因：大禹治水承载着中华民族共同的精神追求等。
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