2024-2025学年第一学期12月核心素养评价
九年级历史
(满分:100分时间:60分钟)
一、选择题(25*2=50分))
1.拉丁美洲独立运动是一场反抗殖民统治,争取民族独立的运动。这场运动中被誉为南美”
解放者"的是()
A.华盛顿、杰斐逊
B.华盛顿、林肯
C.玻利瓦尔、圣马丁
D.玻利瓦尔、章西女王
2.I859年后,英国决定把印度作为大英帝国一个行政单位来管理。英国唤醒了印度人的意识:
要想打败外来统治,必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的()
A.背景
B.经过
C.结局
D.影响
3.历史学家爱德华拉津斯基这样写道:“对俄国米说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,
他像两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指
筑
的是改革()
A.促进俄国资本主义的发展
B.为资本主义发展提供劳动力、资金等
C.不彻底,保留了封建残余
D.实现富国强兵,开启俄国近代化进程
4.
某兴趣小组探究俄国两次改革,收集到如下信息。对下表共同点概括准确的是()
人物
内容
彼得一世
准许工场主购买整个村庄的农奴
投
亚历山大二世
1861年,颁布了废除农奴制法令
A.强化了农奴制
B.加强了中央集权
C.废除了农奴制
D.都关注了农奴制
5.1860年林肯代表美国共和党参加总统竞选,主题是“联邦必须而且将会得到保留”。这表明
林肯主张()
孙
A.
维护国家的统一
B.与南方奴隶主妥协
C.
废除黑人奴隶制
D.抗击英国殖民统治的决心
6.
美国南北战争初期,北方在军事上屡屡失利,林肯领导的联邦政府先后颁布了《宅地法》
和《解放黑人奴隶宣言》。林肯的举措()
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A.解决了农民的土地问题
B.赢得了民众的广泛支持
C.彻底消除对黑人的歧视
D.造成了南北分裂的局面
7.1863年,林肯在葛底斯堡演说中多次使用“nation'”(民族国家)一词指称美国,在此之前,
美国社会常用由分离的州组成的“uion”(联邦一词指称美国。这一变化主要是由于()
A.《独立宣言》宜告了国家独立
B.林肯废除黑人奴隶制
C.1787年美国宪法确立联邦制
D.南北战争维护了国家统一
8.日本历史上的两次崛起,第一次是19世纪中后期,日本开始跻身资本主义强国之列:第
二次是20世纪50年代中期到70年代初期,日本经济高速增长。日本第一次崛起得益于()
A,明治维新
B.工业革命
C.侵略扩张
D.美国扶持
9.“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识,19世纪60年代,俄国农奴制改
革和日本明治维新共同关注的民生问题是()
A.大力发展教育
B.解决农民土地问题
C.引进西方先进技术
D.提倡文明开化
10.科学技术推动生产力的发展,主要表现为科学技术对生产工具、劳动对象、生产管理等
方面的影响。下列能反映两次工业革命的科技成果影响生产工具”的是()
A.蒸汽机、内燃机的发明使用
B.计算机代替部分人类脑力劳动
C.工厂生产和垄断组织出现
D.煤炭、石油的大量开采
11,王斯德在《世界通史》中写道:科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革
命的形成至关重要。电磁学理论直接导致了电力工业的产生…“。”据此可知,第二次工业革
命的特点是()
A.需求增长刺激新技术的发明
B.科学研究同工业生产紧密结合
C.人类社会进入了”电气时代”
D.生产经验不断推动技术的进步
12.19世纪中期,为适应工业化发展器需要,英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高
至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此
材料意在说明工业革命()
A.推动大众教育普及
B.促进生产力的发展
C.壮大工人阶级队伍
D.提高人民生活水平
13.《大国崛起》的解说词中说“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业
革命的大门。”牛顿和瓦特的贡献分别是()
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