2024~2025 学年度秋季学期达标提升(三)
七年级 历史 答案
一、选择题(本大题共 25小题,每小题 2分,共 50分。每小题给出的四个选项
中,只有一项最符合题目要求)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D C B D D A C D C B A A D B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C D C B B C A C B A
二、非选择题(本大题共 4 小题,第 26 题 14 分,第 27 题 10 分,第 28 题 14
分,第 29题 12分,共 50分)
26.(14分)阅读材料,完成下列要求。
(1)居民:河姆渡居民(2分)
工具:耧车(2分)
(2)思想:赵老师:儒家(1分)
钱老师:道家(1分)
孙老师:法家(1分)
李老师:墨家(1分)
影响:百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发
展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分
重要而深远的影响。(2分)
(3)目的:联络大月氏夹击匈奴(2分)
意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区
的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。(2分)
27.(10分)阅读材料,完成下列要求。
(1)解说:千年都江堰,综合水利工程,造福“天府之国”。(言之有理即可)
(2分)
(2)措施:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(2分)
影响:变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌发展有了根本的改
变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的
诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。(2分)
(3)制度:郡县制(2分)
影响:郡县制的普遍推行,加强了中央集权,开创了此后我国历代王朝地
方行政的基本模式(2分)
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28.(14分)阅读材料,完成下列要求。
(1)时期:东汉时期(1分)
著作:《伤寒杂病论》(2分)
名医:华佗(2分)
成就:“麻沸散”“五禽戏”(4分)
(2)地位:《史记》是我国古代第一部纪传体通史(2分)
作者:司马迁(2分)
体裁:书(1分)
29.(12分)阅读材料,完成下列要求。
(1)①:小篆(2分)
②:尊崇儒术(2分)
(2)
观点:秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2分)
论述:公元前 221年,秦朝建立。秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局
面,是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族
的封建国家。秦统一后,为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的
中央集权制度。国家的最高统治者为皇帝,其下设有丞相、太尉、御史大夫等重
要官职,在地方实行郡县制。经济文化方面,统一文字、度量衡和货币。军事方
面,秦始皇还派蒙恬北击匈奴,修筑长城,巩固了秦朝的疆域。
结论:综上所述,秦朝通过一系列措施,确立了中央集权制度,巩固了统一,是
我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(6分)
观点:汉武帝时期,通过一系列大一统的措施,使西汉王朝出现强盛局面。(2
分)
论述:西汉建立后,经过 60余年的休养生息,西汉国力强盛。汉武帝继位后,
采纳主父偃的“推恩”建议,随后又找各种借口削爵,加强了中央对地方的控制。
经济上,改革币制,将铸币权收归中央;实行盐铁官营、专卖,改善了国家财政
状况。汉武帝还接受了董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,后来为历代王
朝所推崇,影响深远。
结论:汉武帝从政治、经济、思想等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入
鼎盛时期。(6分)
其他角度言之有理,也可给分。例如,角度三:秦汉时期是我国统一多民族国家
的建立和巩固时期。
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