三联教育集团2024秋季学期第3次月考—七年级历史试题
(考试时间: 60分钟 满分: 100分)
【注意事项】
1.答题时,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2、答选择题,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3. 答非选择题时、必须使用0. 5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、单项选择题(20个小题,每小题3分,共60分)
1.如图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分)空白处政权的建立者是( )
A.嬴政 B.刘邦 C.刘秀 D.杨坚
2.右图是一位同学的课堂笔记,由此可知他学习的主题是( )
A.远古的传说B.动荡的春秋时期C.秦末农民大起义 D.东汉的兴衰
3. “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。诗句中“玉门关”“阳关”以西的地方,在汉代时被称为( )
A.大秦 B.安息 C.西域 D.西安
4.黄巾起义为东汉末年的军阀混战揭开了序幕,同时也使得百姓流离失所,国家纲纪衰败。据此可知,黄巾起义( )
A.沉重打击了东汉的统治 B.消除了社会矛盾
C.促使光武中兴局面出现 D.削弱了地方势力
5.8世纪以后,中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。纸的出现,对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展,起了重要作用。下列表述不准确的是( )
A.西汉时人们懂得造纸 B.蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料
C.东汉蔡伦发明造纸术 D.造纸术是中国对世界文明的贡献
6.《史记》记载:“滇王与汉使者言:“汉孰与我大?”及夜郎侯亦然,以道不通故,各自以为一州主,不知汉大。”滇王自大,夜郎侯亦自大,史实如此。但后人因理解有误而产生“夜郎自大”这一成语。《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是( )
A.司马迁 B.司马炎 C.司马昭 D.司马光
7.他是东汉末年的名医,一生广泛收集民间药方,总结前人经验、结合临床实践,提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法,还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是( )
A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》
8.下列组图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。这项发明( )
A.改变了欧洲社会传统作战方式 B.促进了世界远洋航海技术的发展
C.推动了世界文化的交流与发展 D.加强了秦朝与西域的了解与往来
第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 大一统王朝的巩固 第13课 东汉的兴衰
9.某微信公众号推送了一篇历史人物传记,其中提到了三个关键词:针灸、麻沸散、五禽戏。这篇传记描写的是( )
A.扁鹊 B.蔡伦 C.华佗 D.李时珍
10.右图是《义务教育教科书中国历史七年级上册》的部分目录,这一时期最显著的阶段特征是( )
A.原始社会与中华文明的起源 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.奴隶制王朝的更替
11.东汉末年州郡割据,战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是( )
A.长平之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.巨鹿之战
12.公元 207 年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处
A. 统一全国 B. 消灭袁绍 C. 废汉称帝 D. 建立魏国
13.三国时期,群雄并起,涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是( )
A.曹操—建立魏国 B.孙权—派卫温到夷洲
C.诸葛亮—发明翻车 D.司马懿—灭吴统一全国
14.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的时间是公元208年,还可以表述为( )
A.公元2世纪初 B.公元2世纪末 C.公元3世纪初 D.公元3世纪末
15.三国是东汉末年以来由分裂走向大一统的过渡时期。结束这一时期,统一全国的是( )
A.西晋 B.东晋 C.隋朝 D.秦朝
16.《史记》记载:“楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……”《宋书》记载:“江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是( )
A.统治者的重视 B.民族交融 C.政治中心南移 D.北民南迁
17.317—589年.在这二百多年间,江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区( )
A.生产技术的进步 B.环保意识的増强 C.水利工程的兴修 D.自然条件的优越
18.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,诗中的“南朝”是指公元420—589年,我国南方相继出现的宋、齐、梁、陈四个政权,这四个政权均定都在( )
A.咸阳 B.长安 C.洛阳 D.建康
19三国两晋南北朝时期,能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是( ) A.西晋灭吴,统一全国 B.江南地区的开发 C.前秦、东晋淝水之战 D.北魏孝文帝改革
20.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A.公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义
B.汉高祖让士兵还乡务农,释放奴婢为平民
C.西汉初年,人口锐减,大片的田地荒芜
D.东晋南朝时期南方经济迅速发展,为经济中心南移奠定基础
二、填空题(5个小题,每空2分,共10分)
21.【两汉交际·政权变更】公元9年,外戚______夺取政权,定国号为“新”,西汉灭亡。
22.【出击匈奴·重建联系】73年,东汉朝廷派兵出击匈奴,并派______出使西域,使西域各国与汉朝重新建立联系。
23.【精神寄托·治病传教】东汉末年,______在汉中、巴蜀地区创立五斗米道,人们只要出五斗米就可入道。
24.【重要战役·以少胜多】为曹操统一北方打下基础的著名战役是: 。
25.【医学·成就】 是东汉末年的名医,由于医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。
三、材料分析题。(共30分)
26.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一
汉代丝绸之路示意图
(1)请写出汉代丝绸之路示意图中A处的名称。根据材料一并结合所学知识,谈一谈你对汉代丝绸之路的认识。(4分)
材料二:汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日益频繁。……通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传入西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞传入中原。 ——《中国历史》七年级上册
(2)根据材料一并结合所学知识,指出以上商路开辟的朝代和历史人物,列举出汉代传到西域的主要物品有哪些。(6分)
(3)为保证这条商路的畅通和加强对西域的经营,西汉政府于公元前60年在西域设置了什么机构?其机构的设置有何重要意义?(4分)
27.阅读材料回答问题。(16分)
材料一 三国两晋南北朝时期政权更迭示意图
材料一图示中①和②处分别是什么政权?(4分)
材料一中①政权曾派大将卫温率船队到达何地,即现在何地?(4分)
材料二 西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多:有一部分流民继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术、从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展。
(3)根据材料二,概括江南经济发展原因。(8分)三联教育集团2024秋季学期第3次月考—七年级历史试题
参考答案
一、选择题(共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 C D C A C A B C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B A B C A D A D B D
填空题(共10分,每空2分)
王莽
22. 班超
23. 张陵
24. 官渡之战
25. 张仲景
三、材料分析题(共30分)
26.(1)A处名称:长安。(1分)
认识:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉;促进了西汉与西域各国的友好往来;促进东西方文化大交汇;加强东西方的经济联系和贸易往来;促进东西方经济文化交流;促进物种的交流。(3分,任答两点即可)
(2)朝代:西汉(或汉朝)。(2分)
人物:张骞。(2分)
商品:汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术。(2分,两个以上给2分,不足两个酌情扣分)
机构:西域都护府(2分)
意义:标着者西域正式归属中央政权。(2分)
(1)①:吴(2分)
②:东晋(2分)
地点分别为夷洲和台湾。(4分)
原因:①北方人南迁给江南地区输送大量劳动力,带来了中原先进的生产工具和生产技术;
②江南地区自然条件优越;
③江南地区社会比较安定;
④南下移民和当地民众的共同努力。(8分,每点2分)